大班科学《有用的条形码》微课件.pptx
,当今的家长在注重幼儿知识性教育的同时,往往忽略了生活中形形色色的常识教育。为了让幼儿能了解生活中的常识;学会从生活中发现和解决问题;也借此说明生活教育的重要性;引起家长对生活化教育的重视;36岁儿童学习与发展指南提出:“要不断发展幼儿适应社会生活的能力”, 因此我设计了此次活动,通过活动的开展让幼儿认识了条形码,了解了条形码的特点及作用,丰富幼儿知识的同时也激发了幼儿对生活的热爱、锻炼了生活的独立性,初步学会了关注身边的常识。,想一想、说一说,你知道这些黑黑白白的条条到底是什么呢?,条形码,是由一组粗细不同、黑白或彩色相间的条、空及其相应的字符、数字、字母组成的标记,用以表示一定的信息。,这是我的身份证!,想一想、说一说,你在哪些物品上见过条形码呢?,生活中的条形码,生活中的条形码,生活中的条形码,生活中的条形码,看一看,看一看,讨论,请小朋友们互相讨论,自己带来的条形码和其他小朋友的条形码有什么不一样,并记录在表格中。,教师小结,条形码是商品的身份证,它包括了商品的价格、型号都不一样,所以它们的条形码也是不一样的,一个商品有一个条形码,条形码还可以自动进行阅读识别。只要用扫码仪器扫过条形码的标签,计算机就可以自动进行阅读识别,确定商品的代码,然后找定价、做累计等,进行汇总结算,输出总金额。具有快速、准确的特点。,条形码起源,我们从超市的应用需求说起:在超市的货品 价格结算中: 只有十几种商品: 若有上百种商品: 如果有上万种商品,甚至更多呢? 如何提高信息的录入、计算速度,就成了制 约工作效率的瓶颈。,可以凭脑袋记忆,可以查帐本,编码的出现,用一个简单的符号代表某一个实体。 身份证号码、学号、课程编号、商品编号、包装箱编号等等。 只要给定了这个编号,就能够唯一确定一个实体。 在超市中,只要给出了商品编号,就能够直接确定是什么商品、价格、折扣等等。,一维条形码:只是在一个方向(一般是水平方向)表达信息。,二维条形码:在水平和垂直方向的二维空间存储信息的条码。,一、按维数分:,解密条形码,解密条形码,二、EAN商品码的结构: 1.前缀码 前缀码由23位数字(X13X12或X 13X12X11)组成,EAN已将“690”“695”分配给中国物品编码中心使用。 2.厂商识别代码 厂商识别代码由46位数字组成,由中国物品编码中心负责分配和管理。 3.商品项目代码 商品项目代码由35位数字组成,由厂商负责编制。 4.校验码 校验码为1位数字,由公式计算而来。,条形码有什么作用呢?,教师小结,条形码可以用来辨认商品种类,并反应商品的信息,比如商品的产地、商品类别、价格等等。只要用扫码仪器扫过条形码的标签,计算机就可以自动进行阅读识别,确定商品的代码,然后找定价、做累计等,进行汇总结算,输出总金额。具有快速、准确的特点。,创意条形码,创意条形码,设计条形码,幼儿自己设计条形码(根据教师提供的材料,对条形码进行创意想象粘贴或通过绘画形式设计自己的条形码),看看小朋友的作品吧,