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    七年级数学下册第五章水平测试1.docx

    • 资源ID:10415261       资源大小:58.55KB        全文页数:3页
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    七年级数学下册第五章水平测试1.docx

    七年级数学下册第五章水平测试一、耐心填一填,一锤定音!(每小题6 分,共 30 分)1经过平移的图形, _相等,对应点的连线_2已知线段 AB 的长为 5cm ,把这条线段向左平移4cm 后得到线段 CD ,则线段 CD 的长为_3已知 AOB 是由 DEF 经过平移得到的,若 DEF 30o ,则 AOB _4小军的身体在手扶电梯上两个不同时刻的位置是经过_而得到的5如图 1,线段 BC 是线段 AD 经过向右平移3 格,再向上平移 _格得到的二、精心选一选,慧眼识金!(每小题5 分,共 15 分)1如图 2 所示的线段CD 是由线段 AB 经平移得到,则线段AB 和 CD 的关系是()相等相交垂直不相等2下列图形中,能由图3 平移得到的图形是()3下列图形中,不能由平移得到的是()三、用心做一做,马到成功!(本大题共20 分)1(本题 10 分)如图 4 所示,请你画出小鱼向右游5 格后的图形2(本题 10 分)如图 5 所示, ABC 平移得到 DEF ,写出图中所有相等的线段、角,以及平行的线段四、综合运用,再接再厉!(本大题共35 分)1(本题 10 分)如图 6 所示的小松树,太弧单了请画出多次平移后的图形,并给这个图形写上合适的解说词2(本题 12 分)如图 7 所示的两个“上”字,怎样由一个平移得到另一个3(本题 13 分)在如图 8 所示的正方形网格上,请利用一个三角形、一个圆、一条线段设计一个优美的图案,并把这个图案适当平移,再给这个图案写出一个有寓意的名字七年级数学下册第五章5.4 水平测试参考答案()一、 1对应边,平行且相等2 5cm3 30o4平移5 2二、 123三、 1略2相等的线段:ABDE , BC EF , ACDF ;相等的角: BAC EDF , ABCDEF , BCAEFD ;平行的线段: AB DE , BC EF , AC DF 四、 1图略,解说词:森林2左下角的“上”向右平移4 格,向上平移 5 格;或右上角的“上”向左平移4 格,向下平移 5格3答案不惟一

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