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    unit1canyouplaytheguitar导学案.doc

    • 资源ID:10207324       资源大小:15.50KB        全文页数:2页
    • 资源格式: DOC        下载积分:2
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    unit1canyouplaytheguitar导学案.doc

    新目标英语七年级下Unit1 Can you play the guitar? 预习学案 (SectionA )学习目标:1.我能用双色笔书写并翻译课题。2.掌握重要词汇sing,dance, draw, swim, play chess, speak English, play the guitar,join和下列常用表达:Can you draw? Yes,I can./No,I cant I want to join.What club do you want to jion ?What sports can you play ?What about you ? be good at., Like to.,Lets join.3.能够熟练使用can引导的问句询问别人的能力。学习过程:一、自主学习(教师寄语:Knowledge is power.)学习任务一:学习词汇(从1页到4 页)1. 个人根据音标试读单词,组内相互纠正读音,师纠音。2.记忆单词,快速默写所学单词,看谁记得多而快。3.试着翻译以下短语: 讲英语_ 下棋_ 弹吉他_ 加入_ 体育俱乐部_ 讲故事_ 美术俱乐部_ 讲故事俱乐部 _ 学习任务二:预习课本1页到4页的内容,翻译下列句子。 1.你会画画吗?我会,我想参加美术俱乐部。 2.你会弹吉他吗?我不会。我会下棋。 3.你想参加什么俱乐部?我想参加体育俱乐部。 4.Lisa 会游泳吗?她会。 5.Tom 会唱歌吗?他不会,他会讲故事。他想参加讲故事俱乐部。二、合作探究 学习任务一:1组内结对子练习1b 中的对话,5,6号上课展示。2. 组内结对子练习2a 中的对话, 3,4号结合1b的对话,编新对话上课展示。3. 小组合作学习2d长对话,探讨难点句子,分角色练习对话,1,2号编新对话,上课展示。4. 朗读Grammar Focus 中的句子,组内默写相互检查,师课后抽查。5. 完成3a,3b,3c的练习,师检查,上课展示答案并讲解。学习任务二:模仿3b的纳新广告,为学校体育俱乐部纳新写一份广告。

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