冀教版一年级语文下册《五单元综合学习五》教案_0.docx

课题综合学习五课堂类 型讲读教学目标（知识与能力。过程与方法、情感、态度、价值观）1、正确认读11个会认得字，正确书写6个会写的字。2、写好带“横钩”和“横撇”笔画的字。3、读读背背弟子规积累词汇。4、口语交际、我的小本本（口语表达、写话）。本课重、难点认读生字词、读读背背教具准备教学课件 生字卡教学过程环节导学过程学法指导意图一、有趣的汉字出示儿歌指导“荷”、“芬芳”口诀：木字在左形窄长，横画变短轻上扬，一竖穿横要偏右，斜捺变点垂下方。借助拼音读一读。全出11个会认的生字。书写6个会写的生字。展示从字形入手识记生字。关注写字姿势，培养良好的写字习惯环节导学过程学法指导意图二、读读背背三、把字写好看四、口语交际五、我的小本本“杏”口诀：木字做头形偏宽，一竖短粗立中央，撇捺舒展需对称，长短适度才漂亮。出示弟子规节选朗读指导：对饮食，勿拣择。食适可，勿过则。房室清，墙壁净。几案洁，笔砚正。关注“横撇”和“横钩”播放动物图片玩耍、观察、想象天上的云-自主阅读理解含义讨论交流汇报观察-模仿-练习-评价-提高各有各的本领，各有各的优点养成良好的饮食起居的习惯环节导学过程学法指导意图六、板书设计七、反思有趣的汉字二月 杏花四月 杜鹃六月 荷花八月 桂花十月 菊花十二月 梅花弟子规节选对饮食，勿拣择。食适可，勿过则。房室清，墙壁净。几案洁，笔砚正。书写汉字，一定要遵循：观察-仿写 -练写-评价-提高的顺序逐步领悟写字方法，才可以达到要求。