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    北师大版六年级数学下册图形与几何课件.ppt

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    北师大版六年级数学下册图形与几何课件.ppt

    平面图形的认识,北师大版六年级数学下册,三角形是由三条线段围成的图形。,顶点,顶点,顶点,边,边,边,北师大版六年级数学下册图形与几何,按角分类,锐角三角形,直角三角形,钝角三角形,按边分类,任意三角形,等腰三角形,等边三角形,北师大版六年级数学下册图形与几何,4、三角形按角分,可分为哪几类?,三角形,锐角三角形,直角三角形,锐角三角形,5、三角形按边分可分为哪几类?,等边三角形、等腰三角形、不等边三角形,北师大版六年级数学下册图形与几何,四边形,四边形是由四条线段围成的图形。,北师大版六年级数学下册图形与几何,正方形,北师大版六年级数学下册图形与几何,三角形和四边形。,1、什么样的图形是三角形?,由三条线段围成的图形叫做三角形。,2、什么样的图形是四边形?,由四线段围成的图形叫做四边形。,3、三角形和四边形各有什么特点?,三角形具有稳定性的特点,而四边形则没有。,北师大版六年级数学下册图形与几何,在下表内适当的空格内填上“”,再说一说几种图形之间的联系和区别。,北师大版六年级数学下册图形与几何,北师大版六年级数学下册图形与几何,四边相等,平行,垂直,角,北师大版六年级数学下册图形与几何,四边相等,北师大版六年级数学下册图形与几何,四边相等,互相平行,练习,垂直,北师大版六年级数学下册图形与几何,在下表内适当的空格内填上“”,再说一说几种图形之间的联系和区别。,北师大版六年级数学下册图形与几何,在下表内适当的空格内填上“”,再说一说几种图形之间的联系和区别。,北师大版六年级数学下册图形与几何,北师大版六年级数学下册图形与几何,两组对边分别相等且平行,北师大版六年级数学下册图形与几何,北师大版六年级数学下册图形与几何,高,底,北师大版六年级数学下册图形与几何,在下表内适当的空格内填上“”,再说一说几种图形之间的联系和区别。,北师大版六年级数学下册图形与几何,上底,下底,高,只有一组 对边平行,北师大版六年级数学下册图形与几何,在下表内适当的空格内填上“”,再说一说几种图形之间的联系和区别。,联系,区别,北师大版六年级数学下册图形与几何,四、圆的知识。,圆是一种曲线图形 ,它什么特点?,O,r,d,北师大版六年级数学下册图形与几何,四边形,平行四边形,长方形,正方形,梯形,请根据四边形(四边形、平行四边形、长方形、正方形、梯形)之间的关系填写下图。,( ),( ),( ),( ),( ),一、填空,用圆规画一个周长是25.12 cm的圆,圆规两脚间的距离 是( ) cm ,这个圆的面积是( )cm2。,2.一个平行四边形的底是5 dm,面积是12dm2,高是( )dm,与它等底等高的三角形面积是( ) dm2 。,3.一个三角形的底是6cm,面积是24cm2,高是( )cm。,4.如下图,梯形的面积是( )cm2;如果在梯形中剪下一个最大的三角形,这个三角形的面积是( ) cm2。,4,50.24,2.4,6,8,144,96,5.用两个边长5cm的正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是( )cm,面积是( )cm2。 6.正方形的边长扩大5倍,它的周长扩大( )倍,面积扩大( )倍。 7.一个三角形与一个平行四边形的面积相等,底也相等,那么当三角形高是8厘米时,平行四边形的高是( )厘米。 8.在边长为12厘米的正方形中剪一个最大的圆,剩下图形的周长是( )厘米。剩下图形的面积是( )平方厘米。 9.求半圆的周长就是求( )与( )的和。 求半圆的面积就是求( )。,30,50,5,25,4,85.68,30.96,圆周长的一半,直径,圆面积的一半,二、判断 1.一个圆的半径是2厘米,它的周长与面积相等。 2.平行四边形的面积是三角形的2倍。 3.两个半圆可以合成一个圆。 4.一个长方形,长增加5厘米,宽增加4厘米,它的 面积就增加20平方厘米。 5.面积相等的正方形,周长相等,所以面积相等的长方形 周长也相等。,三、计算下列各平面图形的周长与面积 (单位:cm),30,12,比一比,号图与号图的周长与面积的异同?,仔细观察,认真分析,看谁眼光好,思维亮。,求下图的周长与面积,18厘米,15厘米,1.有一块如下图所示的直角梯形木板,工人将它锯成平行四边形。如果锯出的直角三角形木板的面积是24平方厘米,平行四边形木板的面积是多少平方厘米?,从一块长10分米,宽8分米的铝片上剪下半径为1分米的圆片,可以剪多少个?,10分米,8分米,10(12)5(个) 8(12)4(排) 5420(个),边长为2分米的正方形铝片,边长为3分米的正方形铝片,长4分米,宽3分米的长方形铝片,4.如下图,用32米长的篱笆围成一个梯形菜园,一边靠墙,这个菜园的面积是多少平方米?,梯形的面积(上底+下底)高2,总复习,六年级数学下册,立体图形,长 a,宽 b,高h,棱 长 a,长方体,正方体,圆 锥,圆 柱,高 h,高 h,底面半径 r,底面半径 r,我们学过哪些立体图形,有6个面,每个面一般是长方形,特殊两个面是正方形,相对的两个面面积相等。 有12条棱,相对的四条棱互相平行且相等。 有8个顶点。,有6个面,每个面都是正方形,每个面面积都相等。 有12条棱,每条棱长度都相等。 有8 个顶点。,有两个底面,是相等的两个圆。 有一个侧面,是个曲面,沿高展开一般是个长 方形。(当底面周长和高相等时是正方形。) 有无数条高,每条高长度都相等。,有一个底面,是个圆形。 有一个侧面,是个曲面,展开是个扇形。 有一个顶点。 有一条高。,长方体的表面积= (上 面 + 前 面 + 侧 面 )2 =(长宽+长高+宽高)2 S=(ab+ah+bh)2,正方体的表面积=一个面的面积6 S=a2 6,圆柱的表面积=侧面积+底面积2 S=ch+2 r2,底面积,高,怎样求圆柱的体积呢?,圆柱体积的大小与哪些条件有关?,因为长方体的体积底面积高 所以圆柱的体积底面积高 V = S h,底面,h,h,r,r,r,V长方体 = V圆柱,V=abh,V=Sh,等底等高的:,等底等高的:,圆锥体积,一个立体图形所有的面的面积总和,叫做它的表面积,一个立体图形所占空间的大小叫做它的体积,表面积的定义?,体积的定义?,h,b,a,上,右,前,长方体的表面积: =(长宽+长高+宽高) 2 =长宽2 +长高2 +宽高 2,用字母表示: S=2(ab+ah+bh) =2ab+2ah +2bh,a,a,a,正方体的表面积 =棱长棱长6,用字母表示: S=6a2,怎样用字母表示呢?,长方体表面积=,正方体表面积=,圆柱表面积=,(ab+ah+bh)2,h,b,a,上,右,前,长方体的体积 =长宽高,用字母表示: V=abh,用字母怎样表示呢?,a,a,a,正方体的体积 =棱长棱长棱长 =棱长3,用字母表示: V=a3,用字母怎样表示呢?,h,o,o,r,圆柱的体积=底面积高,用字母表示: V=sh= r2h,怎样用字母表示呢?,圆锥的体积=底面积高,h,r,o,用字母表示: V= sh= r2h,abh,a,3,sh,sh,V = sh,长方体、正方体和圆柱的体积计算公式之间有什么联系?,动画,圆柱的表面积=底面周长 x高+ 底面积x 2S=2 rh+2 r2,立体图形的表面积和体积,长方体的表面积=(长x宽+长x高+宽x高)x 2 S=(ab+ah+bh)x2,长方体的体积= 长 x 宽 x 高 V=abh,正方体的体积=棱长x棱长x棱长 V=a3,正方体的表面积=棱长x棱长 x6 S=6a2,圆柱的体积=底面积x高 V=sh,圆锥的体积=底面积 x高x V= sh,练习一, 圆柱的侧面展开一定是长方形。 ( ) 这面小旗旋转一周产生的图形是圆锥体。( ) 一根长24厘米的铁丝制作成一个正方体框架, 棱长是3厘米。 ( ),练习二,(1)做一个圆柱形的油箱,底面半径3分米,高4分米。至少需要铁皮多少平方分米? (2)做一个圆柱形的水桶,底面直径6分米,高4分米。至少需要铁皮多少平方分米? (3)做一节圆柱形的通风管,底面周长18.84分米,长4分米。至少需要铁皮多少平方分米?,18.84 4,把两个棱长是4厘米的正方体木块粘合成一个 长方体,这个长方体的表面积是多少平方厘米?,方法三、4410=160(平方厘米),方法一、(84+84+44)2=160(平方厘米),练习三,方法四、4412- 442=160(平方厘米),方法二、844 + 442=160(平方厘米), 用铁丝做一个长10厘米,宽5厘米,高4厘米的长方体框架,至少需要多长的铁丝?在这个长方体框架外面糊一层纸,至少需要多少平方厘米的纸?,10,5,4,( 10 + 5 + 4)4=76 (厘米),(105+104+54)2=220(平方厘米),1、一个近似于圆锥的沙堆,测得底面直径是米,高是1.5米。每立方米沙约重1.7吨,这堆沙约重多少吨?(得数保留整吨数),2、一个无盖的圆柱形水桶,侧面积是188.4平方分米,底面周长是62.8分米。做这个水桶至少要多少平方分米?这个水桶的容积是多少立方分米?,3、把一个长、宽、高分别是9cm、7cm、3cm的长方体铁块和一个棱长是5cm的正方体铁块,熔铸成一个圆柱体。这个圆柱体的底面直径是20cm,高是多少厘米?,4、把一根长1.5分米的圆柱形钢材截成三段后表面积比原来增加9.6平方分米,这根钢材原来的体积是多少?,练习四,智力大挑战: 1、 一个圆柱形木材,沿着一条底面直径纵向剖开,量得一个纵剖面面积是6平方分米,那么,圆柱的侧面积是多少平方分米?,3.146=18.84(平方分米),将一个圆柱体沿着底面直径切成两个半圆柱,表面积增加了40平方厘米,圆柱的底面直径为4厘米,这个圆柱的体积是多少立方厘米?,2、将一个圆柱体沿着底面直径切成两个半圆柱,表面积增加了40平方厘米,圆柱的底面直径为4厘米,这个圆柱的体积是多少立方厘米?,(1) 要在一个长和宽都是30厘米,高是5分米长方体框架的外面糊上一层纸,就是求它的( );要在纸盒的四周贴上标签,就是求( );这个长方体的纸盒占有多大的空间,就是求( )。这个长方体纸盒能装多少沙,是求( )。 A.侧面积 B.棱长总和 C.表面积 D.体积 E.容积,C,A,D,E,(2)冬天护林工人给圆柱形的树干的下端涂防蛀涂料,那么粉刷树干的面积是指( ). A.底面积 B.侧面积 C.表面积 D.体积,B,三、判断,(1) 一个圆柱形水桶的体积就是它的容积。 ( ) (2) 正方体的棱长扩大2倍,表面积就扩大4倍,体积就扩大8倍。( ) (3) 圆锥的体积等于圆柱体积的 ,它们一定等底等高。 ( ) (4) 圆柱的底面半径扩大2倍,高不变,它的侧面积扩大4倍,它的体积也扩大4倍。 ( ),1、一个抽屉长分米,宽分米,高分米,做一个抽屉至少要用木板( )平方分米,这个抽屉的容积是( )立方分米。,3,3() 6(平方分米),26,4 3 1 12 (立方分米),12,四.我会填:,2、一个圆锥和一个圆柱的体积相等,底面积也相等。这个圆锥的高是圆柱的高的( )倍。,3、一根圆柱形木材长20分米,把它截成4个相等的圆柱体. 表面积增加了18平方分米.截后每段圆柱体积是( ).,15立方分米,(18)(204),15(立方分米),通过本节课的学习,你有什么收获?,谈一谈:,和同学们分享你的收获吧!,

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