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    九年级历史下册第4课经济大危机课件1新人教版.pptx

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    九年级历史下册第4课经济大危机课件1新人教版.pptx

    第4课,经济大危机,1、了解和掌握19291933年资本主义世界经济危机爆发的地点、特点及影响,分析经济危机爆发的主要原因。 2、掌握罗斯福新政的背景、目的、内容,评价罗斯福新政在资本主义发展史上的作用。,标新立趣,一、“繁荣”及其 崩溃,1. 19241929年资本主义国家经济增长快的表现如何?繁荣背后孕育着怎样的危机?,2. 19291933年世界经济危机有哪些主要特点以及具体表现?对资本主义世界产生了什么影响?,3、资本家为什么要销毁商品,而不去救济贫民? 这暴露了资本家什么本性?,阅读第一节“繁荣及其崩溃”,思考下列问题。,兴趣盎然,在资本主义制度下,生产处于无政府 状态,垄断资本家盲目扩大生产,美国国民生产总值创历史新高 ,许多工业部门出现高涨 局面,工厂的电气化程度大大增强,一批新的电器开始进入家庭。,19241929年资本主义国家经济增长快的表现如何?,高涨,历史新高,繁 荣,“繁荣”的背后: 1.生产处于无政府状态,盲目扩大生产 。 2.人民的消费能力没有相应提高 ,产品销售不出去,引起产品积压。 3.美国政府和资本家 刺激消费 ,如低息贷款,分期付款。 4.股票投机猖獗。,盲目扩大生产,消费能力没有相应提高,刺激消费,蕴藏危机,危机,19291933年世界经济危机有哪些主要特点与具体表现?,Company Logo,涉及范围特别广,持续时间比较长,破坏性特别大,19291933年世界经济危机对资本主义世界产生了什么影响?,之影响,经济大危机,19291932年工业生产下降,经济危机对世界资本主义国家的影响,1、沉重打击了资本主义世界的经济,Company Logo,经济大危机期间一个男子在汽车上的牌子写道:“100美元可买下这辆轿车。在股市上丧失了一切,急需现钞。”,Company Logo,我会三项技能,我会三种语言,我已经有三年工龄,我有三个孩子,我已经失业三个月了,现在仅仅需要一份工作。,19291945年美国失业率,Company Logo,这位32岁的母亲卖掉了房子和服饰,以便全家七个孩子能有吃的。全家只能吃捡来的蔬菜度日。,Company Logo,一家人的住处,Company Logo,2.广大劳动人民 饥寒交迫,流离失所,寒冷的北风呼啸着,一个身穿着单衣的 小女孩蜷缩在屋子的角落里。 “ 妈妈,天气这么冷,你为什么不生起火炉呢?”小女孩在瑟瑟发抖。 妈妈叹了口气,说:“因为我们家里没有煤,你爸爸失业了,我们没有钱买煤。” “妈妈,爸爸为什么会失业呢?” “因为煤太多了。” 这是发生在上世纪三十年代初,一个美国煤矿工人家的场景。,Company Logo,与此同时,在密西西比河畔,农场主们正在将一桶桶的牛奶倒入河水,把一车车的大肥猪倒进河中。 仅1933年一年就有640万头猪被活活扔到河里淹死,有5万多亩棉花被点火烧光。 同样在英国,在法国,在荷兰,在丹麦,整箱的桔子,整船的鱼,整袋的咖啡豆被倒进大海,无数的奶牛、小羊被杀死。,Company Logo,一桶桶的牛奶倒入河水,3.资本家销毁商品,生产遭到破坏,资本家为什么要销毁商品,而不去救济贫民?,垄断资本家要保持商品价格,维持利润,这暴露了资本家什么本性?,资本家残忍,唯利是图的本性,反映了资本主义制度的腐朽,经济危机爆发的根本原因:资本主义社会的基本矛盾即社会化大生产和生产资料私人占有制之间的矛盾。,这个世界怎么了?,Company Logo,影响在持续,4.经济危机引起政治危机,梅隆拉响汽笛, 胡佛敲起钟。 华尔街发出信号, 美国往地狱里冲! 20世界20年 代末纽约儿歌,美国完了吗?,资本主义走到尽头了吗,首先请允许我表明自己的坚定信念,即我们唯一所恐惧的就是恐惧本身感谢上帝,这些困难都只是物质方面的。价值贬缩到难以想象的程度,赋税增加了;我们的纳税能力则己降低;各级政府都遇到严重的收入减少;叹交换手段难逃贸易长流冰封,看工业企业尽成枯枝残叶;农场主的产品找不到市场;千万个家庭的多年积蓄毁于一旦更重要的是,大批失业公民面临严峻的生存问题,而艰苦劳动却所得甚微的也不在少数······我们的麻烦并不是物质上的匮乏,我们没有遭到蝗虫的洗劫,与我们的先辈们所遭受的的艰难险阻相比,我们应感到欣慰,而先辈们正是凭借其信念与无畏,一次又一次地转危为安·····这个国家需要行动起来,现在就行动起来 -(节选自罗斯福就职演说),1933年,罗斯福当选总统,开始“新政”,二、罗斯福 “新政”,1.罗斯福新政的目的是什么?有什么特点?实质是什么?,2、“罗斯福新政”的中心措施是什么?针对市场中的盲目竞争、银行问题、农业问题以及失业问题,罗斯福是怎样做的。,3、“罗斯福新政”的效果如何?在我国社会主义现代化建设的新时期,可以从罗斯福新政中吸取哪些经验?,阅读第二节“罗斯福新政”,思考下列问题。,兴趣盎然,1.目的:,资本主义制度的内部调整,直接目的: 在资本主义制度内部进行调整, 加强国家对经济的干预和指导, 以消除经济危机 根本目的:巩固资产阶级统治,2.实质:,特点,“罗斯福新政”的中心措施是什么?,对工业的调整,针对市场中的盲目竞争,罗斯福是怎么做的?,对工业的调整,根据 , 各工企业制定本行业的 ,确定各企业的 、 、 、 和 等。,国家工业复兴法,公平经营规章,生产规模,价格水平,市场分配,工资标准,工作日时数,在银行、农业以及失业问题上,罗斯福是怎样做的,银行 (金融),农业,失业(社会保障),恢复银行信用,缩减耕地屠宰牲畜政府补贴,大力兴建公共工程,吸纳就业,美国全国工业复兴法的蓝鹰标志,对“蓝鹰”标志,罗斯福曾有一番颇为生动的解释:“在战争中,在夜战的朦胧中,士兵们都在肩上戴着一个明亮的标志,便于相互识别,以免误伤自己人。根据同一原则,对于那些与全国复兴计划合作的人们,也必须随时都能互相识别。因此,我们已为此目的提供了一种荣誉标志,设计很简单,上面写有我们一定尽本分。我要求所有同我站在一起的人,都突出地显示这一标志。这对实现我们的目标是至关重要的。” 罗斯福第三次“炉边谈话”,大规模兴建公共工程使失业者重新获得工作,田纳西水利工程中的水坝,1933年美国政府成立了田纳西流域管理署,负责对田纳西河进行综合治理。这是当时美国兴办的最大的工程,包括开凿内陆水道、建立水电站提供廉价电力、生产化肥、植树造林,以及控制洪水泛滥、防止水土流失等。它保护了3000万英亩的农田,使整个流域居民的平均收入提高了9倍。,建设金门大桥是公共工程中的一项,北端连接北加利福尼亚,南端连接旧金山半岛。约瑟夫·斯特劳斯设计,1933年1月5日正式开工兴建,1937年5月首次建成通车。横跨金门海峡,桥宽27.4米,桥身全长1981.2米,桥塔高227米。当时造价达3550万美元,用了10多万吨钢材。,罗斯福与美国农民进行交谈 缩减农业产量,稳定农产品的价格,政府以优惠贷款补偿农民的损失,以复兴农业。,新政取得了显著成效。美国经济缓慢地恢复过来,人民生活 得到改善;资本主义 制度得到调整、巩固与发展;资本主义国家对经济的宏观控制与管理 得到加强;美国联邦政府 的权力明显增强。新政在美国和世界资本主义发展史 上具有重要意义。,4,1,2,3,联邦政府,人民生活,资本主义,宏观控制与管理,资本主义发展史,“罗斯福新政”的效果如何?,(1)做好国家对经济的宏观调控,(3)生产关系一定要适应生产力的发展,(4)要勇于改革和创新,(5)制定政策要要从国情出发,实事求是,(2)关注民生,注重改善人民的生活水平,在我国社会主义现代化建设的新时期,可以从罗斯福新政中吸取哪些经验?,·········,(6),探究:罗斯福新政能根除美国的经济危机吗?(试从资本主义基本矛盾与罗斯福”新政”的实质方面去思考),兴趣盎然,即社会化大生产和生产资料私人占有之间的矛盾。,资本主义制度的内部调整,资本主义制度的基本矛盾,罗斯福新政的实质,造成经济危机的原因是资本主义制度的基本矛盾,罗斯福新政不可能废除资本主义制度,因此也就不可能消除资本主义制度的基本矛盾,只要基本矛盾还在,经济危机就不可能根除,1.19291933经济危机首先开始于( ) A、美国 B、德国 C、英国 D、法国,2.罗斯福说:“我们正在努力奋斗,挽救一个伟大的,宝贵的政府。”据此分析罗斯福新政的根本目的( ) A、消除经济危机 B、加强国家对经济的干预 C、改善人民生活 D、维护资本主义制度,学以致用,A,D,奥妙无穷,320年代初美国出现经济危机的根本原因是:( ) A20年代美国的繁荣 B美国市场的分期付款 C资本主义制度下的基本矛盾 D股票投机导致股价大幅度哄抬,C,4.右图与罗斯福新政采取的 下列哪一项措施关系最为密切? ( ) A整顿银行 B振兴工业 C以工代赈 D社会救济,5、罗斯福新政的实质是( ) A.把改善人民生活作为政府工作的重心 B.调整和巩固资本主义制度 C.彻底否定传统的资本主义经济政策 D.强化美国联邦政府的权力,C,B,6.下列对罗斯福新政的评价中,不符合史实的是( ) A.新政使美国经济恢复过来 B.新政使美国人民的生活得到改善 C.新政使资本主义制度得到调整、巩固和发 D.新政目的得以实现,经济危机被消除,D,课堂总结: 今天,我们共同学习了19291933年的经济大危机,它是资本主义历史上最深刻、破坏性最大的危机。在危机的沉重打击下,主要资本主义国家各自寻找对策。美国通过罗斯福新政,使危机在很大程度上得到缓和,为资本主义国家继续向前发展开创了一条新的道路。罗斯福也因此成为自林肯以来最受美国和世界公众欢迎的总统而永载史册。但德国和日本就没有这么幸运了,它们走上了另外一条道路,下节课我们将研究它们的变化。,Goodbye!,

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