2020春五年级数学下册 4 分数的意义和性质 第5课时 假分数化成整数或带分数习题课件 新人教版.pptx
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2020春五年级数学下册 4 分数的意义和性质 第5课时 假分数化成整数或带分数习题课件 新人教版.pptx
第5课时假分数化成整数或带分数 1.先用假分数表示下面各图中的涂色部分,再化成整 数或带分数,最后填一填。 5.在直线上面的里填上适当的假分数,下面的里填 上适当的带分数。 6.这瓶药能吃多少天?( 用带分数表示 ) 7.将下表中的真分数涂上红色,假分数涂上黄色。把 等于1的假分数圈出来。 我发现:真分数都比假分数( 小 ),假分数( 等于 )1或( 大于 )1。(涂色和圈数略) 8.同学们收集废旧报纸,第一小组收集了9千克,第二 小组收集了13千克,第一小组收集报纸的质量是第二 小组的几分之几?第二小组收集报纸的质量是第一 小组的几分之几? 9.做同一种零件,王师傅3小时做41个,胡师傅2小时做 33个。谁做得快一些?( 化成带分数再比较 )
