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    八年级物理下册 第12章第2节滑轮课件 (新版)新人教版.ppt

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    八年级物理下册 第12章第2节滑轮课件 (新版)新人教版.ppt

    第二节 滑轮,上节课中的杠杆,是一种常见的简单机械。除了杠杆之外,滑轮、轮轴、斜面等也是简单机械,在生活中的应用也很广泛。,图A,图B,图C,图D,以下是滑轮常见的几种应用:,1.将等臂杠杆的中间部分加宽,,2.使之变成一个绕中心轴转动的圆轮,,3.再把圆轮的外缘加工成槽状。,这种周边有槽、绕轴心转动的圆轮叫做滑轮。,滑轮在使用时,根据轴的位置是否移动,又分为定滑轮和动滑轮两种。,使用时,轴固定不动,叫定滑轮。,使用时,轴和重物一起移动,叫动滑轮。,定滑轮,1.定滑轮实际上就是等臂杠杆。,A:支点在轴心O处。,B:动力臂l1等于阻力臂l2,2.拉力大小始终等于重物的重力大小。,3.拉力的方向与重物移动的方向相反。,结论:使用定滑轮不省,但可以改变施力的,力,FG,F,G,方向,1.定滑轮:位置固定不动的滑轮,2.特点:不能省力,但可以改变力的方向,sh,L1 L2 FG (不计摩擦),3.实质:等臂杠杆,定滑轮,动滑轮,A:支点在边缘O处,B:动力臂l1为阻力臂l2的2倍。,1.动滑轮实质是动力臂为阻力臂2倍的杠杆。,3.拉力的方向与重物的移动方向相同。,结论:使用动滑轮可以,但不能改变施力的。,省力,方向,1.动滑轮:位置随重物移动的滑轮。,2.特点:省一半力,但不能改变力的方向。 S2h,3.实质:动力臂为阻力臂的两倍的杠杆,L12 L2 F1/2(G物G动),(不计摩擦),动滑轮,结论: 定滑轮: (1) 可以改变力的方向 (2) 不省力 (3) 不省也不费距离 (4) 实质:12,等臂杠杆 12 动滑轮: (1) 不改变力的方向 (2) 省一半力 (3) 要多移动距离 (4) 实质:12,动力臂为阻力臂二倍 的杠杆 12,轴固定不动,定滑轮,轴与物体一起运动,动滑轮,思考题:,1.使用定滑轮的好处是 。,2.使用动滑轮的好处是。,3.能否利用定滑轮和动滑轮的优点把它们组合起来,使它们即省力又方便呢?,能。把它们组合成滑轮组。,改变用力的方向,省力,1.滑轮组:,由一个定滑轮和一个动滑轮组成。,实验结果:,拉力F的大小与吊起动滑轮的绳子股数n有关。,n=2,n=2,n=3,实验表明,使用滑轮组吊重物时,若动滑轮重和磨擦不计,动滑轮被几股绳子吊起,所用力就是物重的几分之一即,思考题:,在左图所示的滑轮组中绳子股数?,(a)若动滑轮重G/不计,拉力F是多少?,(b)若动滑轮重G/不能忽略,那么图中的拉力F应等于多少?,G/,分析:图中吊起动滑轮的绳子股数为5,F G,F,思考:F(提起重物所用的力)与G(总重力)的关系?(不计摩擦),滑轮组绕线法:,(1)当n为奇数时,采用_法。,下结,(2)当n为偶数时,采用_法。,上结,甲乙,甲图: n=_ 乙图: n=_,5,4,偶定奇动,巩固练习,答案,2.滑轮组,实验表明,使用滑轮组拉重物时,若动滑轮重和摩擦不计,动滑轮被几股绳子拉住,所用的力就是物体与接触面摩擦力的几分之一。即,如图所示,拉力F的大小等于。,滑轮,定滑轮:,使用时轴固定不动, 不能省力, 但可以改变力的方向。,动滑轮:,使用时轴随物体移动, 能省力, 但不能改变力的方向。,滑轮组:,由定滑轮和动滑轮组合而成,重物和动滑轮的总重力由几段绳子承担,提起重物所用的力就是总重力的几分之一。,小结,巩固练习:,1:如下图(a)所示,物体B重100N,在力F作用下匀速上升时,F应等于N。(不计摩擦),2.如上图(b)所示,物体A重为100N,挂重物的钩子承受的拉力是N。人匀速拉绳子的力是N(动滑轮自重不计),100,100,50,3.如图所示的四个滑轮组中,图可省一半力,图最费力,图和图用力大小一样。,( b ),( c ),如图所示,物体A重G80N,在F60N拉力下匀速前进,此时物体A受到的摩擦力等于N。(滑轮自重及绳子与滑轮的摩擦不计),.,1:竖直方向上有一对平衡力N和G,2:水平方向上有一对平衡力T和f,G=N=80N,T=f=120N,因为,所以,f=2F=120N,综合分析得:,120N,

    注意事项

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