中考高分必杀技之疯狂物理18.doc
中考高分必杀技之疯狂物理许昌市第十二中学胡兆锋息吸一.高分必知：物体吸（放）热公式: Q吸（Q放）=cmt c:比热容，单位：焦/(千克摄氏度)，符号：J/(kg);m:质量，单位：千克，符号：kg;t:温度的变化量，单位：摄氏度，符号：.特别提醒:比热容定义：单位质量某种物质温度每升高1所吸收的热量叫做这种物质的比热容。当t=t末-t初0时,表示物体温度升高,吸热;当t=t末-t初<0时,表示物体温度降低,放热.二.高分必练：1(09河北）根据表中几种物质的比热容,判断下列说法中不正确的是（ ）A.制作体温计常用水银做介质,原因之一是水银的比热容小B.北方楼房中的暖气用水做介质,利用了水的比热容大的特性C.由于水比沙石的比热容大,所以内陆地区的昼夜温差比沿海地区大D.由于水比冰的比热容大,所以冷却食品时0oC的水比0oC的冰效果好【解析】解答：冷却食品时0的冰比0的水效果要好，原因是晶体熔化时吸热温度不变。 D2(09兰州)由于水的比热容比沙石或干泥土的比热容大，所以在沿海地区陆地表面的气温比海面的气温昼夜变化显著.因此( )A.白天的海风多是从陆地吹向海面,夜晚的海风多是从海面吹向陆地 B.白天的海风多是从海面吹向陆地,夜晚的海风多是从陆地吹向海面C.白天和夜晚的海风多是从陆地吹向海面 D.白天和夜晚的海风多是从海面吹向陆地【解析】解答：B3(09济宁)用两个相同的“热得快”分别给质量和初温都相同的甲、乙两种液体同时加热,两液体的温度随时间变化的图像如图4所示.如果要你从甲、乙两液体中选择汽车的冷却液,应选择 液体.【解析】解答：乙4(09兰州)汽油的热值是4.6107 J/ kg,完全燃烧210g汽油能放出 J的热量;若这些热量全部被水吸收,可使 kg水,从20升高到43.（水的比热容为4.2103 J/(kg)）【解析】解答：9.66106 1005(09河北)目前,化石燃料仍是世界上的主要能源.（1）化石燃料属于 能源（选填“可再生”或“不可再生”）。（2）完全燃烧4m3的天然气可放出 J的热量。（天然气的热值是7.5107J/m3）（3）化石燃料燃烧可造成空气污染，为减小有害物质排放，请你提出一条合理建议: 。【解析】本题体现了对能源、环保的考查，体现了当前社会“节能减排”的大主题,同时考查了热值的相关计算。（1）不可再生 （2）3108J （3）开发使用清洁燃料等6(09益阳)迎丰中学为了保证学生饮水卫生,学校决定为学生供应开水,工人师傅用锅炉将300kg、20的水烧开（在一标准化大气压下）,这些水要吸收J的热量.而实际烧了10kg的无烟煤,这些煤完全燃烧放出J的热量.（C水=4.2103J/kg q煤=3.4107J/kg）【解析】解答：1.0081083.41087(09湛江)湛江市正在创建国家环境保护模范城市,推开窗门,满目清翠,走出家门,街道宽敞整洁,车水马龙,热闹非凡.小明家住市中心,他担心奶奶寂寞,想奶奶与他同住,但奶奶嫌城市夏天太热而不愿住,这激发了小明探究城乡温差原因的兴趣.暑假的某一天,他请学校兴趣小组的同学分别到选定地点,于中午同一时刻测出测试点的气温,如下表.（1）气温最低的区域是 ；解析该区域气温低的主要原因 _；（2）质量为10kg的水在太阳光的照射下，温度升高了5，水吸收的热量是_J，这是通过 方式改变水的内能水的比热容为c=4.2103J/(kg)（3）请你为湛江市“创模”献计献策，提出两种降低市中心环境气温的办法： ； 【解析】解答：（1）海滨 、 水的比热容大（2）2.1105 、热传递（3）植树、建造人工湖（或增加绿化面积、限制机动车的行驶、尽量使用太阳能、控制人口数量、提高能源利用率、减少环境热源等，合理的都可）8(08江苏泰州)用两个相同的加热器,分别对质量相等的甲、乙两种液体加热,其温度随时间变化的图线如图6所示,由图线可以看出( )A.甲的比热容比乙大B.甲的比热容比乙小C.甲和乙的比热容相同D.开始加热时，甲和乙的比热容为零【解析】解答：B9(08安徽)水具有比热容大的特点,下列现象中与此特点无关的是( )【解析】解答：B 10(08湖南衡阳)小丽家住市中心，奶奶嫌城市夏天太热而不住她家，这激发了她探究城乡温差原因的兴趣。她利用双休日时间和同学们一起在中午同一时刻测量了各个测试点的气温，并 以此绘制出如图所示的“区域温度”坐标图。(1)从图中你发现_的温度比较高，这种现象我们称为“城市热岛效应”。(2)请结合图中数据以及你的经验，找出一个造成热岛效应的原因：_。(3)如何减少城市环境的热污染，请你提出一条合理化建议：_。【解析】解答：（1）市中心（2）市中心多是水泥道路和建筑物，它们的比热小，升温高；城市汽车排放尾气多；（写出一条合理的即可）（3）在城市中心多建绿化地面。11(08黄冈)拉弯的弓将箭射出去，撞在网球拍上的网球被弹回去，压弯的跳板将跳水运动员弹起（1）请你再举一个类似的事例 .（2）这些事例涉及到的共同物理知识是 .（3）小明看到跳水运动员被跳板高高弹起，思考“弹力的大小跟哪些因素有关”的问题，并提出猜想一：弹力的大小与形变量有关，猜想二：弹力的大小与长度有关，请你提出猜想三：弹力的大小与 有关。 （4）小明找来钢锯片、弹簧测力计、台钳来验证猜想一，用同一钢锯片按下图从左到右顺序做的三次实验（将钢锯片夹在台钳内，钢锯片形变量用末端侧移量x表示，钢锯片长度用L 表示）请对小明的实验过程进行评估 .（5）小明又正确探究了弹力与钢锯片长度的关系，记录数据如下表：实验次数形变量x / cm长度L / cm弹力F / N12150.4822200.2232250.12分析实验数据，可得出结论.【解析】解答：(1)弹弓将石子弹出去或撞到地上球反弹回来等(其它答案合理即可) (2)弹性势能转化为动能 (3)物体的材料或厚度或宽度等(其它答案合理即可)(4)没有控制钢锯片的长度相同(5)钢锯片在形变量相同时，弹力随长度增大而减小12(08河北)为研究物质的某种特性,小明选取水、煤油两种物质做实验,下表记录了实验测量的数据以及老师帮助小明求得的有关数据.数据项目物质质量m/kg初温t0/末温t/升高温度tt0/吸收热量Q/J水0.051015510500.0510201021000.101020104200煤油0.05121755250.0512201010500.101220102100请你根据表格中的内容进行分析：(1)可初步得出的结论是(答出两点即可)： ; .(2)为了进一步描述物质的这一特性，你认为表格内项目栏中应增添的一项内容是： 。【解析】解答：(1)相同质量的同种物质，吸收的热量与升高的温度成正比相同质量的不同物质，升高相同的温度吸收的热量不同(或同种物质，升高相同的温度，吸收的热量与质量成正比)(2)单位质量的某种物质温度升高1吸收的热量或Q/(m(t-t0)
