小数点的移动【优课细讲】.ppt

,小数点移动,1,教育课资,四句歌：,右移扩大、左移缩小；,移动一（二、三、-）位是10（100、1000-）倍；,位数不够“0”补位。,小数点移动要记牢；,2,教育课资,小数点右移的规律： 小数点向右移动一位，原来的数就扩大10倍； 小数点向右移动两位，原来的数就扩大100倍； 小数点向右移动三位，原来的数就扩大1000倍； ,3,教育课资,下面的数同.比较，结果有什么 变化？ 372 3.72 37.2,扩大到原数的倍,扩大到原数的倍,扩大到原数的倍,4,教育课资,把下面的数去掉小数点后填空,去掉小数点,1)0.5变为（ ），小数就扩大到原数的（ ）倍. 2)0.45变为( ),小数就扩大到原数的（ ）倍。 3)0.076变为( ),小数就扩大到原数的（ ）倍。,5,45,100,76,1000,10,5,教育课资,小数点左移的规律： 小数点向左移动一位，原来的数就缩小10倍； 小数点向左移动两位，原来的数就缩小100倍； 小数点向左移动三位，原来的数就缩小1000倍； ,6,教育课资,把下面的小数点移到最高位数字的左边后填空 1)36.8变为( ),小数缩小到原数的( ). 2)5.41变为( ),小数缩小到原数的( ). 3)7.295变为( ),小数缩小到原数的( ). 4) 128.6变为( ),小数缩小到原数的( ).,0.368,0.541,0.7295,0.1286,7,教育课资,把 4 2 7 8 扩大10 倍是（ ）扩大100 倍是（ ）扩大1000倍是（ ）,4 2 7 8,.,4 2 7 8,4 2 7 8 0,把 6 1 2 缩小10 倍是（ ） 缩小100 倍是（ ） 缩小1000倍是（ ）,6 1 2,0 6 1 2,0 0 6 1 2,8,教育课资,(4)、50的小数点向( )移动( )就变成了0.005。 (5)、把42.607扩大到原数的 ( )就是4260.7, 缩小为原数的( )就是4.2607。,100倍,四位,左,9,教育课资,0.01平方米,把0.01平方米扩大到它的10倍、100倍、1000倍，各是多少？,0.1平方米,10,教育课资,0.0110 = 0.1,0.110,= 1,数的扩大,一个数扩大10倍，小数点向右移动一位 ；,一个数扩大100倍，小数点向右移动两位；,一个数扩大1000倍，小数点向右移动三位；,把0.01扩大10倍就是把它乘10。,11,教育课资,0.9,9.0,90,538,5380,53800,12,教育课资,1 平方米,0.1平方米,把1平方米缩小到 、 、 各是多少？,13,教育课资,我能行： 38.7小数点向左移动一位，这个数就缩小到原来的（），是（ ）。移动两位呢？ 你知道吗：缩小到原来的十分之一，数学上还有一种写法：38.710 试一试：15.6小数点向左移动一位，移动两位怎样写算式？结果是多少？ 8.4小数点向左移动一位，移动两位怎样写算式？结果是多少？,14,教育课资,15,教育课资,110 = 0.1,0.110,= 0.01,数的缩小,一个数数缩小1000倍，小数点向左移动三位；,一个数缩小 100倍，小数点向左移动两位；,一个数缩小10倍，小数点向左移动一位 ；,16,教育课资,5.06同506比较，缩小了100倍。,0.506同506比较，缩小了1000倍。,50.6同506比较，缩小了10倍。,0.0506同506比较，缩小了10000倍。,17,教育课资,巩固练习,下面的数，如果小数点都移到最高位数字的左边，小数的大小有什么变化？ 36.8 5.41 7.295 128.6,缩小100倍,缩小10倍,缩小10倍,缩小1000倍,18,教育课资,35.28扩大十倍,选择正确的答案。,3.528,352.8,0.3528,3528,0.03528,35280,35.28缩小十倍,35.28缩小一千倍,35.28扩大一百倍,19,教育课资,大家都知道包公铁面无私，判案公正，被人们 誉为包青天，数学王国里有几桩案子悬在这里，想请你当包公，你愿意吗？ (1)小数点向右移动，原来的数就扩大。( ) (2)小数点向左移动两位，原来的数就扩大100倍。( ) (3)小数点向右移动三位，原来的数就扩大100倍。( ) (4)去掉1.8的小数点，原来的数就扩大10倍。( ) (5)位数多的小数比位数少的小数大。( ),20,教育课资,拓展题,赛一赛，看谁最先得出结果。 (1)把37.615先缩小100倍，再扩大1000倍，结果是( )。 (2)把2.137先扩大1000倍，再缩小100倍，最后得( )。,376.15,21.37,21,教育课资,1 平方米,0.1平方米,0.01平方米,22,教育课资,110 = 0.1,0.110,= 0.01,数的缩小,一个数数缩小1000倍，小数点向左移动三位；,一个数缩小 100倍，小数点向左移动两位；,一个数缩小10倍，小数点向左移动一位 ；,23,教育课资,在下表的空格里填上正确的数.,10.75,0.36,35.4,4,107.5,3.6,354,40,1075,36,3540,400,24,教育课资,智,力,擂,台,25,教育课资,填 空：,1、把2.3的小数点向右移动一位, 原数就（ ）了（ ）倍,2、把0.73的小数点向（ ）移动 （ ）位，原数缩小100倍。,3、把30的小数点向（ ）移动（ ）位，原数变成0.03。,4、把0.375扩大100倍，小数点向（ ）移动（ ）位。,扩大,左,10,三,左,二,右,二,26,教育课资,说一说,下面各圈里的数同圈上的数 比较，有什么变化？,0.372,506,372 3.72 37.2,0.506 50.6 5.06,27,教育课资,:在括号里填上适当的数,(1)、0.08变成0.8,小数点向( )移动( )位, 小数就扩大到原数的( )。 (2）、0.08变成8,小数点向( )移动( )位, 小数就扩大到原数的( )。 (3)、0.08变成0.0008,小数点向( )移动( )位, 小数就缩小为原数的( ),右,一,10倍,右,二,左,二,我来做一做,100倍,28,教育课资,巩固练习,在括号里填上适当的数。 (1)5.6扩大( )倍是56。 (2)5.6缩小10倍是( )。 (3)80缩小 ( )倍是0.8。 (4)1.27缩小10倍是( )。 (5)9.3扩大100倍是( )。,10,0.56,100,0.127,930,29,教育课资,30,教育课资,31,教育课资,32,教育课资,33,教育课资,把4.7扩大到它的( )倍是47。,10,填一填,把6.02扩大到它的100倍是( )。,602,把50缩小到它的( )是0.05。,把7.9缩小到它的( )是0.079,34,教育课资,5,50,500,60.8,608,6080,0.04,0.4,4,250,2500,25000,15.28,1.528,0.1528,7.15,0.175,0.0175,0.07,0.007,0.0007,50,5,0.5,35,教育课资,下面的数,如果去掉小数点,小数的大小有什么变化?,0.403,0.8,0.37,0.007,3.8,说一说,36,教育课资,把一个小数的小数点先向右移动两位,再向左移动三位得8.12,这个小数原来是( )。,看谁想得快:,81.2,37,教育课资,把( )扩大到它的100倍是50.1。,0.501,把( )缩小到它的 是0.05。,50,把( )扩大到它的1000倍是30。,0.03,把( )缩小到它的 是0.002。,0.2,填一填,38,教育课资,猜猜我是谁？,一个数扩大100倍后，再将小数点向左移一位后的数是.，这个数是( ),0.37,39,教育课资,判断 1.把5.6扩大它的10倍是560.（ ） 2.把1.502的小数点去掉,它的值就缩小. ( ) 3.把6.25改写成0.0625，它的值就缩小到原数的 。 （ ） 4.甲数的小数点向右移动两位后与乙数相等,甲数是乙数的100倍. ( ),40,教育课资,拓展题,由6个百和62个百分之一组成的数是多少？去掉小数点后是多少？它的小数点向左移动一位是多少？,600.62,60062,60.062,41,教育课资,选择 1.把5.08的小数点去掉，这个数就（ ） a扩大到原数的10倍 b 缩小到原数的 c扩大到原数的100倍 d 缩小到原数的 2把最大的一位数先扩大10倍，再把小数点向右移动两位后是（ ） a 9 b 0.9 c 900 d 9000 3.在小数的末尾添上三个零，这个小数就（ ） a 扩大到原数的1000倍 b 缩小到原数的 C 扩大到原数的3倍 d 大小不变 4.把0.717的小数点去掉后,再向左移动三位,这个数与0.717比较( ). A.缩小到原数的 .b扩大到原数的1000倍 c.相等,42,教育课资,甲数是乙数的倍，若把甲数的小数点向左移动一位是.，乙数是多少？,思考题,甲数是80.7,乙数是0.807,43,教育课资,直接写结果：,2.8710 3.91000 34.8110 0.003100 21000 0.67100 12.5100 0.148100 4.61000 1.510,44,教育课资,把一个小数的小数点先向左移动2位,再向右移动3位,这时所得的数比原来多了72, 原来小数是( )。,看谁想得快:,8,45,教育课资,