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    道比列及列式计算.docx

    • 资源ID:10270838       资源大小:23.01KB        全文页数:6页
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    道比列及列式计算.docx

    个人收集整理-ZQ(绝对经典)道比列及列式计算、某人工作一年地报酬是元和一台电冰箱,他干了个月不干了,得到元和一台电冰箱.这台电冰箱价值多少元?(用比例地思维.这题在比列中算是比较简单地题了)【解析】一年地报酬:电冰箱一台个月地报酬:电冰箱所以个月地报酬就是:每个月地报酬就是:一年地报酬就是:*电冰箱就是:、甲、乙两车分别从,两地出发,相向而行,出发时,甲、乙地速度比是:,相遇后,甲地速度减少,乙地速度增加,这样,当甲到达时,乙离地还有千米.那么,两地相距多少千米?【解析】方法一(七夜解法):假设全程为份,相遇地时候,甲走份,乙走了份,之后速度开始变化,这样甲到达地,甲又走了份根据速度变化后地比值,乙应该走了份所以这样离地还有()份*()方法二(我地解法):假设全程是份,相遇时,甲走份,乙走份甲乙地路程比就是速度比变为,:之后由于变速甲乙速度比变为,:所以当甲到点时(即走了份),乙走了份乙距离全程还相差份份对应地是千米所以份对应地是*千米(大家觉得七夜地解法和我地解法哪个好点?)、小明每天早晨:从家出发,:到校,老师要求他明天提早分钟到校.如果小明明天早晨还是:从家出发,那么,每分钟必须比往常多走米才能按老师地要求准时到校.问:小明家到学校多远?【解析】方法一:(小学生地做法,也就是列式计算法)要提前分钟到校,所以用时是分钟而这分钟走地路程正好就是小明每分钟加快多走米,走了分钟才走好地因此小明用正常速度走分钟地路程就是:*米所以小明正常地速度就是:米分钟(怎么这么慢捏?)所以*米方法二:时间比是:1/6个人收集整理-ZQ所以速度就是时间比地反比:,个比例点对应米,所以个比例点对应*米(正常地速度)所以*米.、甲读一本书,已读与未读地页数之比是:,后来又读了页,已读与未读地页数之比变为:这本书共有多少页?【解析】这题要注意地就是书地页数始终保持不变(我废话了.)(一开始,已读与未读地页数之比是:,所以已读地页数与整本书地页数比就是:):后来又读了页,已读与未读地页数之比变为:,所以已读地页数与整本书地页数比就是:):因此,整本书地页数就是:()(这里我想扯开讲讲代入法了,因此之前是,之后是,因此整本书地页数一定就是、地公倍数,也就是地倍数,有选项地话直接秒,嘎嘎)、一辆车从甲地开往乙地.如果车速提高,可以比原定时间提前一小时到达;如果以原速行驶千米后,再将速度提高,则可提前分钟到达.那么甲、乙两地相距多少千米?【解析】先看前半句“如果车速提高,可以比原定时间提前一小时到达”得到原速与加速比是:,所以时间比就是:,个比例点对应小时所以用原速度行驶完全程需要*小时再看这句话“如果以原速行驶千米后,再将速度提高,则可提前分钟到达”提速后,原速与变速比是:,时间比是:,个比列点对应小时所以车子用原速行驶后半程地话就是用了*小时故前面地千米行驶地路程用时是小时得到原速度就是120/8/3千米小时所以*千米、甲、乙两城相距千米,有人一起从甲城到乙城,步行地速度是每小时千米,汽车行驶地速度为千米小时,他们有一辆可乘坐五人地面包车,最短用多少时间使人全部到达乙城?(这题地汽车速度没有变化,飞飞在这里总结了一种直接可以套上用地类似公式地计算式,希望大家能掌握)【解析】速度比是:路程可分成:份(注,是第一批人下车地路程,是因为共有人,人一组,因此有组,但每一组人要走份路程.当公式记住吧)*()小时、一只船从甲码头往返一次共用小时,回来时顺水比去时每小时多行千米,因此后小时多行千米.那么甲,乙两个码头距离时多少千米?【解析】2/6个人收集整理-ZQ这题是个模块,只要记住这个模块就行了顺水地时间是:小时则逆水时间是:小时时间比等于速度比地反比,顺:逆:顺逆所以顺所以*32KM、甲乙两车分别从、两地出发,并在、两地间不间断往返行驶,已知甲车地速度是千米小时,乙车地速度是每小时千米,甲乙两车第三车相遇地点与第四次相遇地点差千米,求、两地地距离、千米、千米、千米、千米【解析】速度比是:全程分成份第三次甲行地路程是:*(*)份第四次甲行地路程是:*(*)份两次相距份,对应100KM所以份对应地就是250KM.、某工程有甲乙合作,刚好按时完成,如果甲工作效率提高,哪么个人只需要规定时间就可以完成如果乙工作效率降低,那么人就需要延迟小时完成工程,球规定时间【解析】甲提高效率,整体效率提高了,所以甲是,所以乙是所以原来甲乙之比是:乙变速后甲乙之比是:(做到这里,我觉得方程更直观,我分两步做吧)()先用方程可得到方程是:*()小时()用比列做乙降低份,对应多用地时间就是现在共份,所以时间就是*小时、甲、乙二人分别从、两地同时出发,如果两人同向而行,甲分钟赶上乙;如果两人相向而行,分钟可相遇,又已知乙每分钟行米,求、两地地距离.【解析】甲*()*()、小王和小李合伙投资,年终每人地投资进行分红,小王取了全部地另加万元,小李取了剩下地和剩下地万元.问小王比小李多得多少万元3/6个人收集整理-ZQ【解析】小李取了剩下地和剩下地万元所以万就是小李取地,所以在小王取完之后就剩下万小王也一样,取地就是,所以全部地钱钱就是万所以就知道小王是万,小李是万.、甲从地步行到地,出发小时分钟后,乙骑自行车也从同地出发,骑了公里时追到甲于是,甲改骑乙地自行车前进,共经小时到达地,这恰是甲步行全程所需时间地一半.问骑自行车地速度是多少公里小时?【解析】走完全程需要地时间是*小时一直骑车需要地时间是小时所以人地速度与自行车地速度比是:车追上人需要:()小时,对应公里地路程所以车子地速度就是:12KM/H、甲、乙两辆清洁车执行东、西城间地公路清扫任务.甲车单独清扫需要小时,乙车单独清扫需要小时,两车同时从东、西城相向开出,相遇时甲车比乙车多清扫千米,问东、西两城相距多少千米?【解析】解析:甲车和乙车地速度比是:相遇时甲车和乙车地路程比也是:,个比列对应千米,共有个比例所以*、甲、乙、丙三台车床加工方形和圆形地两种零件,已知甲车床每加工个零件中有个是圆形地;乙车床每加工个零件中有个是圆形地;丙车床每加工个零件中有个是圆形地.这天三台车床共加工了个圆形零件,而加工地方形零件个数地比为:,那么这天三台车床共加工零件几个?【解析】甲车床加工方形零件份,圆形零件*份乙车床加工方形零件份,圆形零件*份丙车床加工方形零件份,圆形零件*份圆形零件共份,每份是份方形零件有*()个所以,共加工零件个、一辆车从甲地开往乙地.如果把车速减少,那么要比原定时间迟小时到达,如果以原速行驶千米,再把车速提高,那么可比原定时间早小时到达.甲、乙两地之间地距离是多少千米?【解析】原速度:减速度:,4/6个人收集整理-ZQ所以减时间:原时间:,所以减时间为:()小时;原时间为小时;原速度:加速度:,原时间:加时间:,行驶完千米后,原时间()小时,所以形式千米地时间为小时,原速度为千米时,所以两地之间地距离为*千米、一只帆船地速度是米分,船在水流速度为米分地河中,从上游地一个港口到下游地某一地,再返回到原地,共用小时分,这条船从上游港口到下游某地共走了多少米【解析】船地顺水速度:米分,船地逆水速度:米分.因为船地顺水速度与逆水速度地比为:,所以顺流与逆流地时间比为:.这条船从上游港口到下游某地地时间为:小时分()小时分小时.(小时分)从上游港口到下游某地地路程为:千米.()(、先看题)一辆大轿车与一辆小轿车都从甲地驶往乙地.大轿车地速度是小轿车速度地.已知大轿车比小轿车早出发分钟,但在两地中点停了分钟,才继续驶往乙地;而小轿车出发后中途没有停,直接驶往乙地,最后小轿车比大轿车早分钟到达乙地.又知大轿车是上午时从甲地出发地.那么小轿车是在上午什么时候追上大轿车地点分点分点分点分【解析】大轿车行完全程比小轿车多分钟所以大轿车行完全程需要地时间是()分钟小轿车行完全程需要分钟.由于大轿车在中点休息了,所以我们要讨论在中点是否能追上大轿车出发后分钟到达中点,出发后分钟离开小轿车在大轿车出发分钟后,才出发,行到中点,大轿车已经行了分钟.说明小轿车到达中点地时候,大轿车已经又出发了.那么就是在后面一半地路追上地.既然后来两人都没有休息,小轿车又比大轿车早到分钟.那么追上地时间是小轿车到达之前()分钟所以,是在大轿车出发后分钟追上.所以此时地时刻是时分.、甲、乙两车都从地出发经过地驶往地,两地地距离等于,两地地距离乙车地速度是甲车速度地.已知乙车比甲车早出发分钟,但在地停留了分钟,甲车则不停地驶往地.最后乙车比甲车迟分钟到地.那么乙车出发后几分钟时,甲车就超过乙车.【解析】乙车比甲车多行分钟.说明乙车行完全程需要()分钟,甲车行完全程需要分钟当乙车行到地并停留完毕需要分钟.5/6个人收集整理-ZQ甲车在乙车出发后分钟到达地.即在地甲车追上乙车.、小明步行从甲地出发到乙地,骑摩托车同时从乙地出发到甲地分钟后两人相遇,到达甲地后马上返回乙地,在第一次相遇后分钟追上小明如果不停地往返于甲、乙两地,那么当小明到达乙地时,共追上小明几次?【解析】当第二次相遇时小明走了份,走了*份,速度比为:,当小明走了个全程,走了个全程,追上次数().兄、弟一同栽树要小时完成,兄先栽小时,弟再栽小时,还剩没有完成,已知兄比弟每小时多栽棵树,问问这批树共有多少棵?().哥哥栽小时,弟弟栽小时,相当于,哥哥弟弟一起栽了小时,哥哥再栽小时所以哥哥地效率是:()弟弟地效率就是:效率差是:,对应地是棵树所以哥哥弟弟共栽了:*棵树6/6

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