班委会的创建.doc

今年申请带班，作为一个新手，做学生时没有当过班干部，工作后没有做过管理，没有任何的班级管理经验。七年级和学生刚接触，有些信息需要班委会传递给其他学生，有些工作需要班委会有强的执行力。所以组建第一轮班委会比较重要。而这也就是我的第一个难题，今天早上就“七年级开学新手带班如何快速快速的话，就是报名，组建临时的，然后一个月后，登台演讲竞聘，民主投票。班委会的做法，不利于多数学生的发展，让学生轮流管理班级，魏书生老师的做法就很值得借鉴。没有管理经验，未必是坏事，相信学生就好，不能寄希望于学生什么都会。班主任是全国级别最小的主任，但责任却是最大的，班主任其中一项重要的工作就是培养班干部。班委选拔，是一堂重要的班会课，是一次很好的教育机会。级管理，不是难在“管”上，而是难在“放”上，尤其是“理”上。“学校环境，学校周边环境，我们很难改变，但先进的管理模式我们可以试试，班级小环境我们可以改变的。要快速建立班委可先任命，查学生档案，过去当过班干部的优先考虑。如果磨合的好的话，就继续发展，不好尽快调整，不过轮换制最好了，可以培养学生的民主意识。优秀班干部的共同特质：责任心强，热情、主动性强，能发现问题及时解决问题，他是学生的中心。（一定要引导好过去当过班干部的学生，他们喜欢管人又不喜欢被人管，自己当不上，就有可能会对着干）。班干部对班级太重要了，他和我们学校领导用人一样，你用德才兼备的，还是认你为亲的，是学生看上的，还是你看上的，一个校长就是一座好的学校，一个班主任和优良的班干就是一个好的班级。”需要班主任有一双发现的眼睛： 1、任命制；2、私下鼓励+公平竞选；3、公平竞选。不要想着一步到位，可以先愿意主动担当的学生成立第一任班委，随后的班委制度可由全班讨论制定。班委也需要发展性。班委在于培养，不在选拔！一次班委选拔也可以成为一次班级整体教育的机会。就看班主任如何把握了！建议：先让愿意主动承担班级管理责任的学生先出来承担责任，然后重在班主任培养，随后再以继承制的方式传承班委。这样全班都可以得到发展和锻炼。所以我们其实不要局限在结果，不要局限在班委一旦选举产生就一劳永逸，要把眼光放在班级发展，每个学生的个性化过程，过程远比结果重要的多。同时，班主任把眼光放在过程的结果，也会慢慢影响学生将自己的发展放在过程，放在发展上。“班主任和班干部，犹如放风筝的人和风筝一样。要敢于放手，还要能收能放才行。我认为起点很重要，只要树立了班干部的威信，能力都可以慢慢培养。一开始啊，班主任就要是兼职的班干部：指导工作方法，帮助树立威信。然后，慢慢地去培养，去调整，去放手那时，你就能够当一个懒班主任了。”我想班级管理是重点要放在学生的自主管理上。第一轮班委采取竞选，竞选前做好学生的热心活动，在竞选中挑出热情、有管理经验的、责任感强的。组建第一轮班委。第一轮班委任期3-5周，在第一任期内要完成班级管理制度，把班级还给学生。