五年级数学上册 七 解决问题的策略课件2 苏教版.pptx

解决问题的策略（2） 7.1解决问题的策略（2） 教材第9698页 课题引入 想一想：王明、张红、李丽三个人玩跳棋，如果每两个人玩一局 ， 玩几局他们每两个人都能玩一次？ 王明 李丽张红 答：玩3局他们每两个人都能玩一次。 教学新知 想一想：王南山中心小学举行小学生足球赛，有4支球队参加， 分别是红队、黄队、绿队和蓝队。如果每两支球队比赛一场， 一共要比赛多少场？ 教学新知 你打算怎样解决这个问题？ 答：一共要比赛场。6 教学新知 练一练：小强、小华和小丽是好朋友。如果他们每两人之间通 一次电话，一共要通多少次电话？如果他们互相寄一张节日贺 卡，一共要寄多少张贺卡？ 答：一共通3次电话；一共寄6张贺卡。 教学新知 练一练：用8、2、5这三张数字卡片一共能组成多少个 不同的三位数？用0、2、5这三张数字卡片呢？ 8 25 25 52 85 58 82 28 2 05 50 5 02 20 6种 4种 知识梳理 （1）我们在解决这类问题时可以采用列表的方式，也 可以采用画图的方式。 （2）做题时也要灵活机动，要根据题的特点，选择合 适的列举方法。 （3）不管选用什么方法，都要列举的全，不能丢项、 落项，做完后要认真的检查。 课堂练习 1.龙须门小学组织围旗比赛，共有6支参赛队，分别定为A、B、 C、D、E、F队，如果每两支参赛队进行一场比赛，一共要比多 少场？ 解析：这道题比例题稍难一点，但是可以用画图法或是列式法解 决，注意不重复，不遗漏的规律性。 AB AC AD AE AF BC BD BE BF CD CE CF DE DF EF 课堂练习 5+4+3+2+1=15（场） 课堂练习 2.用5、4、3、2、1组成不同的两位数，能够组成多少个？ 5 4 3 2 1 4 5 3 2 1 3 5 4 2 1 2 5 4 3 1 1 5 4 3 2 答：能组成20个。 3.龙须门小学五年一班图书角新增了4本不相同的新书，如果最 多借4本，最少借1本，一共有（）种不同的借法；如果最多 借3本、最少借2本，一共有（）种不同的借法。 课堂练习 四本ABCD三本 ABC BCD ABD ACD 两本 AB AC AD BC BD CD 一本 A B C D 15 10 课堂练习 4.填空。 （1）有1分、2分、5分的硬币各两个，从中取出一个或几个， 可以组成（）种不同的币值。 （2）2、有1克、2克、5克、10克的砝码各一个，在这4个砝码 当中选出1个或几个使用，可以称出（）种不同的重 量。 7 15 课后作业 （1）六年级三个班举行篮球比赛，每个班都要比赛一场，一共比 赛（）场？ （2）有1克、2克、4克的砝码各一个，在这3个砝码当中选出1个 或几个使用，可以称出（）种不同的重量？ （3）用2、4、5三个数字能组成（）个两位数？ 1.填空。 3 7 6 课后作业 2.小红和小丽各有7、5、3三张数字卡片，每人拿出一张，一共 有多少种不同的拿法？ 777，773，775，755，753，757，733，735，737 555，553，557，577，573，577，533，535，537 333，335，337，355，357，353，377，375，373 答：一共有27种拿法。 知识拓展 3.把0、1、2、3、4五个数字分别填在下式的方格中（每个数字 只能用一次），组成一个乘法算式，并使它的积最大。 41032