山东版品社六下《和平卫士》教案2.docx

最新山东版品社六下和平卫士教案2备课时间 4 月 1 日上课时间4月 9 日教学目标：1. 培养学生热爱人民解放军的情感。2. 知道我国解放军是我国和平的捍卫者 , 了解广大解放军战士为了捍卫祖国和平 , 无怨无悔的付出。3. 了解在和平时期 , 解放军在人民危难之时 , 奋不顾身的英雄事迹。4. 培养学生收集资料、整理资料、分析资料的能力。教学重难点：1. 培养学生热爱人民解放军的情感。2. 培养学生收集资料、整理资料、分析资料的能力。课型 课时：新授课 4 课时教学方法第一课时保家卫国上课时间4 月 9 日活动准备：1. 课前 , 让学生分组 , 通过查阅资料、网上查询等方式了解人民解放军的相关知识。2. 教师制作相关课件。活动过程：一、谈话导入：1. 当我们坐在明亮的教室里愉快的学习时；夏日 , 我们随父母在树荫下乘凉时；冬夜 , 我们全家人在温暖的屋中欣赏电视节目时 , 你知道是谁在保卫着我们的国家吗？2. 小结：无论是在硝烟弥漫的战争年代 , 还是在和平繁荣的今天 , 人民解放军始终肩负着保家卫国的光荣使命 , 时刻捍卫着国家和人民的尊严。今天 , 就让我们一起走近人民解放军 , 去了解这支威武之师。二、走近威武之师1. 人民解放军各大军种介绍。课前 , 同学们分组 , 通过查阅资料、网上查询等方式了解人民解放军的各大军种。大家将自己的收获带来了吗？1 / 2教师引导学生梳理材料 , 学生在小组中交流自己的材料。举行“走近威武之师”信息发布会 , 每个小组派一名代表发言 , 其他组员补充。将所收集的材料贴到黑板上。学生之间讨论、交流 , 加深对解放军的了解。教师小结：同学们知道的可真不少！通过刚才的介绍, 大家加深了对解放军的了解。三、“军事小专家”擂台赛1. 进行我国海陆空三军的相关问题竞答。2. 每个小组选派代表参加擂台赛。3. 得分最高的小组评为优胜组 , 得分最高的学生授予“军事小专家”称号。4. 教师小结：希望同学们保持这种探究的热情 , 继续学习解放军叔叔的优秀品质 , 学习先进的科学知识 , 从小立下报国之职。四、课后延伸：查找资料 , 采访身边的解放军或军属 , 了解他们的事迹。五课堂小结威武之师是祖国的安全和世界和平的有力保障 , 是我们的子弟兵 , 也是我们的骄傲和学习的榜样。六、课堂检测人民解放军的各大军种有哪些？七、板书设计2、和平卫士保家卫国人民解放军的各大军种、。教学反思学生 , 尤其是男生看着一支支威武之师 , 情绪激昂 , 纷纷发言 , 表示也要向他们一样 , 保卫祖国 , 捍卫和平。2 / 2