2019最新人教版美术三下《水墨游戏》教学设计.docx

2019 最新人教版美术三下水墨游戏教学设计教学目标：1. 尝试使用画的工具 , 材料。2. 认识墨的焦、浓、重、淡、清。3. 培养学生热爱民族传统艺术。教学重点：1. 认识、掌握工具材料的使用。2. 焦、浓、重、淡、清的画法。教学难点：1. 工具的使用。2. 用笔、用墨的训练。教学准备：毛笔、生宣纸、砚台、画毡、墨、装水的瓶子等。课件教学过程：1. 教师检查学生所带材料、工具并进行调配。让全班的学生都有作业做。2. 出示一幅画 , 并结合课本插图小鸡图引导学生进行欣赏。展示课件让学生直观认识什么是画 , 并出示课题“水墨游戏”。3. 教师边实践边介绍画的工具材料。（1）毛笔：羊毫（软）、狼毫（硬）、兼毫（中性）。（2）墨汁：（一得阁、中华）、墨块（收藏、欣赏）。（3）纸：（生宣纸：吸水性强、画写意画用, 熟宣纸：吸水性差、画工笔画用。）（4）砚台：（收藏、欣赏作用更多, 实用性较小 , 取而代之实用性更强的是用盘子。）1 / 24. 在认识工具材料的基础上 , 教师边示范 , 边讲解焦、浓、重、淡、清的画法。主要提醒学生水在墨当中起到的作用。就是掌握用水的量。或用墨的量。5. 请学生与教师一起练习 , 探索、体验焦、浓、重、淡、清的画法。6. 布置作业 , 画一幅有浓、淡变化的水墨画。7. 教师巡回指导 , 鼓励学生大胆做画 , 敢于用水、用墨、敢于下笔。8. 征集作业 , 组织学生谈谈体会 , 讲教训、经验。最后教师小结、评价并布置下节课所要的学习工具、材料。9. 组织学生清理卫生 , 教育学生热爱环境卫生。2 / 2