七年级下册思想品德第一课第一框导学案.doc

七年级下册思想品德第一课第一框导学案课题：自尊是人人都需要的 课型：新授 主备人：四股桥中学陈郁飞 审核：七年级备课组 使用时间：2013-03-04使用者：班级 姓名 小组 日期 一、 学习目标1、 了解自尊的含义和表现。2、 理解知耻是自尊的表现。3、 认识到虚荣与自尊之间的差距、理解虚荣与自尊的关系。二、 学习重难点1、 学习重点：青少年进入青春期自尊的特点。2、 学习难点：了解虚荣心的含义，理解虚荣心的危害。三、 学法指导首先，请同学们结合课本围绕学习目标阅读课本，先把教材正文部分的学习重难点划出来，然后把情景材料后面的小问题简答出来（自己解决不了的可以和同学们合作讨论）。其次，围绕导学案，完成相关任务。最后，要利用一定时间强化记忆重要知识点。四、 课前预习部分1、 什么是自尊？（了解即可）2、 自尊的表现？（理解并识记）3、 我们如何避免陷入虚荣心的误区？（理解）五、 课堂研讨部分1、 阅读教材第4页的情景材料，合作探究以下问题：（1）、根据你的理解，解释一下这种尊严和快乐是怎样产生的？（2）、在你的个人生活中，有没有过类似的情感经历?2、阅读教材第7页的表格材料，合作探究以下问题：（1）、自己有哪些特点？（2）、能否参照这个方案将它们改造一下？3、阅读教材第8页的情景材料，合作探究以下问题：（1）、你认为他们的言行反映了什么心理？（2）、这对他们的生活会产生什么影响？六、课堂交流展示部分1、分组分别展示预习部分的内容，此部分可以一组展示另一组负责评价，学生展示完以后，必须有一定的时间强化记忆，巩固基本知识点。2第二部分展示内容是课堂研讨部分，组与组之间展开竞争、评比。七、 总结归纳、拓展提升1、 请同学们总结本课时所学内容，相互点评。2、 辨析题：“看自己一朵花，看别人豆腐渣。”这种观点对吗？请说明理由。八、 达标检测1、小学时，每次考试同学得多少分向全班公开，大家习以为常；上了中学，大家很不愿意公开自己的考分，尤其考分低的同学更不愿意。这是因为（ ）A、到了中学，同学间学习竞争更加激烈。 B、从小学到初中，同学性格发生了变化。C、随着年龄增长，我们的自尊心在增长。 D、公开考试分数是毫无积极意义的行为。2、当我们的某些长处受到他人肯定时，会感到格外高兴；当做了好事受到集体和他人称赞时，心情就十分舒畅。这是因为（ ）A、我们获得了他人的看法和评价。 B、他人对我们的评价总是肯定的。C、我们的自尊心受到了肯定，得到了满足。 D、我们的虚荣心得到满足。九、学习反思同学们可以把本节课的收获与不足写出来，和同学们交流一下。