散步2－完整课件.ppt

散 步,莫怀戚,听录音朗读课文,1、注意生字词的读音； 2、注意感情基调、语速、停顿、重音、语调等。,识字写字,熬过 水波粼粼,o,ln,li,累,劳累 果实累累 罪行累累,分歧 一霎时,q,sh,嫩芽,nn,li,li,A、散步的人有：,母亲、我、妻子、儿子,田野,初春,分歧,快速抢答,一家人在田野里温馨地散步,F、结局：,B、散步的地点是：,C、散步的季节是：,E、散步的过程中发生了： （用原文中的一个词来回答）,D、记叙的事情是：,祖孙三代初春在田野里散步,故事情节:,我劝母亲散步,全家一起散步,产生分歧,母亲要走大路,儿子要走小路,我委屈儿子,顺从母亲,母亲依从孙子,我和妻子分别 背起母亲和儿子,文章结构曲折起伏,一波三折,1折:我们去散步,母亲开始不去,2折:在走路时,产生分歧,3折:我顺从母亲,而母亲却依从儿子,这种一波三折的结构在叙述故事中 推动情节的发展,也起到吸引读者的作用.,合作探究 理解亲情,假如您有一束美丽的花，请您把它送给文中的某个人物，并请说说理由,鲜花献给可敬的人,鲜花献给可敬的人,母亲： 我： 妻子： 儿子：,善解人意 疼爱孙子,孝敬父母 承担责任,默默无闻 贤妻良母,活泼可爱 懂事听话,思考：文中那句话最能体现本文所要表达的主题？如何理解？ “但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。”,“我” ,母亲,儿子,妻子,爱,尊老,爱幼,板书设计：,散 步,莫怀戚,全家四口早春散步互谦让,祖孙三代风雨人生相依偎,相亲相爱,续写如果爱是左右手,如果爱是左右手， 就该一只递给孩子， 一只递给老人； 如果爱是左右手， 就该一只递给朝霞， 一只递给晚霞；,如果爱是左右手， 就该一只递给 ，一只递给 ； 如果爱是左右手， 就该一只递给 ，一只递给 。,亲爱的同学们： 家，是一个幸福的摇篮，需要我们用心灵来呵护。 家，更是一副沉沉的担子，需要我们每个人用责任来担当。只有这样，我们才能撑起一片爱的天空，营造一个幸福的家园。让我们的家永远洋溢着亲情，让爱永住我们的家！,让,住我家,让爱住我家,我爱我的家 弟弟爸爸妈妈 爱是不吵架 常常陪我玩耍 我爱我的家 儿子女儿我的他 爱就是忍耐 家庭所有繁杂 我爱我的家 儿子女儿我亲爱的她 爱就是付出 让家不缺乏 让爱天天住你家 让爱天天住我家 没有哭泣 不会惧怕 因为有爱住我们的家 让爱天天住你家 让爱天天住我家 不分日夜秋冬春夏 全心全意爱我们的家,我爱我的家 弟弟爸爸妈妈 爱是不嫉妒 弟弟有啥我有啥 我爱我的家 儿子女儿我的他 爱就是感谢 不记任何代价 我爱我的家 儿子女儿我亲爱的她 爱就是珍惜 时光和年华 让爱天天住你家 让爱天天住我家 没有哭泣 不会惧怕 因为有爱住我们的家 让爱天天住你家 让爱天天住我家 不分日夜秋冬春夏 全心全意爱我们的家,情感延伸 为我们所挚爱的亲人做一件事，为爸爸泡一杯茶，为妈妈梳一次头，为奶奶剪一回指甲 让我们所有的家都永远充满着爱，永远洋溢着浓浓的亲情！ 并将感想写成一篇随笔。,作业,