2019最新济南版生物七上第一节《病毒》学案.docx

2019 最新济南版生物七上第一节病毒学案课型新 授学习目标1、 能够识别各种病毒 ,并能够说出病毒的特点和结构组成,明确病毒是生物。2、认识病毒与人类的关系 ,认同利用病毒可以为人类造福。重点、难病毒的主要特征 ;病毒的结构组成 ;病毒的生活。点提示一回顾非典事件 ,提出相关问题：引起非典的元凶是什么？什么是病毒？情学生举例常见、常听得病毒类型。境引入二学习任务一：了解病毒的发现过程导自1、 阅读教材了解病毒的发现史。主2、 描述病毒的发现 ,讨论其中蕴含的科学方法。学探3、 熟悉各种电子显微镜下的病毒图片。认识病毒的形态。究教师并简单介绍 ,同时进行卫生教育。过4、 比较细菌和病毒的大小 ,观察病毒要用什么工具？合拓展反思：假设你是科学家,你还想研究病毒哪些方面呢？程作交流学习任务二： 说出病毒的种类、结构和生活阅读教材 P108-109, 回答下面问题：1、结合植物细胞和动物细胞的结构,思考：病毒有细胞结构吗?病毒是一类没有 _结构的特殊生物。2、读图分析三种病毒的结构图,找出共同点 ,归纳病毒的结构特点：它们的结构基本相似 ,一般是由 _和 _组成。3、提出疑问：病毒身体结构如此简单, 要选择怎样的生活方式来维持自己的生命呢 ?病毒是以 _ 的方式进行繁殖的。4、思考和讨论：病毒没有细胞结构,那它为什么还属于生物呢?因为病毒具有生物的基本特征,它能够进行。5 、问题探讨：病毒的生活和繁殖过程。6 、提出问题 :病毒千姿百态 ,那如何给它分类呢 ? 病毒的生活方式是什么 ?（引出分类的依据 ,并介绍植物病毒、动物病毒和细菌病毒。）学习任务三：举例说明病毒与人类的关系学生阅读教材 ,进行辩论：病毒对人的关系（从正反两个方面）有益的方面： _1 / 5有害的方面：_三、结 构 ：没 有 细 胞结系组成：外壳和内部的生命活动：只有寄生在活细胞里时,才具有生命活动；若离统没有细胞结构的开活细胞 ,会变成。总微小生物：病毒.病毒结类_ 病毒.病毒：又称噬菌体与 人有益有害2 / 5四、课堂练习1、根据你所掌握的有关信息资料回答下列问题：(1) 引发非典型性肺炎的病微生物类型是( ) 。A 细菌B 真菌C 病毒D 微生物(2) 非典型性肺炎在国际上的名称叫 ( ) 。A SAKSB SRASC SARS D SASE(3) 该类生物的结构特点是 ( ) 。A 由单细胞组成B 由原核细胞组成C 由真核细胞组成D 无细胞结构(4) 非型性肺炎一旦暴发 ,很难控制 ,原因在于它的传播途径是 ( )A 水B 空气C 接触D 食物2、请仔细阅读下列材料后,回答问题：朊病毒是由1 997年诺贝尔奖获得者美国生物化学家坦利普鲁辛纳发现的,其本质是具有感染性的蛋白质 ,能引起“瘙痒症”和“疯牛病"( 症状：丧失协调性 ,站立不稳 , 烦躁不安 ,奇痒难熬 ,直到瘫痪死亡 ), 人的朊病毒已发现四种。(1) 朊病毒的遗传物质是什么?。(2) 牛为什么会得“疯牛病 "?。(3) 朊病毒得属于病毒中的哪一类?。(4) 在结构上病毒由和组成。其生活方式是。3 / 5五、检测反馈第一节 病毒一、 选择题1.下列病毒的类型中,错误的是 ( ) 。A. 动物病毒B. 植物病毒 C. 真菌病毒D. 噬菌体2. 以下关于病毒的叙述中 ,错误的是 ( ) 。A. 病毒不具有细胞结构B. 病毒不具有严整的结构C. 病毒不能在一般的培养基上生存D. 一种病毒通常只能侵染某种特定的细胞3. 艾滋病病毒类型属于( ) 。A. 植物病毒B. 动物病毒 C. 细菌病毒D. 噬菌体4. 下列不是病毒引起的疾病或病害是( )。A. 烟草花叶病B. 流行性感冒C. 鸡瘟和猪瘟D. 痢疾5. 噬菌体是指 ( ) 。A. 寄生在细菌体内的病毒B. 寄生在人体细胞内的病毒C. 寄生在动物细胞内的病毒D. 寄生在植物细胞内的病毒6. 下列选项中正确的是 ( ) 。病毒能够引起人和动物、植物的多种疾病,所以病毒对人类都是有害的。病毒的个体很小,要用电子显微镜才能观察到。病毒不能独立生活,只有寄生在寄主的细胞内才能进行生命活动。A. B. C. D. 7. 下列疾病中 ,主要由病毒引起的是 ( ) 。 流 行 性 感 冒 病 毒 性 肝 炎 艾 滋 病 传 染 性 非 典 型 性 肺 炎 结 核 病A. B. C. D. 二、 非选择题8.病毒是一类_的特殊生物, 它们的结构基本相似, 一般由 _外壳和内部的_组成。9.病毒必须生活在其他生物的_ 内才能生活和繁殖, 一旦离开 _, 病毒就无法进行 _；它是以 _的方式进行繁殖的。10. 病毒的形态极其微小 ,通常只能借助于 _才能观察到它们。病毒的形态多种多样 , 主要有 _ 、 _ 、 _等。通常根据它们侵染细胞的不同,可以将病毒分为_、_、_三类。11. 病毒在生物圈中的分布十分广泛 ,与人类的生活、生产也有着非常密切的关系。对人类的生产、生活有 _的一面 ,也有 _的一面。4 / 5课后反思_5 / 5