第八课踢踢腿弯弯腰小学美术教案设计.docx

第八课踢踢腿弯弯腰小学美术教案设计1 、学会用纸条通过折、撕、拼、摆、贴人形的方法。2 、对做运动和制作活动有兴趣， 并能体验创作人形动态作品的偷悦。掌握折、撕、拼、摆、贴的操作方法与要领。人物运动动态的表现及人形姿态的合理、美观。彩纸、胶水、示范作品、小星星、幻灯片。1 、激趣 : 小朋友们！你们喜欢小星星吗？老师这儿有好多漂亮的小星星，准备送给那些专心听讲、积极发言的同学，哪些小朋友想要？2 、导入：今天，我们学习的内容与做运动有关，说到做运动，老师就想到了一首歌，谁知道这首歌是怎么唱的？教师请两位小朋友上台来表演一下。（表演唱健康歌） ：哪位小朋友知道 首歌的歌名？ 首歌告 我 怎 才会健康？（ 常做运 ） 合以上几位小朋友的 言， 老 成了一首儿歌踢踢腿，弯弯腰，常做运 身体好。（出示 ）1 、小朋友 以前都做 哪些运 ？ 上台来表演一下。 （做操、踢球、跑步、跳 ）2 、模仿其中的一位小朋友的姿 ，老 出一个 人，清小朋友 仔 察，你 了什么？（答案要点： 个人在做操。身体由 、身子、手臂和腿四部分 成。 部所用 条最短，其余部分 。弯曲的手臂和腿由两 条 成。）3 、有一位叫做小明的小朋友，特 踢足球，于是他照着自己的 作做了一副粘 画， 可他怎么看也 得不像， 是 什么呢？ 小朋友 帮帮他。（要点：头部稍向下， 身子向前倾。 手臂和腿是弯曲的。改进办法，把纸条分成两部分）现在，这位小球迷就活灵活现了，小明要老师代他谢谢大家呢！4 、小朋友想不想也来当一次小运动员啊？那好， 当老师数到“四”的时候，请做好你最喜欢的一个运动姿势。（学生自由做姿势）小朋友们的姿势真威风，你们愿意把这精彩的瞬间留下来吗？（愿意）好的， 下面就请小朋友自己动手，模仿自己的动作做一幅粘贴画。三、小组活动，自主表现。四人一组制作，老师巡视指导，将较成功的作品展示在黑板上。（提醒注意坏境卫生）请四人小组讨论自己最喜欢哪幅作品，为什么？除了自己小组的作品以外你最喜欢哪个小组的作品，为什么？老师：通过这节课的学习，你学会了什么？学生：（自由发言）。请两位学生上台带领大家律动一一健康歌内容仅供参考