限制行为能力人的继承权由谁行使.doc

-范文最新推荐- 限制行为能力人的继承权由谁行使 按继承法第六条规定，限制行为能力人的继承权由他的法定代理人代为行使，或者征得法定代理人同意后行使。 本文由屋檐人家文章资源站 收集整理 版权归原作者和原出处所有 学生会副部长竞选演讲稿/2018 我现任网信部干事。感谢大家给我这个站在讲台上的机会。 在过去的一年里，那个稚嫩的干事渐渐褪去了懵懂，这一年是我个人成长进步的过程。通过1年多的学习与锻炼，我有自信胜任秘书处工作，竞选秘书处副部长一职。 本人进入大学一年以来，经过一次次活动的组织与参与，渐渐培养磨砺了我，清晰记得就任网信部第一天，部门组织设计了工作证，而后大一时上早操的轮班拍照，各班宣传组织开展了ppt培训讲座，为元旦晚会准备的KTV商议，为学生会制作臂章时苦学了PS，还制作胎死腹中的网站时恶补了FRONTPAGE，还有在运动会中在演讲比赛中在各个活动中拍照掠影的我们……这一年我被选派作为招生志愿者回访母校，这一年我做了很多很多精美的PPT……我希望通过我电脑上的皮毛点滴来为学生会服务，我也一直热衷于这个展示自我锤炼自我的平台。如今网信部在四系成为了历史，有嗟叹也有反思。也许是部门工作的闲散稀少导致了这个职能的覆灭……现在被并入秘书处，可以说是秘书处职能的扩大化，我渴望学生会的分工精当，在秘书处中仍然可以延续网信部的职能作用。如果新一届的部门成员被用所其才，发挥自己的长处服务于学生会，势必改革与创新，那么学生会的生命力也将继续蓬勃发展…… 谈谈工作思路，如果我有幸被选为秘书处副部长，我将结合秘书处各个职能分工精细，让各干事协调配合，一个部门的强大首先要从内部做到表率，那么在与其他部门协调工作时才有后盾。众所周知，秘书处是连接各个部门的纽带，怎样将学生会各个部门达到集体的凝结度，便要将秘书处的触角伸向各部门，及时发布消息成为协调合作的沟通之所。秘书处的职能有考勤，通知，工作总结，简讯，会议记录，活动策划，如今还有摄影采集。通过各工作的分配让各干事充实，也要从中学到为人处事。其次，秘书处本届由主席团直属管理，所以秘书处可谓是中间地带，承上启下，做到与主席团的沟通，及时将上级的命令传达给其他部门及下级。 当初踏入大学门槛时，就存在一颗执着培养自己的心，在学生会的一年，让我尝到了酸甜苦辣，我也深深爱上了这个类似于公司的组织，想念点点滴滴走来的向量，无论我是否留任，我都不会泄气，因为学生会已经在我记忆里烙印了，有过美妙的记忆，就有足够多的动力向前向前！ 感念师恩_教师节学生演讲稿 非常荣幸由我代表全体同学在今天这个特殊而神圣的日子里发言。今天是我们一年一度的教师节，在此，我谨代表全校同学向所有敬爱的老师道一声：老师，祝您节日快乐！ 今天， 9月10日， 今天，感恩的心绪在我们心中荡漾，空气中弥漫着感念师恩的情绪。过去的，现在的，将来的。所有的教师都应该享受崇敬与祝福。纵观历史，横看社会。但凡有成就、干出一番事业的伟大人物，他们的身后大多都会有一位或多位了不起的老师。老师的伟大不在于他们自己成为伟大的人物，而在于他们激发伟人成长的灵感和动力。老师尽管老师不能给予学生更多的成功内容，但一个良好的开端就已经预示着成功的来临。 传媒产业作为现代社会的朝阳产业以及社会发展的支柱产业，和人们的关系日益密切。而我们学校的莘莘学子的身影活跃在电视广播报社等各大传媒界。在这些人的背后一定都有一批启发、教导、关爱过他们的优秀老师。我们的老师作为他们的培育人、领路人，同样可以享有伟大的称号，值得我们尊敬！ 才华横溢，满腹经纶，这是对老师拥有丰富多彩知识的描述。面对充满拼劲的学子们，面对个性各异的少男少女，面对不同角度的问题，老师们拥有了五花八门的知识结构。他们的知识是专业与旁通的完美结合。而我们的老师更为神奇地把为人处事艺术与传媒专业知识巧妙融合，让我们在丰富多彩的校园生活中领悟人生的真谛。 口若悬河，滔滔不绝，这是对老师阐释知识的方法能力的概括。老师传授知识的能力是他们所独有的，这样的能力本身就包含着无限的内涵。而我们传媒的老师在专业知识授课方面更具特色，要求的专业性强，社会实用性高，个性化教育灵活等特点，我们优秀的老师以他们丰富的教学经验和认真负责的教学态度完美地完成教学目标。而且在我们学生的心目中老师是永不满足的知识富有者，在老师身上我们看到了一种学而不厌、诲人不倦、精益求精的优良品质， 每个人都有自己的事业，都有自己独特的人生之路。有的人在平凡中默默地实现着人生的价值；有的人轰轰烈烈成就卓著，做出了显赫的业绩。然而，当我们回顾所走过的人生之路，追寻我们事业发展的源头之时，很多人都会不约而同地想到一个人，那就是我们的老师。是老师给我们指引了前进的路。 想起由于我们的年少冲动总犯一些这样或那样的错误，现在请您原谅。课堂上开小差的我们，活动中懵懵懂懂的我们，有些坏毛病的我们在一天天成熟，我们不再只会保证，而是要用行动证明自己将是您的好学生！ 在这儿我落俗套地向老师们表达一下我们的心声：今日我们以浙传为荣，明天折传将以我们为荣！ 最后， 真心地向老师们说一声：老师，您辛苦了！ 5 / 5