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    2013课题1分子和原子1课时.ppt

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    2013课题1分子和原子1课时.ppt

    第三单元 物质构成的奥秘,课题1 分子和原子 课题2 原子的构成 课题3 元素,课题1 分子和原子,走进微观世界,一课时,绚丽多姿的物质,物质是由微小的粒子 -分子或原子等微粒构成的,很久以前科学家提出:物质都是由不连续的微小粒子组成的设想。经过多年的努力,科学事实证明:,图中的白色部分表示苯分子,移走硅原子构成的文字、地图、娃娃,一、物质由微观粒子构成,(分子和原子是真实存在的),如果10亿(109)人日夜不停地数一滴水里的水分子,每人每分钟数100个,需要数三万年,一滴水(体积约为0.05毫升)里大约有1.671021个水分子。一个水分子的质量约为310-26千克。,科学家精密测定:,【结论】分子的体积、质量很小,在两个烧杯中分别放入大半杯热水和冷水,然后用两个药匙各取少量品红,同时放入两个烧杯,静置。观察现象。 通过现象进行大胆想象,推测分子可能有的特点。,实验探究1:品红的扩散,【结论】分子在不停地运动、运动速率与温度有关,提供资料:品红由品红分子构成,实验探究2: 分子运动现象,说明:酚酞遇碱显红色,浓氨水显碱性,所以溶液由无色变为红色。,【氨水的性质】氨水能使酚酞变红,无色,无色液体变为红色,阅读P49页探究,烧杯A中的酚酞溶液由无色变为红色,烧杯B中的溶液仍为无色,B中的氨分子运动到了烧杯A中形成氨水,使酚酞溶液变为红色,而烧杯B中的氨水没有接触酚酞,所以溶液仍为无色。,【结论】分子在不停地运动,仔细观察现象并讨论分析解释,容量瓶中加入无水酒精和水,上下倒置几次,使两种液体充分混合,观察液体总体积有什么变化?,【结论】实验证明:分子间有间隔,提供资料:无水酒精由酒精分子构成,水由水分子构成。,实验探究3: “神秘消失的体积”,实验探究4: :比比谁的“力气”大,【结论】实验证明:气体分子间的间隔比液体分子间的间隔大,用两只注射器,分别吸入10mL的空气和水,用手指顶住末端注射孔,将栓塞慢慢推入,同组同学相互观察压缩后体积有什么不同?,观察:物质状态变化的微观三维模拟动画,分子的特点,归纳小结,1、分子的体积、质量很小,2、分子在不停地运动、运动速率与温度有关,3、分子间有间隔,气体分子间的间隔最大,用分子的观点解释,3.湿衣服晾在太阳下为什么比在阴凉处 干的快?,2 . 25m3的石油气在加压的情况下可装入0.024m3的钢瓶中,为什么?,1.“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”(王安石梅花)诗人为什么在远处就能闻到淡淡的梅花香味?,学以致用,4、建立宏观与微观的联系是化学独特的思维方式。 下列对于宏观现象的微观解释中正确的是( ) A. 变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来,是因为分子受热膨胀变大 B. 氧气加压后变成液氧,是因为分子间的间隔变小 C将1升小米和1生黄豆混合后的体积小于2升 D50mL酒精和50mL水混合后的体积等于100mL,B,(动画),(动画),物理变化,水分子本身不改变,只是水分子间的间隔发生变化,化学变化,分子本身发生了变化,变成了其他物质的分子,从微观角度讨论,二、分子可以分为原子,1、用分子的知识解释两种变化,由分子构成的物质,构成物质的分子本身不变,只是分子间的间隔发生变化。,2、分子的定义,分子保持物质化学性质的最小粒子(由分子构成的物质:H2O),分子本身发生变化,变成了新分子,一、物质由微观粒子构成,(1)它的质量很小,体积很小。 (2)它在不停地做运动,温度越高运动速率越快。 (3)它们之间有间隔,温度越高间隔越大。,二、分子可以分成原子,构成物质的分子本身不变,只是分子间的间隔发生变化。,2、用分子的知识解释两种变化,1、分子的定义,分子保持物质化学性质的最小粒子(由分子构成的物质),同种分子化学性质相同;不同种分子化学性质不同,构成物质的分子本身改变了变成了其他物质的分子。,课堂小结,1、分子的基本特征,共勉:,想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。 -爱因斯坦,课 外 作 业,1、完成课时优化86-87页,第一课时,2、记住分子的三个特征,

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