材料编号办法（制度范本、doc格式）.doc

制度名材料编号办法电子文件编码GLWA149页码2-1××公司材料编号办法第一条 目的为了将原料、物料按其性质各归其类并予以编号，以利于料账的登载及数据的电脑处理作业，特制订本办法。第二条 范围本材料编号的内容包括原料及物料，以下二种不包括在内：1.计入资产需逐年摊提的项目。2.作为费用科目处理的项目，如办公用品、清洁工具等。第三条 分类方法第一类 钢料第二类 铁料第三类 铝料第四类 其他金属材料第五类 五金材料第六类 机器配件第七类 建材第八类 电器材料第九类 塑胶材料第十类 门窗配件第十一类 工具第十二类 化工材料第十三类 焊料第十四类 杂项材料第四条 编号方法1.本公司材料编号采用数字法，每项材料以4段9位数字代表。签发人责任人签名谢谢你看完全篇文本，希望所编写的内容对你有所帮助！你有好的想法和见解可以编辑文档添加上去。制度名材料编号办法电子文件编码GLWA149页码谢谢你看完全篇文本，希望所编写的内容对你有所帮助！你有好的想法和见解可以编辑文档添加上去。它虽然不像主课那样被学校、家长、学生、甚至是社会所重视，但是我感觉它在人的成长中有很大的作用，尤其对一个正在塑造自己的小学生而言.因此我要积极转变观点：2-2第一段 12位数表示物料的类别(大分类)。第二段 34位数表示物料的名称(中分类)。第三段 58位数表示物料的规格(小分类)。你相信 “ 人若有志，就不会在半坡停止。 ” 就学习的阶段性而言，你处在初中的半山腰；就你进步的阶段而言，你也处在半山腰，这座右铭包含了你对自己的鼓励 ，希望你能真正意义上的做到勇往直前！第四段 第9位数表示电脑的检查号码。1、树立综合的、开放的课程观综合的课程观要求我们走出以往的学科教学模式尤其是说教式德育模式，尊重学生的生活，根据其实际需要组织教学活动，引导他们在生活中饶有兴趣地学习、探究、体验，在学习中愉快地生活、成长，获取对社会的整体认识，形成自己的价值观和道德观。2.检查号码：按固定化式计算出一数值，以供查验该项材料编号是否正确。公式如下：(1)将八位数字按12121212的次序分别乘之。(2)将积算的个位数相加。(3)将积算的十位数亦加入个位数的和内。(4)将所求得的和的个位数用10减之，所得之数即为检查号码。第五条 标准不论对外订购的单位如何，对内记录一律采用以下标准：1.计数：如支、张、个、条、罐一律定为“EA”。复数单位如双、套、付、组等一律定为“ST”。2.计量：长度以“M”(米)或“FT”(英尺)或“Y”(码)计算。重量以“KG”(千克)计算。容量以“LK”或“L”计算。同一材料项目所使用的单位均订于本公司材料编号簿内，不得任意使用。第六条 附则本办法经经理级会议修正通过，并呈总经理批准后实施。签发人责任人签名