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信息技术教学计划教学时间： 授课班级：高一四班课题：认识Excel教具：多媒体网络教室教学方法：教师讲授、演示与学生实操相结合教学目标：了解Excel的启动、退出熟悉电子表格的功能、特点及应用，掌握Excel窗口各个组成部分，学会区分工作表和工作簿，了解工具菜单自定义与选项命令教学重点：工作表和工作簿的关系，制定义Excel窗口界面教学难点：灵活使用各种工具制定义Excel窗口界面教 学过 程一、组织教学二、复习导入在前面学习了排版、编辑文件考试试卷等文件操作，我们使用的是word 软件。如果我们要想对考试成绩进行数据处理和数据分析，那我们要使用的就是Excel软件了。Excel的界面操作简单、兼容性好、使用方便、也具有网络功能。这节课我们来认识Excel 板书三、讲授新课1Excel的启动提问：Word软件是怎样启动的？引出excel的启动。三种方法： 1）“开始” “程序” “Microsoft Excel” 2）双击“桌面”上的Excel快捷方式 3）右击“桌面”空白处“新建”Excel工作表2Excel的窗口比较Execl窗口与Word窗口的异同 按由上到下的顺序为：“标题栏”“菜单栏” “常用工具栏” “格式工具栏” “编辑栏” “工作区” “工作表标签” “水平滚动栏” “状态栏” “垂直滚动栏”（学生操作：用自己的方法打开一个Word窗口和一个Excel窗口）3Excel工具栏的显示与隐藏（可略）方法： 1）右击键菜单栏或工具栏，选快捷菜单显示或隐藏的工具栏名称。2）“视图”“工具栏”常用、格式、绘图。适宜：Word/Excel等大部分编辑软件。说明：本命令属于开关命令（单击就打开、再单击就隐藏）4菜单栏与工具栏的移动（可略） 方法：鼠标指向菜单栏的双线处，拖动菜单栏到指定位置。（注意：虚线框在指定位置出现时才可松开鼠标键。） 适宜：带有工具栏和菜单栏的软件。5新建工作簿板书 方法： 1）鼠标单击常用工具栏第一个按钮（新建按钮）2）“文件”“新建”“工作簿”确定（注：Word中是新建文档，PowerPoint中是新建演示文稿）6工作簿和工作表的关系工作簿是计算和存储工作数据的文件，每个工作簿中最多容纳255个工作表。工作表是存储数据和分析、处理数据的表格。他由65536行和256列所组成。（活动工作表是指在工作簿中正在操作的工作表，即当前工作表）工作表从属于工作簿，一个工作簿有多个工作表。工作表只能插入，不能新建；而工作簿只能新建，不能插入（可考虑与PowerPoint的演示文稿和幻灯片的概念结合）。 在一张工作表中，用来显示工作表名称的就是工作表标签。7工作簿的保存及退出 保存方法： 1）“文件”“保存”输入文件名点击保存2）点击常用工具栏保存按钮输入文件名点击保存 退出方法： 1）“文件”退出2）点击窗口“X”（关闭按钮）即可8打开工作簿 方法： 1）“文件”“打开”选择路径及文件2）点击常用工具栏打开按钮选择文件名点击打开四、练习1增加或减少工具栏的显示，最后还原板书2新建工作簿命名为自己的姓名并保存板书3打开原保存的文件板书演示讲评：部分学生五、小结