有爱就有收获.doc

有爱就有收获二十五年前，我怀揣五彩斑斓的梦来到了小学校园，踏上这条充满希望的阳光之旅。漫漫长路，一路走来，虽有山重水复疑无路的困惑，但更多的是柳暗花明又一村的惊喜。以前的我，年轻气盛，不能容忍孩子的任何缺点，总要求孩子完美无瑕，对待孩子的毛病不分场合，不分时间就加以斥责、批评，不留情面，根本不顾及孩子的感受。有时极个别学生累教不改、顽固不化，我就会被气得面红耳赤、暴跳如雷。但随着时间的积淀，我慢慢学会了用爱去感染学生。一天早上，我正在批改作业，突然有好几个同学跑到办公室门口七嘴八舌喊着报告。“老师，教室里好臭啊”汪子涵一手捏着鼻子瓮声瓮气地说，还夸张地作出呕吐的样子。“老师，方燕好像尿裤子了”林欣狡黠地笑，一脸揶揄一脸鄙夷地说，其他围观的同学轰然大笑。我气得放下手中的笔，三步并作两步来到了教室。同学们一看我满脸严肃，都连忙静了下来。我走到方燕跟前，看了看她，她头埋得低低的，脸青一阵白一阵，两只脚紧紧地夹着，可内侧的裤管从上一直湿到下，座位底下也湿了一地。都是六年级的孩子了，还尿裤？我气急了，想狠狠地训她一顿。这时我突然发现她的一双小手抖抖索索死命地遮住大腿，想极力遮掩一切。我的手刚按住她的肩膀，她就像触电似的仓皇抬起头，用乞求的目光望着我，那眼里分明有一颗即将滚落的泪珠。我震惊了，我退缩了。此时孩子就像一只受伤的小麻雀在向我发出求救信号，仿佛我就是她的保护神！我猛然醒悟：这也是一个爱美爱面子的女生！她一样需要自尊、需要颜面。虽然她智商不高，经常因为作业不会做而成为同学们的笑料，可她默默无闻不争不抗，总是傻愣愣笑呵呵的，心甘情愿成为同学们的开心果。她在班上是那么的卑微、渺小，小得几乎让我感觉不到她的存在。可如果这时我不分青红皂白就粗暴的呵斥，责备，那她的心灵将会留下何等的创伤？想到这里，我一方面在心里默默的埋怨自己平时对她的关爱太少，另一方面思维来了个急转弯。我转身走到讲台前笑嘻嘻地、若无其事地对同学们说：“同学们，我们很久没有大扫除了，明天我们来个大扫除，怎么样？”同学们先是一愣，继而欢呼起来。“我带桶”，“我带拖把”，“我带抹布”同学们你一言我一语，七嘴八舌。很快大家的注意力被转移了，没有谁再去注意方燕，刚才发生的一幕好像不曾有过。一场尴尬就这样春风化雨般的化解了。我看了一眼方燕，她很惊讶地看着我，继而朝我感激地笑了笑！我也冲她一笑。刹那间，我觉得方燕的笑容和其他孩子一样是那样的灿烂、那样的动人。从那以后，我更加关注她，经常给她补课，跟她谈心；她也愿意跟我亲近，还经常把自己喜欢吃的零食带给我吃呢！此后学习成绩也有了明显的进步。 我曾经收到过学生李微的一封信，信里写道：“老师您还记得吗？在一个寒冷的冬天，上早读时，我迟到了，当时我紧张不安地站在教室门口，等待着您严厉批评，没想到您说了这样一句话：冷不冷，快进来。您那亲切温和的话语，使我感觉到被关爱，被重视的温暖，我从来没有想到老师能这样看得起我，当时我真有一种受宠若惊的感觉。我以后一定好好学习，做一个优秀的学生”。是的，作为一位教师也许不会把教书生涯中每一个细节、每一件小事都铭记在心上，而正是这些在我们看来不微不足道的小事，不经意的一句话却被学生掂量出如此厚重的分量，铭记在心。我是在不经意间经给了这位学生一种无形的力量，无形的爱。我又一次深刻地意识，润物细无声，细微之处见真情。仔细想想孩子毕竟是孩子，我们所认为的小事在他们的心目中就是大事！真是给点阳光就灿烂，他们是多么容易被感化，是多么容易知足啊！所以爱学生就从细微处着眼吧！只要你细心观察，用心揣摩，你会发现每个孩子都是一颗会发光的星，只要我们肯把关爱的目光投向他们每个人，就一定会发现这时的星光会更加灿烂、更加美丽。 我是一个小学教师，很平凡，平凡得就像大海中的一滴水，但就是在这平淡如水的日子里，我欣喜地看到我的孩子在如同阳光、雨露般的爱中健康成长。他们的健康、快乐就是我的最大收获。