人教版七年级语文下册《四单元综合性学习戏曲大舞台》研讨课教案_3.docx
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人教版七年级语文下册《四单元综合性学习戏曲大舞台》研讨课教案_3.docx
人教版七年级下册综合实践活动 戏曲大舞台教学设计一、 活动目标1.通过了解中国戏曲这种传统艺术 ,培养学生热爱中华文化的感情,提高艺术修养。 2.了解中国戏曲的基本知识,鉴赏中国戏曲。 3.引导学生对舞台艺术产生兴趣,培养学生高雅的艺术情趣。 4.以了解欣赏中国戏曲为中心,培养学生的综合语文能力。二、学情分析:初一的孩子对民族文化遗产可能不是很感兴趣,所以要从激发他们的兴趣入手,培养他们对中华文化的热爱,并通过学习演唱提升他们的鉴赏能力。三、教学重难点:了解京剧这种民族国粹并学唱;对黄梅戏这种安徽人熟知的剧种学会鉴赏。四、活动准备:1、制定活动计划;2、师生收集相关资料3、教师制作教学课件;五、活动安排:设计1课时 1、戏曲知识漫谈及大比拼; 2、欣赏精彩戏曲片段并学唱。六、教学过程1、导入新课:中国的戏曲,源远流长,有着鲜明的民族风格,是人们喜闻乐见的文艺形式。全国许多地方都有自己的剧种,可谓百花齐放,异彩纷呈。今天,让我们走进民族文化的瑰宝戏曲天地之中,去感受它博大的内涵,去品味它悠长的韵味吧。2、中国戏曲的起源(1)民间歌舞 (2)说唱艺术 (3)滑稽戏3、中国戏曲的主要特点(多媒体展示)(1)“虚拟没有实物的表演”(2)角色分为生旦净丑四个行当 教师对各种角色做简单介绍后,展示若干图片师生共同辨别其角色(3)讲究用“唱念做打”四种艺术手段和“手眼身法步”五种技术手法来表现人物。(教师解释这九个字的含义)4、中国戏曲的种类 360多种,比如昆剧、京剧、豫剧、越剧、粤剧、川剧等。下面介绍几种主要戏曲剧种(多媒体展示)(1) 昆剧中国戏曲之母(2) 京剧东方歌剧(3) 黄梅戏芬芳的泥土气息5、看脸谱(多媒体展示,请学生了解辨别)红脸代表忠勇,黑脸代表猛智,蓝脸代表草莽英雄,白脸代表凶诈,金脸和银脸代表神妖。6、京剧旦角流派(多媒体展示四大名旦照片及四派各自的风格连线)7、戏曲知识大比拼多媒体展示题目,学生作答后教师出示答案。8精彩唱段欣赏:(此处建立链接,链接安徽基础教育资源应用平台)(1) 黄梅戏天仙配选段(2) 京剧玉堂春选段(3) 越剧红楼梦选段(4) 豫剧花木兰选段9、学生初步进行才艺展示 将自己会唱的句段唱给大家听。10、学唱歌曲京剧说唱脸谱11、总结。学生齐读课本158面第一段。12、布置作业:(1)学唱一段戏曲,下节课展示才艺。 (2)进一步积累有关的戏曲知识,保护民族文化遗产。