2019最新沪科版物理八年《科学探究：液体的压强》学案.docx

2019 最新沪科版物理八年科学探究：液体的压强学案学案学习目标：1. 了解液体对容器底部、侧壁都有压强, 液体内部有压强。2. 了解液体压强的大小跟什么因素有关；能联系生活、社会实际, 解释相关现象。3. 认识液体压强的实际应用连通器, 了解生活和生产中形形色色的连通器。重点：探究影响液体内部压强大小的因素。难点： 正确理解液体的深度, 利用公式计算。学习过程：一、体验液体压强的存在我们已经探究了固体有压强, 那么液体有没有压强呢？体验活动：1、一个注满水的塑料袋 , 用手托其表面 , 你的感觉是什么？用手轻拍它的侧面 , 你感觉到什么？2、在向玻璃管注水的过程中, 你看到了什么？说明什么？想想为什么?3、将蒙有橡皮膜的容器浸入水中, 你看到了什么？结论 :液体对容器的 _部和容器的 _都有压强；液体内部也有压强。液体压强产生的原因： 液体受到 _力的作用 、 液体具有流动性。二、液体内部压强的特点（1）介绍压强计：测量液体内部压强的仪器 ： _U 形管压强计 _.原理 :当探头的橡皮膜受到压强时,U 形管中两边的液面会形成高度差探头（扎有橡皮膜）U 形管U 形管左右两侧液面的高度差甲乙丙使用方法 ：无力作用薄膜时,U 形管两液面 高度差为0；用手压薄膜时,U 形管两液面会产生 高度差 ；对薄膜的压强越大 ,U 形管两液面高度差越；例如图丙 , 当把压强计探头向下 放入液体中时,U 形管左右两侧液面出现高度差, 说明液体对浸入其中的物体有_的压强（向上、向下）。（ 2）实验探究： 液体内部压强的特点1 / 5猜想 A 在同一深度 ,液体内部向各个方向都有压强 ,且向各个方向的压强相等；猜想 B 液体的压强跟深度有关；猜想 C 在深度相同时 ,不同液体的压强还跟它的密度有关实验步骤： 为了检验上述猜想是否正确,某同学进行了各图所示的操作：序液体深度压强计液面高度差号/cm橡皮膜方向/mmA3向前B3向下C水3向上D1向下E6向下F盐水6向下分析论证：比较代号为A.B.C 三个图 ,可以说明 _ 即猜想A正确；比较代号为B.D.E. 的三个图 ,可以说明 _, 即猜想 B正确；比较代号为E.F 的两个图 ,可以说明 _, 即猜想C正确结论：液体内部压强的特点:液体内部朝各个方向都有压强；在同一深度, 各方向压强_；同种液体 ( 密度相同 ), 深度越大 , 液体的压强 _；在深度相同时 ,液体的密度越大 , 压强 _。针对训练一：1、图中 , _ 小孔处喷出水的距离最远, 说明液体对容器的侧壁有压强。深度越_, 液体的压强越 _2 / 52、如图所示的四种河堤设计方案,其中最合理的是, 最不合理的是。3、如图 7-25 所示 , 甲、乙两个相同的烧杯中分别盛有水和盐水,液面相平 ,A .B在同一深度, 比较A.B.C三点的压强大小, 则PA_PC,PA_PB三、液体压强的大小尝试回答： 要知道某种液体(密度 )某一深度 (h) 的压强 (p)有多大 ,可以设想在此处有个水平放置的平面 , 计算这个平面上方液柱（把液柱当作固体） 对这个平面的压强（如图）即可。设平面在液面下的深度为 h, 平面的面积为 S, 求 P=？（用题目给出的符号写表达式）水柱体积V水柱质量 m水柱重力 G即水柱对底面压力大小F=底面受到压强 p=结论：液体压强的计算公式：理解液体压强的公式： （第 4 条课下结合题目好好理解）单位密度 用 , 深度 h 用 ,压强 p 才是 Pa,液体的压强与液体的受力面积、体积、形状等因素均无关, 只跟和有关 , 深度 h指：从液体表面到该点的竖直距离。适用范围：凡是液体产生的压强,都可用 p= gh 来计算和讨论。区别 p=F/S 和 p= gh 两个公式的不同 ,p=F/S 是从压力出发的定义式,对固体、液体、气体都普遍适用 ,在研究物体压强时,一般都是从这个定义出发；但液体由于压力不好确定,所以常用 p=gh 来确定液体内部的压强。针对训练二：1、 如图 , 一个圆台形容器装了一定质量的水, 求 A 点处水的压强是多大？（ 水=1. 0 1033）kg/m ,g=l0N/kg62、一件潜水服能承受的压强为5 10 Pa, 问该穿着这件潜水服的潜水员能潜入水下多深3 / 5处？（用纯水密度水=1.0 103kg/m 3,g=10N/Kg ）3、著名的“木桶理论”：是指用木桶来装水,若制作木桶的木板参差不齐,那么它能盛下水的容量 ,不是由这个木桶中最长的木板来决定的,而是由最短的木板来决定, 所以它又被称为“短板效应”那么决定木桶底部受到水的压强大小的是（）A 木桶的粗细B 木桶的轻重C最短的一块木板D 最长的一块木板四、液体压强的应用连通器1、什么是连通器？上端 _,下端 _的容器叫连通器。2 、 连通 器原 理： 连通 器中 只有 _液 体（填同 种或异 种） ,在液体_时,各容器中的液面高度总是相同的（液面保持相平）。解释： 假设在连通器下部正中间有一假想的薄片AB, 设其面积为S,由于是同种液体且不流动 ,所以薄片 AB 是静止的 ,它受到液体对它向左和向右的压力而平衡 ,则 F1=F2,由 p=F/S 得 ,F=pS, p1S = p2S p1 = p2又因为 ,液体内部压强只与液体密度和深度有关,即 p= gh, gh1 = gh2 h1 = h2所以液面相平。3、了解连通器的实例：（ 1）过路涵洞（ 2）水壶和壶嘴（ 3）锅炉与外面的水位（ 4）水塔与自来水管达标检测：组成连通器计组成连通器组成连通器1、在图示的几种情况中,不能称为连通器的是()。2、在桌面上放着四个底面积不同的容器A、 B、 C、 D 都装有高度相同的同种液体, 如图所示 ,则容器底受到液体的压强关系为：（）4 / 5A、 PaPbPcPd B 、 Pa Pb Pc PdC、 PaPbPcPd D、由于底面积不同所以无法判断3、如图所示 ,盛有水的试管从竖直位置逐渐倾斜时（水不溢出）,水对试管底部的压强将（）A 不变B变大C 变小D无法判断4、一个装满水后瓶盖密封的硬塑料瓶,放在水平桌面上（如图甲所示）, 水对瓶底的压强为 p1 , 瓶底对桌面的压强为 p1；将瓶倒置后（如图乙所示） , 水对瓶盖的压强为 p2, 瓶盖对桌面的压强为 p2, 则（）A p pp p B p pp p C p p2p p 121212121125、瓶内装部分水后密封放置（图甲）, 水对瓶底的压强为P, 压力F；若将其倒放（图乙）水对瓶盖的压强为P/ , 压力 F/ , 则（）A P P/B P P/C F F/D F=F能力提高： （选作）6、如图 8 所示 , 一密封的圆台形容器, 内装有一定质量的水, 若把它倒置 , 则水对容器底面的作用情况是：（）A 、压强减小B、压强不变C 、压强增大D、条件不足 , 无法判断思考：水对容器底的压力会如何变化？7、珠江上 ,一艘船的船底在水下0.5m 处被撞了一个洞 , 洞口的面积为 10cm2,用来堵洞的堵塞物受到水的压力为是多少？（=1.0 1033,g 取 10N/Kg）kg/m水5 / 5