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    初一年级政治多彩的情绪同步检测试题.doc

    • 资源ID:10002852       资源大小:13KB        全文页数:3页
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    初一年级政治多彩的情绪同步检测试题.doc

    初一年级政治多彩的情绪同步检测试题初一年级政治多彩的情绪同步检测试题 第18课 多彩的情绪 一、判断题: 1.“一帆风顺”“万事如意”等只是美好的祝福而已,生活中人们难免会遇到一些不开心的事。 2.人们的情绪都是一样的。 3.人们的情绪的基本形式是喜、怒、哀、乐。 4.人的情绪是内心感受,所以与外界无关。 5.健康的人应该一直保持积极情绪,杜绝消极情绪。 二、单项选择: 1.下列反映积极情绪的是 A 紧张 B 焦虑 C 愉快 D悲哀 2. “人非草木,孰能无情”说明了 A 生活中人们会有不同的情绪体验 B 草木没有感情,没有任何变化 C 草木与人不可同日而语 D人的生命要比其他生命珍贵得多 3.情绪,从一定意义上说是心灵的“窗户”,因为 A 情绪人人都有 B 情绪反映个人的兴趣 C 情绪是由客观现实引起的 D 情绪是人的内心世界的反映 4.情绪可以通过一个人的_表现出来 面部表情 言语声调 身体姿势 外貌长相 A B C D 5.情绪的最基本形式有 A 喜、怒、哀、惧 B 喜、悲、怒、哀、 C 怒、悲、哀、惧 D 喜、怒、悲、惧 6.“过喜伤心”“盛怒伤肝”告诉我们的道理是 喜怒哀乐是人之常情 “喜”“怒”应该有度 过于激烈的情绪对人的身体有害 人应该喜怒有常 A B C D 7.调节和控制情绪,要求做到 A 克服所有不良情绪 B 保持乐观开朗的心情 C 不能有情绪的波动 D 不能有不良的情绪 8.古往今来,许多仁人志士“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”影响他们的情绪变化的因素主要是 A 个人兴趣 B 个人志向 C 个人境遇 D 社会生活 9.杯弓蛇影典故中说的是客人见杯中的弓影,以为是蛇在酒中,勉强喝下,即疑虑而生病,明白真相后,疑虑消失,病马上就好了。这个故事告诉我们一个道理是 A 人的情绪是多变的 B 人的情绪随着外界事物的变化而变化 C情绪只有在特定的环境中才能产生 D 情绪会对一个人的身体健康产生直接或者间接的影响 10.科学研究表明,在记忆方面,情绪高涨的学生,远比情绪低落的学生要好得多。这一事实表明 A情绪不一样,效果也不一样 B 学习态度不一样,效果也不一样 C智商不一样,效果也不一样 D学习习惯不一样,效果也不一样 11.古语“漫卷诗书喜欲狂”“怒发冲冠”“哀民生之多艰”“风声鹤唳,草木皆兵”分别表达的情绪是 A喜、怒、哀、惧 B喜、惧、哀、怒C怒、喜、哀、惧 D 喜、怒、惧、哀 12.世界上没有无缘无故的爱,也没有无缘无故的恨,说明了 A得罪了别人,别人就会恨你 B 只有受到别人的帮助,我才会去帮助别人 C 人的情绪是由客观现实引起的 D 情绪一定会对人产生消极的影响 13.如果人们对什么都无所谓,那么生活将是一潭死水。下列对情绪的作用认识不正确的是 A不同的情绪会对人产生不同的作用 B 情绪对人们的学习、工作、生活影响不大 C 情绪积极时,人的行为也积极 D 情绪消极时,人的行为也消极

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