2019最新人教版物理九年《第十六章热和能》教案.docx
2019 最新人教版物理九年第十六章热和能教案 热和能教案一、【自主学习】1 、分子动理论的内容是：(1)物质是由组成的； (2)都在不停地做；(3)分子间有相互作用的和。2、不同物质在相互接触时, 彼此进入对方的现象叫,它与有关。3 、 扩 散 现 象 表 明, 固 体 很 难 压 缩 表 明, 很 难 拉 伸 表明。4、内能：物体的内能是指物体内部所有分子做无规则运动的和_的总和。物体内能的大小与物体的、 _、 _ 有关 .5、热运动：物体内所有分子的运动称为热运动。温度是物体所有分子的热运动整体剧烈程度的宏观表现。6、改变物体内能的两种方式是和,对物体做功 , 它的内能,物体对外做功 ,它的内能。7、热传递：是指能量从物体传到物体或者从同一物体的_部分传到部分的过程；热量：在热传递过程中 , 转移的 _的多少叫热量 , 单位是。物体温度升高, 内能；物体温度降低 , 内能。物体吸收热量, 内能,温度可能,可能;物体放出热量 , 内能,温度可能,可能。8、比热容：的某种物质温度升高（或降低）时 , 吸收（或放出）的热量,叫做该种物质的比热容, 用符号表示。水的比热容为,它表示：。9、热量公式 Q放 =； Q 吸 =。10 、 热 机 是的 装 置 。 内 燃 机 的 四 个 冲 程是、。一个工作循环, 飞轮转圈 ,做功次。冲程把内能转化为机械能, 其他三个冲程都要消耗_ 能 ,_ 冲程把机械能转化为 _ 能。11 、叫做这种燃料的热值, 热值是燃料的一种特性, 不同的燃料热值一般；燃料完全燃烧是放出的热量公式：。12、能量守恒定律：能量既不会消灭, 也不会创生 , 它只会从一种形式为另一种形式 ,或者从一个物体到另一个物体 ,而在或的过程中 , 能量的保持不变。二、典型例题【例 1】根据图中提供的信息回答下列问题。（1）问题：塞子冲出试管后为什么继续向前运动？回答：；（2）问题：塞子被推出的过程中,能量是如何转化的？回答：；（3）提出一个与物态变化有关的问题并回答。1 / 3问题：？回答：。【拓展变式】学生在做模拟“蹦极”的小实验（如图所示）。一根橡皮筋一端系一个小石块, 另一端固定在a 点 ,b 点是橡皮筋不系小石块自然下垂时下端所在的位置,c点是小石块从 a 点自由下落所能到达的最低点。在小石块从a 点到 c 点运动的过程中, 以下说法正确的是（） . 小石块动能一直在增加小石块减少的重力势能全部转化为动能小石块经过 b 点时 , 橡皮筋具有弹性势能小石块到达 c 点时 , 动能为零【例 2】为了比较水和沙子容热本领的大小,小明做了如图所示的实验：在2 个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子,用两个相同的酒精灯对其加热,实验数据记录如下：（）在此实验中,用加热时间的长短来表示物质_。（）分析下表中的实验数据可知；质量相同的水和沙子,升高相同的温度时,水吸收的热量_(大于小于 ) 沙子吸收的热量。（）如果加热相同的时间,质量相同的水和沙子,(沙子水 )升高的温度更高。（）实验中有些同学发现：刚开始加热时, 情况与 (3) 结论不符, 你认为可能的原因是：。【拓展变式】 用两个相同的“热得快”分别给质量和初温都相同的甲、乙两种液体同时加热 ,两液体的温度随时间变化的图像如图所示。如果要你从甲、乙两液体中选择汽车的冷却液,应选择液体。【例题 4】在物理学中常提到“热”字, 请将下列“热”的含义填入空格内。（ 1）这盆水很热 , 这里的“热”是指。（ 2）物体吸热升温 , 这里的“热”是指。（ 3）摩擦生热 , 这里的“热”是指。【例题 5】小明在烈日当空的海边玩耍, 发现沙子烫脚 , 而海水却很凉。同样 , 太阳光照射 ,为什么会出现不同的结果呢？小明想：是不是沙子和海水吸热升温快慢不同呢？于是他从海边取一些沙子和海水带回家进行探究。小明在两个相同的玻璃杯中分别装上了相同质量的海水和沙子, 同样用 100W的白炽灯同时照射它们 , 并用温度计测出它们不同时刻的温度值。记录的数据如下表所示。照射时间 /min024681012温度 / 海水31 031632 132 532 833 033 1沙子31 032533 834 835 83636 3（ 1）小明探究的物理问题是什么？ _（ 2）分析小明探究中收集到的数据 , 你可以得出什么探究结论？_2 / 3（ 3）小明发现“夏天炎热的白天 , 海边的沙子烫脚而海水却凉” , 请你用简单的语言从日常生活中或自然中列举出一个类似的现象【例题 6】（ 2011 柳州） 为了比较水和食用油的吸热能力, 小明用两个相同的装置做了如图l0 所示的实验。实验数据记录如下表。(1) 从表中数据可知 , 水和食用油的质量 _( 选填“相同”或“不相同” ), 加热结束时, 食用油的温度比水温度 _( 选填“高”或“低”) .(2) 在此实验中 , 如果要使水和食用油的最后温度相同, 就要给水加热更长的时间 , 此时 , 水吸收的热量 _( 选填“大于”或“小于”或“等于”) 食用油吸收的热量.(3) 实验表明 ,_( 选填“水”或“食用油” ) 吸热的能力更强。【例题 7】 (2011 鞍山 ) (6 分 )某中学为学生供应开水,用锅炉将 2 0 0 kg 的水从 2 5加热到 10 0 ,燃烧了 6 kg 的无烟煤。水的比热容是 4 2 10 3 J(kg ),无烟煤的热值是 3.4 l 07J kg。求：(1)锅炉内的水吸收的热量是多少 ?(2)无烟煤完全燃烧放出的热量是多少?(3)此锅炉的效率是多少 ?3 / 3
