放小鸟课件(讲课）.ppt

15.放小鸟,羽毛 非常 焦急 决心 找到 叫唤 一定 一闪一闪,自由读第一自然段，用“ ”划出写小鸟样子的句子，再读一读。,绿色的羽毛，黄色的嘴巴，两只眼睛一闪一闪的，非常可爱。,我把它 进笼子里，给它 , 给它 ,可它一动也不动。,食吃,水喝,我 ，不知道怎么办才好。,很着 急,关,自由读第二段，想一想，在我非常 着急的时候，突然听到了什么？看 到了什么？,突然，小鸟朝着窗外叫起来。我抬头看去，原来窗外也有一只鸟在叫唤，那声音听起来多焦急呀！我想，一定是小鸟的妈妈找孩子来了 。,那声音听起来多焦急呀！,焦急,突然,小鸟朝着窗外叫起来。,小鸟朝着窗外叫起来，好像在对妈妈说：“（ ）。” 窗外也有一只鸟在叫唤，好像在对孩子说：“（ )”。,我打开笼子，小鸟对着我 拍拍翅膀，像是在说“谢谢你”，然后就跟着妈妈飞走了。,拍拍翅膀,谢谢你,跟着妈妈飞走了,小鸟对着我拍拍翅膀，好像在说：“谢谢你 。”,我望着远去的小鸟说 ：“ 。”,护林军,一只鸟，一个兵，一群鸟，一个营。鸟儿千千万，一支护林军。哪里有害虫，飞去捉干净。,你知道哪些益鸟吗?,布谷,燕子,猫头鹰,啄木鸟,生字,布谷鸟,被称为“报春的使者”。一只布谷鸟一年能吃掉万多条松毛虫。,啄 木 鸟,啄木鸟是“树木的医生”。一只啄木鸟可以保护多亩森林。,燕子,被人们称为“吉祥之鸟”，是益鸟，一对燕子一天可以吃8000多只虫子。,作业：,1.在练习本上正确美观地书写生字。 2.有感情地朗读课文。 3.做一张爱鸟宣传卡片。,