《老师亲爱的老师》说课稿.doc

老师，亲爱的老师说 课 稿尊敬的各位评委：上午好，今天我说课的题目是老师，亲爱的老师，我将从八个方面来说课。一、教材分析老师，亲爱的老师是广东版品德与社会三年级上册第三单元第8课，本课重在引导学生明白在自己的成长过程中，老师起着非常重要的作用。因此，本课通过学生亲身体验教师角色，从中感受老师工作的辛劳，以及在自己成长的过程中老师付出的心血，激发学生对老师的感激之情，从而引导学生尊敬老师、热爱老师。二、学情分析本课教材面对的是三年级的学生，他们对教师已有一定的感情基础，因此，我通过多种教学方法，使学生理解老师、尊重老师、感激老师，并在学习中促进学生综合能力的发展。体现良好的以育人为本的价值观。三、教学目标根据新课程标准和新教材理念，结合三年级学生的实际水平，我制定了以下三个教学目标：知识目标：感受老师工作的辛劳，知道我们的成长离不开老师的精心培养。能力目标：通过各种活动培养学生的观察能力、语言表达能力、合作探究能力。情感目标：对老师充满感激，能以恰当的方式表达自己对老师的尊敬和爱戴。四、教学重难点使学生懂得自己的成长离不开老师的培养，形成尊重老师、感激老师的情感。五、教学准备学生：彩纸、剪刀教师：多媒体课件六、教法学法为了突破重点、难点，我采用的教学方法是：情景导入法、课件演示法、师生互动法、合作探究法。学生的学习方法是：体验学习、合作学习、个人展示、情景展示。七、教学过程（一）故事导入，激发兴趣。孩子们，你们喜欢听故事吗？今天老师给你们带来了一个非常好听的故事。古时侯，有个国王召集文武百官说：“他准备把一枚最高勋章授予对社会贡献最大的人。”谁的贡献最大呢？大家争论开了，最后，国王把勋章授予了教师。同学们，你们知道为什么吗？同学们纷纷发言，各抒己见。我对学生的回答作出总结：是啊，在我们的成长过程中，爸爸妈妈给了我们生命，亲戚朋友给了我们关爱，而老师却是我们前进的指路灯，今天就让我们带着这份感动，这份温暖，学习“老师，亲爱的老师”这一课。（板书）设计意图：故事引路，“情”“趣”横生，点燃激情，导入新课，运用这种恰到好处的导入方法，能够激发学生浓厚的学习兴趣，启动学生丰富的学习情感（二）对比体验，交流感受为了使学生感受到老师工作的辛苦，我安排了同学们课前到幼儿园当了一次“小老师”，现在请同学们尽情地谈一谈你们的感受吧。同学们纷纷发言，我适时出示老师一天工作的记录表，同学们，让我们走进老师的生活，看一看老师一天是怎样工作的？并让学生将“小老师”与自己的老师联系起来进行比较，然后谈体会。接着，我特意请出大家最喜爱的几位老师，请他们也谈谈自己做老师的感受？设计意图：师生面对面的交流，拉近了距离，使学生对老师的热爱之情油然而生。充分体现学生在活动中体验，在体验中感悟、发展、提高，在活动中明理、在活动中导行的学科特点（三）故事表白，难忘师恩同学们，在我们成长的过程中得到了许多老师无私的帮助和教诲， 这份师恩永远难忘，你们能讲一讲老师教育你成长的小故事吗？然后组织学生在小组内召开故事会。之后，每组推荐一名学生上台讲故事。设计意图：体现以学生为主体，课堂活动以学生为核心，力足于每个学生的全面发展，为每个学生提供发挥和展示的机会，为学生自主性的充分发挥开辟广阔的空间（四）自主畅谈，眼中的好老师同学们，刚才讲的故事都很感人，那你们眼中的好老师到底是什么样呢？同桌之间互相交流，然后抽学生站起来畅谈。接着我出示图片，同学们，老师也搜集了一部分“好老师”形象，让我们一起来看一看。（出示图片，配乐讲解）设计意图：学生良好品德的形成和发展，需要来自学生本身的和外来的因素共同影响，体现主体互动，合作发展的独特之处（五）找一找，看一看1、孩子们，在我们的学校除了这些亲爱的老师，还有很多为我们默默付出的人，你们知道还有哪些吗？（我让学生自由发言）2、接着多媒体出示资料袋，指名让学生读并谈感受。（国务院颁发的一系列条文）设计意图：使学生懂得教师及学校其它员工的地位，应受到法律的保护，全社会都应尊重老师，形成良好的尊师重教的氛围（六）制作礼物，增进师生情意在这一环节，我首先播放音乐长大后我就成了你，营造氛围，然后提出制作礼物的几点要求。让学生在浓浓的尊师氛围中制作礼物，所有老师也走进各组，与学生共同合作来完成作品，并把礼物送给自己喜欢的老师，我适时作出总结：爱的表达方式是无限的，一首歌，一张卡片，一道对题都能让老师感到欣慰和自豪。设计意图：让学生学会以恰当的方式表达对老师的尊敬和爱戴（七）主题升华，洗涤心灵师生共唱感恩的心，我在歌声中对全文作出总结：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，同学们，让我们怀着一颗感恩的心感谢老师、感谢那些像老师一样默默奉献的人。设计意图：激发情感，升华主题，用感恩的心这首歌将学生的情感升华到极点，真正产生了强大的内驱力，心灵受到了极大的震憾八、板书设计我的板书，力求简单明了，突出重点老师，亲爱的老师感 恩蜡炬成灰泪始干春蚕到死丝方尽