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    人教版八年级语文上册《六单元阅读30 诗四首渡荆门送别》赛课导学案_13.doc

    • 资源ID:10304083       资源大小:39KB        全文页数:3页
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    人教版八年级语文上册《六单元阅读30 诗四首渡荆门送别》赛课导学案_13.doc

    八年级语文导学案课题: 渡荆门送别 备注一、学习目标:1、正确、流利、有感情地朗读、背诵、默写诗歌。(重点)2、通过赏析语言,说说诗歌所表达的感情。(难点)二、资料链接:1、了解作者。李白(701762),字太白,号青莲居士。是中国文学史上最伟大的诗人之一,与杜甫并称“李杜”,对后代的诗歌创作产生过深远的影响。2、背景链接。李白青少年时期是在蜀中度过的,这一次从三峡出蜀,面对江汉平原,眼界大开,心旷神怡,不由得即景抒情,写下了这首广为传诵的五言律诗。三、落实目标:活动一、初读诗,把节奏1、请你以自己喜欢的方式正确、流利、有感情地朗读诗歌。自学、对学、展示汇报(5分钟)(各组4号准备汇报)活动二、再读诗,说内容2、请读通诗意,用自己的话说说这首诗的意思。自学(2分钟)对学、群学(3分钟)展示汇报(2分钟)(各组3号准备汇报)活动三、三读诗,品语言3、“山随平野尽,江入大荒流。”请你根据诗句意思,结合想象,试描绘一下诗句所勾勒的画面(即课后“研讨与练习”二2)。自学、对学、群学(2分钟)展示汇报(2分钟)(各组2号准备汇报)4、你觉得诗中最妙的是哪一句?说说理由。(提示:可以就某句诗,也可以就诗句某个字进行赏析)自学(2分钟)对学、群学(3分钟)展示汇报(3分钟)(各组1号准备汇报)活动四、四读诗,谈感情5、你认为诗的主旨句是哪一句?流露了诗人什么样的思想感情?自学、对学、群学(3分钟)展示汇报(2分钟)(各组1号准备汇报)活动五、五读诗,展效果6、背诵、默写诗歌自学、对学、展示汇报(3)分钟四、达标检测(一)、中考链接(2013年四川乐山)(4分)渡荆门送别 李 白渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽,江入大荒流。月下飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟1、本诗记下了作者初次离开故乡时的观感和情思,其中最能表现他对故乡依依不舍之情的是哪一个字?(1分)2、“山随平野尽,江入大荒流”历来被人们称道。请任选一个角度进行赏析。(3分)(二)请你用本节课的学习方法赏析诗歌,完成习题。旅夜书怀 杜甫细草微风岸,危樯独夜舟。星垂平野阔,月涌大江流。名岂文章著,官应老病休。飘飘何所似?天地一沙鸥。1、分析颔联中“垂”“涌”二字的妙处。2、诗的尾联在写法上有什么特色?3、这首诗抒发了作者怎样的感情?五、作业布置:(一)书面作业 渡荆门送别 李 白渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽,江入大荒流。月下飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟1、“月下飞天镜,云生结海楼” 描绘了怎样的意境? 2、请就诗歌任选一个角度进行赏析。(二)家庭作业请你用本节课的学习方法赏析诗歌,完成习题。送魏万之京 李颀 朝闻游子唱离歌,昨夜微霜初渡河。 鸿雁不堪愁里听,云山况是客中过。 关城树色催寒近,御衣砧声向晚多。 莫见长安行乐处,空令岁月易蹉跎。注:离歌:离别之歌。 关城:潼关、函谷关。御苑:皇家的宫苑。砧声:捣制寒衣的声音。魏万:肃宗上元进士。是李颀的后辈。和李白很有交情。离歌:离别之歌。关城:潼关、函谷关。御苑:皇家的宫苑。砧声:捣制寒衣的声音。1、这首诗的三四句被后人认为是炼句的典范,请试赏析。2、诗的最后两句“莫见长安行乐处,空令岁月易蹉跎”表达了什么/六、学(教)后反思:(一)答题示例:绘意境:苍莽起伏的山峦随着平原旷野的延伸。渐渐消失得无影无踪, 一泻千里的长江水奔赴茫茫无际的辽阔平原。作者为我们展示了一幅气势磅礴的万里长江图。赏字词:"随"表现出群山与平野的位置逐渐变换、推移,写出空间感和流动感:"入"渲染出江水奔流的磅礴气势,展示了诗人的广阔胸襟。品技巧:运用了借景抒情的方法,抒发了作者初出荆门时的喜悦、激动的心情。更是诗人开阔的胸怀,开朗的心境和蓬勃朝气的形象写照。(二)1、垂"写出了在空旷平野看星的独特感受;而“涌”就犹如江涌一般的磅礴;这两句诗借“垂”和“涌”借景间接抒情,表达杜甫孤独的凄凉心境,勾勒出一种漂泊、凄冷、绝望的意境。2、诗人即景自况以抒悲怀。水天空阔,沙鸥飘零;人似沙鸥,转徙江湖。这一联借景抒情,一字一泪,感人至深。3、怀才不遇的苦闷,飘泊无依的感伤。书面作业1、长江流过荆门以下,河道迂曲,流速减缓。晚上,江面平静时,俯视月亮在水中的倒影,好象天上飞来一面明镜似的;日间,仰望天空,云彩兴起,变幻无穷,结成了海市蜃楼般的奇景。这正是从荆门一带广阔平原的高空中和平静的江面上所观赏到的奇妙美景。如在崇山峻岭的三峡中,自非亭午夜分,不见曦月,夏水襄陵,江面水流湍急汹涌,那就很难有机会看到“月下飞天镜”的水中影像;在隐天蔽日的三峡空间,也无从望见“云生结海楼”的奇景。这一联以水中月明如圆镜反衬江水的平静,以天上云彩构成海市蜃楼衬托江岸的辽阔,天空的高远,艺术效果十分强烈。颔颈两联,把生活在蜀中的人,初次出峡,见到广大平原时的新鲜感受极其真切地写了出来。李白在欣赏荆门一带风光的时候,面对那流经故乡的滔滔江水,不禁起了思乡之情!

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