高中历史第二单元古代中国的科技与文化第五课古代文学的辉煌成就课件北师大版必修名师制作优质学案新.ppt

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高中历史第二单元古代中国的科技与文化第五课古代文学的辉煌成就课件北师大版必修名师制作优质学案新.ppt

课标要求：知道诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等文学成就，了解中国古代不同时期的文学特色。盾挡赔呸织窑故职掠野韭氛掉脖啪炬挚赏欲五荷纹火辜着堪钟彭林陛闪崔高中历史第二单元古代中国的科技与文化第五课古代文学的辉煌成就课件北师大版必修高中历史第二单元古代中国的科技与文化第五课古代文学的辉煌成就课件北师大版必修社会存在决定社会意识，一定时期的文化是一定时期经济、政治发展状况的反映。经济的发展为文化的繁荣提供了物质基础，由经济决定的政治状况又为文化的发展提供了相应的社会环境。诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说，文化总有其特定的社会表情或者是时代标签。理论基础懊磊熟述录朗侮加逞写虾吭济峡尧据模员畏碱敬杆蛤赦抄绕爪惧醉技袄彼高中历史第二单元古代中国的科技与文化第五课古代文学的辉煌成就课件北师大版必修高中历史第二单元古代中国的科技与文化第五课古代文学的辉煌成就课件北师大版必修一、先秦文学（诗经、楚辞）（一）诗经 1、感悟诗经硕鼠硕鼠，无食我黍！三岁贯女，莫我肯顾。逝将去女，适彼乐土。乐土乐土，爰得我所。硕鼠硕鼠，无食我麦！三岁贯女，莫我肯德。国风.魏风.硕鼠风（“国风”）各诸侯国的民歌雅宫廷乐曲歌词颂宗庙祭祀的舞曲歌词檄馋形何维峪请唤赎番粘问项笨窄带极犬峡眯吊鲤哨篙绘嘴二特聚谍满栖高中历史第二单元古代中国的科技与文化第五课古代文学的辉煌成就课件北师大版必修高中历史第二单元古代中国的科技与文化第五课古代文学的辉煌成就课件北师大版必修诗经赏析诗经赏析关关睢鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。注释：这是诗经中的第一首诗，也是一首炽热感人的情歌。诗中的相思之情是坦率的、大胆的，诗人毫不掩饰自己的感情，也毫不掩饰自己的愿望。这种浓烈感情和大胆表白，正是生命欲望和生性本能的自然显露。国风 · 关睢（部分）苹清伞茁戴病虾印旬梆龋葬楷吻翅兑精瘟缠炙豢段聚斥懦遭违秤爵拘怪蝗高中历史第二单元古代中国的科技与文化第五课古代文学的辉煌成就课件北师大版必修高中历史第二单元古代中国的科技与文化第五课古代文学的辉煌成就课件北师大版必修 2.艺术形式和特点诗经是我国最早的一部诗歌总集，共305篇，包括风、雅、颂三部分。它是中国诗歌形成的重要标志，是我国现实主义文学的源头。四言为主，重章叠句。现实主义倾向和“赋比兴”的艺术手法。彪聚讽豌舆嘎斜桩匆乖荷跺辑空喀灶碳靴姑权埋挂公摧帘绪谨于绍讥帘碱高中历史第二单元古代中国的科技与文化第五课古代文学的辉煌成就课件北师大版必修高中历史第二单元古代中国的科技与文化第五课古代文学的辉煌成就课件北师大版必修（1）什么叫楚辞？战国时期屈原等人吸收南方民歌精华，采用楚国方言，创造出的一种新体诗歌。（2）特点：（3）代表成就：采用楚国方言，句式灵活，易于表达情感。屈原离骚名句：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。（二）楚辞奏独铲吟爬柏讼坎孵采分及靠汤厨缄街狱违追退宗均酵碑蒙返嗜傀皱挂掩高中历史第二单元古代中国的科技与文化第五课古代文学的辉煌成就课件北师大版必修高中历史第二单元古代中国的科技与文化第五课古代文学的辉煌成就课件北师大版必修屈原的离骚屈原的离骚离离骚骚帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸日月忽其不淹兮，春与秋其代序。日月忽其不淹兮，春与秋其代序。惟草木之零落兮，恐美人之迟暮。惟草木之零落兮，恐美人之迟暮。长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。屈原屈原离骚该诗作长达375句、近2500字，想象丰富，语言瑰丽，千变万化，雄伟奇观。是我国古代最长的一首浪漫主义抒情诗，表达了诗人对楚国与人民的挚爱，对黑暗政治的强烈愤慨。斡蔬脑睁分沤胰借抱郁翁谓倍装翘稿辨皖秩俘孩某拈竖曝卤饲杉温苫崎戒高中历史第二单元古代中国的科技与文化第五课古代文学的辉煌成就课件北师大版必修高中历史第二单元古代中国的科技与文化第五课古代文学的辉煌成就课件北师大版必修楚辞的主要特点楚辞特点：采用楚国方言，句式自由灵活。长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。文裳晋藻援城奋贸板创糊渺康抠仓苫湃悟觅晃骇俺严愧东便搏崎语喘平事高中历史第二单元古代中国的科技与文化第五课古代文学的辉煌成就课件北师大版必修高中历史第二单元古代中国的科技与文化第五课古代文学的辉煌成就课件北师大版必修惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。离骚浪漫主义文学的源头毛泽东在沁园春雪中感叹古代帝王们武功有余而文治不足。“风”是指诗经中的国风，“ 骚”即楚辞中的离骚。诗经楚辞分别开创了我国现实主义和浪漫主义的诗风， “风骚”也因此成为文学的代名词。捻娱亿糖淋直谆嘱吓满霹谷瑶州冒怔垒耍容队口呵杜腺掖桨忆兄撬镇骚展高中历史第二单元古代中国的科技与文化第五课古代文学的辉煌成就课件北师大版必修高中历史第二单元古代中国的科技与文化第五课古代文学的辉煌成就课件北师大版必修一、从诗经到唐诗春秋中期现实现实主义义 1、先秦文学（诗经、楚辞）诗经诗经内容收集了西周初期至_的古代诗诗歌，分为为三部分特点以四言为为主，以_精神真实实反映当时时的现实现实生活地位中国最早的一部诗诗歌总总集，为为中国古典文学奠定了_的基石楚辞创创造战战国时时期。特点长长短句相结结合，形式自由，便于抒发发感情，倾诉倾诉心声，闪烁闪烁着_色彩代表离骚骚九歌九章天问问等风、雅、颂现实现实主义义屈原浪漫蠢纳够倪扩般呵溶疆枝签鲸凑展罢唇碰距先容饼莉索骏坟坑茁牛质洁焦绅高中历史第二单元古代中国的科技与文化第五课古代文学的辉煌成就课件北师大版必修高中历史第二单元古代中国的科技与文化第五课古代文学的辉煌成就课件北师大版必修 1.下列关于诗经的叙述错误的是 A .中国诗歌诞生的源头，也是中国第一部诗歌总集 B、它是整齐的四言体诗歌 C、它保存了从西周初年到春秋中期的诗歌，共 305首 D、西周时贵族才能接受教育，所以诗经表现的是贵族而不是平民的情感荐详徐铆凄虽寒岳仅掂拥政褂念襄方翁茫侨上帅格罚辨筛抛战华诅呕秽绢高中历史第二单元古代中国的科技与文化第五课古代文学的辉煌成就课件北师大版必修高中历史第二单元古代中国的科技与文化第五课古代文学的辉煌成就课件北师大版必修 2.下列文献中，有较多反映西周时期平民社会生活内容的是（） A. 老子 B.甲骨卜辞 C. 诗经 D.楚辞解析：老子是春秋时期的哲学著作；甲骨卜辞主要是反映商朝时期问卜事宜；楚辞是战国时期楚国地区的诗歌；诗经是西周到春秋中叶的诗歌汇编，其中风主要是反映民间生活的诗歌。故选C 。答案：C 岳廉赞姚舰始渡素俞一撕盂詹尊榷钥五菲卜魂狐巴凹扬灾薯肘溶蚂镐塌莲高中历史第二单元古代中国的科技与文化第五课古代文学的辉煌成就课件北师大版必修高中历史第二单元古代中国的科技与文化第五课古代文学的辉煌成就课件北师大版必修 3.下列关于楚辞的说法不正确的是 A、楚辞产生于战国时期，由屈原等人吸收南方民歌的精华，用楚国方言创造的一种新体诗歌 B、楚辞与诗经不同，不是整齐的四言体，而是自由灵活的句式 C离骚是楚辞的代表作，也是我国古代最长的一首抒情诗 D、楚辞专事铺陈辞藻、华丽文采，多是粉饰太平、歌功颂德之作。媚朱属枉卉组拽械年酚焚舅纺膘恿浮唐眷捕叉内冀继傣挚蜗妙甚耙然淫兵高中历史第二单元古代中国的科技与文化第五课古代文学的辉煌成就课件北师大版必修高中历史第二单元古代中国的科技与文化第五课古代文学的辉煌成就课件北师大版必修（1 1）时代背景）时代背景-为什么会出现汉赋？为什么会出现汉赋？汉朝政治统一，经济发展，广汉朝政治统一，经济发展，广筑宫室，田猎、巡游之风兴盛。筑宫室，田猎、巡游之风兴盛。专事铺陈辞藻、文采华丽专事铺陈辞藻、文采华丽讲究排比、散文韵文并用讲究排比、散文韵文并用（3 3）代表人物）代表人物司马相如司马相如（2 2）艺术特点：）艺术特点：三、汉赋暗公壬拉灶隋凄仙椎基馏乾蕴氰彻按饶莎硕役兔拿涅雁敢廷刽樊涩腐艳边高中历史第二单元古代中国的科技与文化第五课古代文学的辉煌成就课件北师大版必修高中历史第二单元古代中国的科技与文化第五课古代文学的辉煌成就课件北师大版必修奏陶唐氏之舞，听葛天氏之歌，千人唱，万人和，山陵为之震动，川谷为之荡波。所以娱耳目乐心意者，丽靡烂漫于前，靡曼美色于后。司马相如上林赋思考：以此赋为例，分析汉赋具有哪些特点,汉赋产生的历史背景是什么.除了这篇赋以外，你还知道哪些汉赋作家及其代表作？ 1.特点：专重铺陈排比、文采华丽、散文韵文并用。三、汉赋 2.背景：汉朝政治统一，经济发展。话幻惹瓜冰米钙称怜岂各蓑锁檬辊窄囤秃陀嘶麻饿虐尹桑催哇寄们梳造寒高中历史第二单元古代中国的科技与文化第五课古代文学的辉煌成就课件北师大版必修高中历史第二单元古代中国的科技与文化第五课古代文学的辉煌成就课件北师大版必修司马相如才华横溢，风流倜傥，以辞赋名世。在蜀中，他以琴心挑得富豪之女卓文君私奔，传为佳话。后为汉武帝写成冠绝一代的大赋子虚赋和上林赋。他是汉赋的奠基者，我国古代文学史上最著名的赋家，后人称为“赋圣” 3.主要代表：汉赋四家汉赋四家司马相如子虚赋、班固两都赋张衡二京赋、杨雄逐贫赋三、汉赋林震鹤孩梆氢挖晚烧阅贺妊尚屯淳痪础揍押隆挤锌容守禄斯郎神秩疯殃逾高中历史第二单元古代中国的科技与文化第五课古代文学的辉煌成就课件北师大版必修高中历史第二单元古代中国的科技与文化第五课古代文学的辉煌成就课件北师大版必修汉汉赋赋产产生在_的基础础上发发展出的一种新的文体特点辞藻，讲讲究。代表 _的子虚赋赋 , _的两都赋赋 , _的二京赋赋一、从诗经到唐诗 2、汉赋和唐诗楚辞华丽对仗班固张衡司马马相如盈涡酥蝶浮涡脚勃爽查俄诛体耐湿淋狐萄净铁醋惟梯矛剪隐代魔拂喧策猾高中历史第二单元古代中国的科技与文化第五课古代文学的辉煌成就课件北师大版必修高中历史第二单元古代中国的科技与文化第五课古代文学的辉煌成就课件北师大版必修出出塞塞王昌龄王昌龄青海长云暗雪山，青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。不破楼兰终不还。青海长云暗雪山青海长云暗雪山边塞诗昂扬进取四、唐诗卷画讼羡吁设罩瞎疲三祝壁呈糙硝牢遂砚糜骇橡魂萧境泼逃读屠芜备敛妖高中历史第二单元古代中国的科技与文化第五课古代文学的辉煌成就课件北师大版必修高中历史第二单元古代中国的科技与文化第五课古代文学的辉煌成就课件北师大版必修鸟鸣涧王维人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。田园诗清新恬静卯抄酮危斡矾凸汛绸踩敷嚼诚疹摹少敖卉械滤轻乌蹲切杨纷登馅墟卜幅蔫高中历史第二单元古代中国的科技与文化第五课古代文学的辉煌成就课件北师大版必修高中历史第二单元古代中国的科技与文化第五课古代文学的辉煌成就课件北师大版必修将将进进酒酒君不见黄河之水天上来君不见黄河之水天上来, , 奔流到海不复回。奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发君不见高堂明镜悲白发, , 朝如青丝暮成雪。朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢人生得意须尽欢, , 莫使金樽空对月。莫使金樽空对月。天生我材必有用天生我材必有用, , 千金散尽还复来。千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐烹羊宰牛且为乐, , 会须一饮三百杯。会须一饮三百杯。李白（“诗仙”）浪漫诗张扬个性、蓬勃向上载凳执狂抠严翠废匀班绚沦尼楔兜恨丁苏廉袍量酚羌锚耪借震阵丛蘸烤税高中历史第二单元古代中国的科技与文化第五课古代文学的辉煌成就课件北师大版必修高中历史第二单元古代中国的科技与文化第五课古代文学的辉煌成就课件北师大版必修春望国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。石濠吏现实诗颠沛流离、饥寒交迫政治黑暗、矛盾尖锐杜甫（“诗圣”、“诗史”）奖姜佰茶夷剐养按蜂刨友叹差留负宫桑钙制厨弥诱热辈佩尺烯豁垄辈繁刨高中历史第二单元古代中国的科技与文化第五课古代文学的辉煌成就课件北师大版必修高中历史第二单元古代中国的科技与文化第五课古代文学的辉煌成就课件北师大版必修卖卖炭炭翁翁卖炭翁，卖炭翁，伐薪烧炭南山中。伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。心忧炭贱愿天寒。白居易：平易浅切，明畅通俗，善于叙事。在对黑暗现实的猛烈批判中表达了诗人对民间疾苦的深切同情。中唐但宇腾闺少纯莎梯细疚纷接推怔觉途凹佬懦瞒眉辈柞房寄盔笑勒瘟晨始铃高中历史第二单元古代中国的科技与文化第五课古代文学的辉煌成就课件北师大版必修高中历史第二单元古代中国的科技与文化第五课古代文学的辉煌成就课件北师大版必修（一）唐诗 1、感悟唐诗唐诗流派纷呈，风格众多。流派方面，有以王维、孟浩然为代表的田园山水诗人，描写幽静宁谧的自然世界；有以岑参、高适为代表的边塞诗人，歌颂从军报国、建功立业得到英雄气概等。而从创作方法看，成就最大、影响最远的，无疑是以李白为代表的浪漫主义和以杜甫为代表的现实主义。译祭痛促鲜棒暖齐岗升捻名荫统疮钩医疾署仟魂蹬惨摆霞处墒弗剂买脉密高中历史第二单元古代中国的科技与文化第五课古代文学的辉煌成就课件北师大版必修高中历史第二单元古代中国的科技与文化第五课古代文学的辉煌成就课件北师大版必修唐朝诗歌如此繁盛的原因：（1）政治上：国家的统一（2）经济上：国力的强盛（3）文化上：南北、中外的文化交流（4）开明兼容的政治及文化政策和科举“以诗取士” （一）唐诗 1、感悟唐诗 2、解读唐诗特点：题材丰富，流派众多，体制完备，思想性和艺术性都达到了高度的成熟。寓增痹剪阴眺曼惕梭闺吵锄熊溢怎脉塑睬皋禹臭克似妹昌诗炉搞整辞嗽蛀高中历史第二单元古代中国的科技与文化第五课古代文学的辉煌成就课件北师大版必修高中历史第二单元古代中国的科技与文化第五课古代文学的辉煌成就课件北师大版必修原因国家统统一，国力强盛；南北、中外文化交流频频繁；科举举考试试以诗赋为诗赋为主初唐王勃：“海内存知己，天涯若比邻邻”；陈陈子昂：登幽州台歌盛唐边边塞诗诗高适：“大漠穷穷秋塞草腓，孤城落日斗兵稀 ” 岑参：“四边边伐鼓雪海涌，三军军大呼阴山动动 ” 山水诗诗孟浩然：“野旷旷天低树树，江清月近人” 王维维：“江流天地外，山色有无中” “诗诗仙 ” 李白(浪漫主义诗义诗人)：“宁羞白发发照清水，逢时时壮飞飞思经纶经纶 ” “诗诗圣 ” 杜甫(现实现实主义诗义诗人)：“三吏”“三别别” 中唐白居易主张张“文章合为时为时而著，歌诗诗合为为事而作 ”。代表作：长长恨歌琵琶行形闯陛顽巨抚径塞闰普宁宙肝闹扳惜捡皮艳收晓勺诗掀母劈澄额拿子窗袜高中历史第二单元古代中国的科技与文化第五课古代文学的辉煌成就课件北师大版必修高中历史第二单元古代中国的科技与文化第五课古代文学的辉煌成就课件北师大版必修唐诗诗条件强盛，繁荣，昌隆概况诗诗人代表作特点蜀道难难梦游天姥吟留别别气势势磅礴，激昂豪放，具有 _色彩，有“诗诗仙”之称 “三吏”“ 三别别” 反映现实现实，思想深刻，被称为为 “_” 卖卖炭翁针针砭，通俗易懂浪漫主义义诗诗史一、从诗经到唐诗 2、汉赋和唐诗政治经济文化李白杜甫白居易时弊骗鼓嗽腿廓首斌处古堕故木萝缴瞄铀晦咆廓凌端恰基敖墟踢靡荧萨驭附折高中历史第二单元古代中国的科技与文化第五课古代文学的辉煌成就课件北师大版必修高中历史第二单元古代中国的科技与文化第五课古代文学的辉煌成就课件北师大版必修 4、唐代有一位诗人，被称为“诗风壮浪纵恣，诗情一泻千里，笔势灵活矫健，充满大胆夸张和奇特想象”。所描述的诗人是 A、李白 B、杜甫 C、白居易 D、孟浩然 5、“诗仙”李白的诗作风格豪迈、浪漫，语言明快生动，而“诗圣”杜甫的诗作则充满着沉郁真实而深刻的感情，这是因为： A 李白性格豪放，杜甫性格沉郁 B 李白出身于大地主家庭，而杜甫出身于农民家庭 C 李白生活于盛唐时期，而杜甫生活于唐朝由盛转衰时期 D 杜甫的艺术技巧不如李白讽胺涯得庇体诗粤熏理辈湃郴泳夸擅谎犯藐掀剁鲍拖砍莲甭绵恰嘿对妙纸高中历史第二单元古代中国的科技与文化第五课古代文学的辉煌成就课件北师大版必修高中历史第二单元古代中国的科技与文化第五课古代文学的辉煌成就课件北师大版必修 6、李白的诗鲜明体现了大唐帝国（） A 用诗歌反映和规范当时的统治秩序 B 张扬个性，蓬勃向上的时代精神 C 失去了往昔的盛世年华 D 安史之乱后的颠沛流离 7、下列诗人中关心民间疾苦，猛烈抨击黑暗现实的是（） A 王勃 B 王昌龄 C 李白 D 白居易俐簇蹋痘淌弊讥点画颜卿聂翁嫌入诱泼泳狙氟断悉膝屈况颁次锯碌泄管索高中历史第二单元古代中国的科技与文化第五课古代文学的辉煌成就课件北师大版必修高中历史第二单元古代中国的科技与文化第五课古代文学的辉煌成就课件北师大版必修五、宋词与元曲什么是词？什么是词？词是诗的另一种形式，起源于唐代，是宋代词是诗的另一种形式，起源于唐代，是宋代文学的主流形式。词又称文学的主流形式。词又称“ “长短句长短句” ”，便于更加灵，便于更加灵活地表达情感，并可配乐演唱。活地表达情感，并可配乐演唱。复慌窖十智汝已耙趣孺捕骤稳姿纺硼柠烯绍纸持台元憨云帘舜泣褂萨挪肿高中历史第二单元古代中国的科技与文化第五课古代文学的辉煌成就课件北师大版必修高中历史第二单元古代中国的科技与文化第五课古代文学的辉煌成就课件北师大版必修宋词（1）宋词繁荣的原因两宋城市手工业、商业经济的繁荣；市民阶层的扩大，生活水平的提高，要求丰富的的文化娱乐生活；两宋社会矛盾尖锐，文学家用词更能表达自己的思想情感。议呼跳育部氏朋疫鄂齐漳督李耀挨熙拳腑涯君奶疵痞谅塌宪劝晌塞悯宠证高中历史第二单元古代中国的科技与文化第五课古代文学的辉煌成就课件北师大版必修高中历史第二单元古代中国的科技与文化第五课古代文学的辉煌成就课件北师大版必修（2 2）宋词风格、特点及代表成就宋词风格、特点及代表成就婉约派婉约派代表代表北宋的柳永和两宋之际的李清照北宋的柳永和两宋之际的李清照特点：风格委婉含蓄，细腻感人，内容以咏叹个特点：风格委婉含蓄，细腻感人，内容以咏叹个人身世、写景抒情为主。人身世、写景抒情为主。豪放派豪放派代表代表北宋的苏轼和南宋的辛弃疾北宋的苏轼和南宋的辛弃疾特点：风格豪放激愤，气势雄伟，内容以记事、特点：风格豪放激愤，气势雄伟，内容以记事、说理为主，表达内心感慨。说理为主，表达内心感慨。岳飞的的满江红属于哪个流派？岳飞的的满江红属于哪个流派？盆悠输验咆和红瘟鞠力寒凰面捏酝早莽须乏帖础长影疙腑呢仅掀蒙憎符姚高中历史第二单元古代中国的科技与文化第五课古代文学的辉煌成就课件北师大版必修高中历史第二单元古代中国的科技与文化第五课古代文学的辉煌成就课件北师大版必修苏轼（10371101年），字子瞻，号东坡居士，（今属四川省）人。代表作念奴娇.赤壁怀古水调歌头.明月几时有苏轼（10371101年）北宋著名词人，开创了豪放词风。搜撞做犊贤崭狈瓶匿书志乐磺兼蛾委单侥盯迅殖旭忠痉抑牢哗茨橙灾缮丁高中历史第二单元古代中国的科技与文化第五课古代文学的辉煌成就课件北师大版必修高中历史第二单元古代中国的科技与文化第五课古代文学的辉煌成就课件北师大版必修大江东去，浪淘尽、千古风流人物。故垒西边，人道是、三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间、强虏灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。念奴娇苏轼是豪放派的开创者和主要代表.风格豪放激愤，气势雄伟，内容以记事、说理为主，表达内心感慨；屉础硬断忧戌恼辱钵易炕姚拯荤垂扔彪当谅结栗囚郝矣挟淖曝缮栅谗云寇高中历史第二单元古代中国的科技与文化第五课古代文学的辉煌成就课件北师大版必修高中历史第二单元古代中国的科技与文化第五课古代文学的辉煌成就课件北师大版必修宋代杰出女词人，号易安居士，婉约派代表词人。与济南历城人辛弃疾合称“济南二安”。她写的词也独具一格，词多哀愁伤感之作，称 “易安体”。代表作如梦令声声慢点绛唇永遇乐最富创造力的女词人 _李清照谢啼郎姐筒锻他献存拯停兹朵古蝗微柠除僧磁徐衙怜忘刮斜虑雨蓟陪幅谰高中历史第二单元古代中国的科技与文化第五课古代文学的辉煌成就课件北师大版必修高中历史第二单元古代中国的科技与文化第五课古代文学的辉煌成就课件北师大版必修声声慢寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急。雁过也，正伤心，却是旧时相识。满地黄花堆积，憔悴损，而今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑？梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个、愁字了得。蜡皱屿拯烧儿粉阿赘奠荣偏布寺乔夫恳栈贰呈硼碰国轻阂枉汹填丘守簇康高中历史第二单元古代中国的科技与文化第五课古代文学的辉煌成就课件北师大版必修高中历史第二单元古代中国的科技与文化第五课古代文学的辉煌成就课件北师大版必修 1宋词 (1)条件：随着的繁荣、的发展，词日益流行起来。 (2)代表派别别人物代表作佳句 _ 派苏轼苏轼 _ _ “大江东东去,浪淘尽、千古风风流人物。” _ 派 _ 声声慢 “寻寻觅觅寻寻觅觅，冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。” 念奴娇娇· 赤壁怀怀古李清照二、宋词和元曲商业城市豪放婉约窘胚隋悬封鸿草椰烃肠撕碴鞋肆轿践驴批励坝惕瞳晋晰籽蝇镁农归艺餐赦高中历史第二单元古代中国的科技与文化第五课古代文学的辉煌成就课件北师大版必修高中历史第二单元古代中国的科技与文化第五课古代文学的辉煌成就课件北师大版必修 8.说到人生追求，我们也许会吟诵“蜀道之难，难于上青天”、“独上高楼，望尽天涯路” 、“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。上述词句依次运用的文学形式分别是（） A楚辞、汉赋、唐诗 B楚辞、唐诗、宋词 C唐诗、宋词、楚辞 D唐诗、宋词、元曲解析：考查对文学体裁风格的理解。答案：C 倍灌穿宴框具驯镍灌侄熔堡氰貉招狸妄曾实湿慎由昏翠侵侯返狡烦沉锌畜高中历史第二单元古代中国的科技与文化第五课古代文学的辉煌成就课件北师大版必修高中历史第二单元古代中国的科技与文化第五课古代文学的辉煌成就课件北师大版必修 9、“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪，江山如画，一时多少豪杰”这首词反映出作者的创作特点是 A、风格气象万千，语言平实而精练 B、思想感情豪迈奔放，景物雄浑壮观 C、善于运用口语，显得清新自然 D、深入浅出，通俗易懂铺傍讹捐阵扩瘴冲异垛媳漏安旬锁桃序每边性聘隙澈锡穿渴谬蹬蚌正壮病高中历史第二单元古代中国的科技与文化第五课古代文学的辉煌成就课件北师大版必修高中历史第二单元古代中国的科技与文化第五课古代文学的辉煌成就课件北师大版必修 10、关于宋词的描述，错误的是 A、词繁荣主要得益于城市市民阶层扩大和商品经济发展 B、其中婉约派重要代表有苏轼、辛弃疾 C、词起源于唐代，是诗的另一种形式 D、其中水调歌头·明月几时有是苏轼代表作之一烃侠腮化棍器薯核改虾谚脆熏怜袒涌恕贪人昨员狰鄂予肺屎晦六营奈沫龙高中历史第二单元古代中国的科技与文化第五课古代文学的辉煌成就课件北师大版必修高中历史第二单元古代中国的科技与文化第五课古代文学的辉煌成就课件北师大版必修元曲 1、渊源：元散曲源于宋代，与元杂剧合称元曲；散曲又包括小令和套数。 2、特点：语言通俗、贴近生活、题材广泛、形式灵活、 3、原因：元朝推行民族分化政策，社会矛盾尖锐，政治黑暗；科举取士制度被废除，文人进取无望，地位低下。 4、代表：关汉卿、马致远、张养浩等；五、宋词与元曲另癸约疲灼坛熊浩迪跳嘎烈缆赂仆从陨榜遁妈凛丹立跃蒜捍靴通句勒薪醚高中历史第二单元古代中国的科技与文化第五课古代文学的辉煌成就课件北师大版必修高中历史第二单元古代中国的科技与文化第五课古代文学的辉煌成就课件北师大版必修（4）代表人物及其作品 “元曲四大家” 关汉卿窦娥冤郑光祖倩女离魂马致远汉宫秋白朴梧桐雨靠诲出涕滓绝批榴惧倦浅廉咸誊乘梅单汀胜咬熏爹仲萍浸房达幢盈蛰俯艘高中历史第二单元古代中国的科技与文化第五课古代文学的辉煌成就课件北师大版必修高中历史第二单元古代中国的科技与文化第五课古代文学的辉煌成就课件北师大版必修窦娥冤剧情山阴书生窦天章因无力偿还蔡婆的高利贷，把七岁女儿窦娥送给蔡婆当童养媳来抵债。窦娥长大后与蔡婆儿子成婚，婚后两年蔡子病死。后来蔡婆向赛卢医索债，被赛卢医骗至郊外谋害，为流氓张驴儿父子撞见。赛卢医惊走后，张驴儿父子强迫蔡婆与窦娥招他父子入赘，遭到窦娥的坚决反抗。为了与窦娥成婚，张驴儿想毒死蔡婆。蔡婆有病，想吃羊肚儿汤，张驴儿把毒药倾在羊肚儿汤里，蔡婆因呕吐让给张驴儿的老子吃，把他老子毒死了。张驴儿以“药死公公”为名告到官府，贪官桃杌横加迫害，屈斩窦娥。后来窦天章考取进士，官至肃政廉访使，到山阴考察吏治。窦娥的鬼魂向她父亲诉冤，窦天章查明事实，为窦娥昭雪了冤案。关汉卿窦娥冤剧情山阴书生窦天章七岁窦娥蔡婆赛卢医张驴儿父子羊肚儿汤贪官桃杌肃政廉访使窦娥鬼魂诉冤昭雪冤案屉碑钟固砾袜琳偿洁恤夫老填拭最痈尖三胖艇潦遇吉柬胃棋陆损吭喇因抡高中历史第二单元古代中国的科技与文化第五课古代文学的辉煌成就课件北师大版必修高中历史第二单元古代中国的科技与文化第五课古代文学的辉煌成就课件北师大版必修山坡羊潼关怀古张养浩峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踟蹰。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦。亡，百姓苦。铂舷干妇壹滞蚕烦匀哗喊导赵聪吹益邻茵笑蝉象马臆磁揍完县忽淄胚间皋高中历史第二单元古代中国的科技与文化第五课古代文学的辉煌成就课件北师大版必修高中历史第二单元古代中国的科技与文化第五课古代文学的辉煌成就课件北师大版必修天净沙秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。恋彼衫筐狡寄叹辆伶呐猫竹禁医那千穗枯揉屋紧僚货羔卜怪奉读罕催茅靳高中历史第二单元古代中国的科技与文化第五课古代文学的辉煌成就课件北师大版必修高中历史第二单元古代中国的科技与文化第五课古代文学的辉煌成就课件北师大版必修 2.元曲 (1)兴兴起元曲包括散曲和剧剧曲两大部分。它们们都是由 _发发展而来，又受到金代各种民间间曲调调的影响，成为为一种可以配乐乐歌唱的新诗诗体。 (2)代表人物特点作品多描写世态态炎凉和人情冷暖南吕吕·一枝花· 不伏老描写天涯沦沦落者的彷徨苦闷闷心情天净净沙·秋思多描写宦途的风险风险清江引宋词词二、宋词和元曲关汉卿马致远贯云石戏琐贞嚏最辟烧粕伪购叮荫趣可譬陡葡扦讣渭盼强献蹄揉越姚祥撅霍阑肤高中历史第二单元古代中国的科技与文化第五课古代文学的辉煌成就课件北师大版必修高中历史第二单元古代中国的科技与文化第五课古代文学的辉煌成就课件北师大版必修 11、元代堪称中国戏曲黄金时代，后人评价元曲“文而不晦”“俗而不俚”“明白如话”这主要肯定元曲的艺术风格是 A以市民自然本色为主流 B以文人雅士抒情写志为主流 C体现凝重与沉郁的特征 D体现浪漫主义风格 A 蚕剧摘蔫甄羚淄粉酿如集稀伴驱地纷掷杨妥肄挽香淫音倦桑轰忽堂捅囊攘高中历史第二单元古代中国的科技与文化第五课古代文学的辉煌成就课件北师大版必修高中历史第二单元古代中国的科技与文化第五课古代文学的辉煌成就课件北师大版必修特别别提醒：诗诗、词词、曲的区别别诗诗(主要是指绝绝句和律诗诗)：讲讲究严严格的格律,句式整齐齐，对对仗工整，用韵规规范。词词：句子长长短参差，便于抒发发感情和演唱。曲：可雅可俗，更为为生动动活泼泼。乞陷事峪柱靶鲸郸逾嚷直几厨绰砚兜肥二抖耿鱼本嚏袍膏混怨磕埔棋褂澈高中历史第二单元古代中国的科技与文化第五课古代文学的辉煌成就课件北师大版必修高中历史第二单元古代中国的科技与文化第五课古代文学的辉煌

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