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    调查报告(上课).ppt

    • 资源ID:10238180       资源大小:1.34MB        全文页数:26页
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    调查报告(上课).ppt

    选考题:实用类文本阅读,1、新闻(消息、通讯、访谈) 2、传记 3、访谈 4、调查报告 5、科普,第一编,什么是调查报告?,调查报告,一、调查报告的定义 二、调查报告的文体特点 一般来讲,调查报告的结构,由开头(导语)、主体和结尾三部分组成。,二、调查报告的文体特点,1.开头 就调查的一些情况作简要的说明,比如说明调查的目的、对象、经过、时间、方式、方法和结果等。,二、调查报告的文体特点,2.主体 主要是采取纵式、横式和对比三种结构形式。 (1)纵式结构 按照调查的顺序、时间的顺序或是根据事件发生的先后过程来写。它的特点是内容连接贯通,结构条理清楚。,二、调查报告的文体特点,(2)横式结构 它的特点是从几个不同的角度、侧面回答问题,论述比较全面、透彻。 写作时要注意安排好各部分之间的逻辑关系,分清并列、从属、主次关系。,二、调查报告的文体特点,(3)对比结构 结构安排上的对比是为了引起读者思想上的对比,使读者在对比中肯定所是,否定所非。,二、调查报告的文体特点,3.结尾 可以是总结全文,深化主题;也可以是展望未来,提出希望;可以是归纳主题,强调意义;也可以没有明显的结尾,全文由总到分,说完了事。结尾要简短有力,有话则长,无话则短,既不可草率从事,也不可画蛇添足。,三、调查报告的写作要求,1.材料真实 调查报告中所运用的材料必须是真实可靠的,确凿无误。时间、地点、人物、事件不能虚构,数字必须准确,既不能夸大,也不能缩小。这是报告的一个最基本的特点。,三、调查报告的写作要求,2.对象典型 调查报告反映的对象多种多样:正面的、反面的、现实的、历史的、个人的、单位的等事实都可以作为被调查对象,写进报告。但不管从哪方面取材,都必须注意典型性。只有被反映的对象具有典型意义,报告才真正具有现实意义和指导作用。,三、调查报告的写作要求,3.叙议结合 调查报告以介绍事实材料为主,运用叙述的方法把事情的起因、发展和结果交代清楚,但它不是运用文学具体描绘和形象刻画。为了揭示事物的本质意义,表明作者的主观见解,在叙述的过程中,作者往往要进行一些议论。但这种议论只能是“画龙点睛”的,要恰到好处点到即止。,三、调查报告的写作要求,4.针对性强 它必须有针对性进行调查研究,对经验或教训作认真细致的分析总结。,调查方法:,开调查会、个别访问、蹲点调查、现场察访、分发调查问卷,第二编,怎样阅读调查报告?,一、调查报告的阅读方法 1.迅速准确地把握报告的内容 (1)迅速准确阅读文章第一段(开头部分),把握调查的对象、内容。 (2)阅读全文,了解清楚事件的起因、发展和结果。注意事件的细节。 (3)重点精读一些调查者总结收集的数据,调查者发表议论的部分,深入研究其核心内容。 (4)整合文中的信息、把握文章结构、概括中心意思,与其他类型的文章读解分析方法一样。,2.注意调查报告中观点与材料的统一 (1)运用一个或几个典型材料说明观点。我们要注意材料的典型性,同时也要注意材料内部的相互逻辑关系,从不同的角度和侧面说明观点。,(2)运用对比的材料来突出观点。这种对比,可以今昔、 新旧、正反和成败等的对比。通过不同事物不同方面 的对比,能够更好地突出事物特点,更好地划清是非 界线,突出观点。对比还可以是具体的事实,也可以 是统计数字、百分比。 (3)用精确的数字来直接说明观点。基本统计数字、百分 比,都可以反映事物的面貌和实质,可以增强说服力。 在运用统计数字说明观点时,要注意它的精确性,要 实事求是,要有明确的目的性,运用时要根据内容的 需要,力戒盲目堆砌数字,淹没观点。,“精确的数字”作用: 往往可以增强调查报告的概括力和表现力; 从而达到直接说明主题的效果; 准确说明事物的来龙去脉; 揭示它本质和规律;,3.调查报告的鉴赏评价(见满分锦囊),1、文体特征题(评价调查报告是否成功?) 材料真实(时、地、人、事、数)/对象典型(具有现实意义与指导作用)/叙、议结合/针对性强否 2、分析调查报告中材料与观点的统一关系: 运用一个或几个典型材料说明观点;运用对比的材料来突出观点; 用精确的数字来直接说明观点。 3、数字对于调查报告的作用: 是最有效地反映具体情况的方法;方式简明,内容具体;可达到表达准确,一目了然的效果。,二、调查报告的解题方法,三、调查报告阅读示范一,知识与财富决定生活满意与乐观度,【设题】 1这份调查报告是通过什么方式进行调查的?是怎样整理、归纳调查所得到的材料的?,本调查报告是通过抽样调查法来进行调查的。抽样时能关注到样本的典型性、区域性、受教育程度、年龄、性别等各种因素,因此,样本具有较强的代表性,所获得的数据具有很强的说服力。 在整理与归纳所得的材料时,作者对获得的数据,进行了列表,筛选出相关数据说明问题,结合调查的目的,最终得出调查的结论。,2本文的开头部分为什么要详细说明样本抽查的形式与方法,在数据材料的运用上,本文有什么特点?请你结合文章,进行简要分析。,(1)调查报告的调查对象应具有典型性,调查报告才真正具有现实意义和指导作用。 本文开头对样本抽查的形式与方法进行详细的解说,体现的是调查报告的科学性、客观性特点。对抽象方式的详细说明,更能体现作者进行调查时的科学与严谨,所获得的调查结果更具典型性与代表性。,(2)调查报告中所运用的材料必须是真实可靠的,确凿无误。时间、地点、人物、事件不能虚构,数字必须准确,既不能夸大,也不能缩小。这是调查报告的一个最基本的特点。本文的数据均为精确到小数点后一位,且通过列表来呈现各组数据的特点,充分体现了调查报告语言的科学性与准确性。,3本文在文末得出了调查的结论知识与财富决定生活满意与乐观度。有人认为这一结论是在对事实的进行调查的基础上,并根据大量的数据分析而得出的,具有很强的说服力;但也有人认为,对生活的满意与乐观度是一个社会综合问题,它应受到诸如经济情况,社会地位,人的心理心态,甚至是社会保障机制等各种因素的影响,单从知识与财富入手不能说明问题。 对此,你有什么看法?请简要分析。 考查“探究文本,提出自己的见解”。本题答案为不确定的。只要能围绕问题进行思考,大胆提出自己的见解,并在分析中能做到自圆其说,言之成理即可。,示例: 我认为对生活的满意程度和乐观程度,是由多种因素决定的。 在多种因素中,人们的受教育程度和拥有财富的多少是两大主要因素。 受教育程度越高的人,越能理智地分析自己的昨天、今天和明天,懂得可以通过自己掌握的知识去改变目前的处境,给自己创造新的机会,而财富越多,越有成就感,越能体现自己的人生价值,实现自己的理想。 人除了理智的一面,还有感性的一面,如性格、气质、兴趣、爱好甚至血液的类型,都会影响人对生活的看法。 贾府中的林黛玉饱读诗书,衣食无忧,但整天郁郁寡欢;英国的黛安娜王妃无论知识金钱都超过一般的人,但也是闷闷不乐;清朝的光绪皇帝也不愉快,因为人毕竟不能只是吃饱穿好就满足了,人是富有感情的一种动物,在一定程度上,人的感情生活比物质生活更重要。 马斯洛告诉我们,人的需要分为5种,最重要的是人的精神的需要,而且是永无止境的,所以对生活的满意和乐观都是相对而言的。,

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