原子的结构第一课时.doc

榆林八中学生自主学习方案 班级 组号 姓名 科 目化学课题二原子的结构（第一课时）授课时间设 计 人任永军 王云云 马飞 学案序号10 学习目标知识与技能1.初步了解原子核外电子是分层排布的，了解原子结构的表示方法。2.了解离子的形成过程，认识离子是构成物质的一种粒子。3.初步了解相对原子质量的概念，并会查相对原子质量表。过程与方法通过讨论交流、启发学生思维，增强归纳知识、获取知识的能力，逐步养成良好的学习习惯和方法。情感、态度与价值观1.初步体会物质构成的奥秘，培养学生的抽象思维能力、想象力和分析推理能力。2.对学生进行世界的物质性、物质的可分性的辩证唯物主义观点的教育。重 点原子的内部结构；了解离子的形成过程，认识离子是构成物质的一种粒子；相对原子质量。难 点对“原子不显电性”的理解；原子核外电子分层运动的想象。教师寄语不向前走，不知路远；不努力学习，不明白真理。 面对选择，只有成功。如果你也选择成功，我们必将走向成功的彼岸。教学过程：一、原子的构成 1、原子的构成 （带1个单位 ） 原子 （不带电） （带1个单位 ）1、 原子为什么不显电性？2、 不同种类的原子，核内的质子数 ，核外的电子数 。3、 原子核居于原子的 ，在原子中占的体积 ，电子绕着原子核 。 5、原子核所带的正电荷从何而来? 6、质子数与原子核所带的正电荷有何关系? 7、电子数与原子核所带的正电荷有何关系?2、 核外电子的排布【阅读】课本P5455图文，思考下列问题：1.核外电子是 排布的。2.画出钠原子的原子结构示意图，并说明各部分表示的含义：圆圈表示 、圆圈内+表示 、数字表示 、弧线表示 、弧线上的数字表示 。（原子结构示意图中有五个要素）3.仔细研究118号元素原子结构示意图，我们发现原子核外电子的排布特点是：第一层最多排 个电子，第二层最多排 个电子，第一层 后排第二层，第二层 后排第三层；最外层最多排 个电子。4.原子的相对稳定结构是指： 5.进一步的探究发现：元素的最外层电子数与元素的性质的关系元素种类最外层电子数得失电子趋势化学性质金属元素非金属元素稀有气体元素(1)核外电子的分层排布：元素的原子核外的电子层最少有1层，最多有7层；第一层不超过个 电子，第二层不超过 个电子，最外层不超过 个电子(只有1个电子层的最外层不超过2个电子)。www.zk5u.com中考资源网(2)原子结构简图各部分的意义：(3)相对稳定结构：最外层具有 电子(只有一个电子层的元素具有2个电子)的结构属于相对稳定结构。www.zk5u.com中考资源网 厚德载物 自强不息