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    第三章平面上直线的位置关系和度量关系复习课.doc

    • 资源ID:10107624       资源大小:31.50KB        全文页数:2页
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    第三章平面上直线的位置关系和度量关系复习课.doc

    第三章 平面上直线的位置关系和度量关系复习课编辑者: 执行时间:月日备课组长:审核者:审核时间:月日班级小组学生姓名学习目标:1、知道平面上直线的三种位置关系2、熟记平行线的性质和平行线的判定方法3、会用平行线的性质和平行线的判定方法做题重点和难点:重点:平行线的性质、平行线的判定方法难点:用平行线的性质和平行线的判定方法做题学习过程:一 知识梳理同一平面上的两条直线的三种位置关系是: 、 、 1、重合 两直线相交形成 如图1: 2、相交 两直线被第三条直线所截形成 如图2:ABCD则 平行线的性质: 如图2:ABCD则 如图2:ABCD则 3、平行 平行线的判定: 二 温固知新1、如图3: ABCD,1=700 则2= 2、如图4: 已知:ab,cd,1=500 则2= 3、如图5: 三条直线AB,CD,EF相交点O点,已知BOC=900,OE是BOC的平分线,则AOF= ,FOB= 。4、已知abc,若直线a与直线b之间的距离为15cm,直线a与直线c之间的距离为5cm,则直线b与直线c之间的距离为 cm三 能力提高1:如图6所示:完成下列推理过程(1)5=B (已知) ( )(2 3=1 (已知) ( )(3)BAD+B=1800 (已知) ( )2、如图7:已知:ABCD,求A+E+C的度数3、如图8:ABCD,B=230,D=420,则BED是多少度?4、如图9:已知12,A60,求ADC的度数。5、如图10:已知AEBC,BC。试说明AE平分DAC四、作业:五、教学反思:收获是: 困惑是:

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