《立体图形的拼组》张慧丽.ppt

立体图形的拼组,长方体和正方体分别是什么样的？,说一说,学习目标：,1、通过拼组活动,我知道同样的小正方体、长方体、圆柱可以拼成什么图形。 2、通过拼一拼，摆一摆，搭一搭，玩一玩，知道长方体、正方体具有稳定性，圆柱、球易滚动。,我会动手操作： （1）先拿出2个同样的小正方体，看看会拼成什么图形？3个、4个呢？ (2)我想拼出一个稍大的正方体，你认为我需要几个同样的小正方体？ (3)2个同样的长方体可以拼出什么图形？3个、4个呢？ (4)2个同样的圆柱体可以拼出什么图形？ （5）游戏 ：想一想，用不同形状的实物能搭出什么来？然后按照自己的想法搭一搭。看谁搭的又稳又高。,拼一拼,用个拼一拼,拼一拼,用个 拼一拼,拼一拼,用4个拼一拼,拼一拼,用个 拼一拼,拿2个同样的长方体，可以拼出一个什么图形？,拿个同样的长方体，可以拼出一个什么图形？,拼一拼,用4个 拼一拼,立体图形 图形个数 拼出的图形 2个 3个长方体或L体 正方体 4个长方体 8个 长方体、 稍大的正方体 长方体 2个长方体 4个 长方体、有时会正方体 圆柱体 2个 圆柱体,数一数,20,5,15,数一数，有多少个正方体。,( )个,( )个,( )个,7,12,10,数一数各有几个正方体,8,5,12,14,