苏教版小学语文四年级上册19《诚实与信任》导学案.doc
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苏教版小学语文四年级上册19《诚实与信任》导学案.doc
苏教版小学语文四年级上册19诚实与信任导学案19 诚实与信任(前置性学习提纲)一、读一读。1.自己读课文:声音要响亮,吐字要清晰,发音要准确,读不通的地方多读几遍。2.学习生字词。在文中标画出生字词,并反复读一读。我找出了生字组成的词语,并认真抄写。 生字:诚、障、碎、辆、超、厘、毕、责、寄、址 。 生字组成的词: 3.通过查词典等方法理解了这几个词语的意思: 也有不明白的词语,记下来请同学们帮助我: 二、想一想。1.我能默读课文,边读边想还能按课本65页的预习要求在课本上做批注,把重点语句的理解,不懂的问题,读书的感悟等用笔标记下来。不懂的问题: 2.课文内容我知道我知道课文围绕诚实与信任写了一件什么事?我能用自己的话概括出课文的内容: 3.我知道课文中哪些语句可以表现我的诚实和给小红车主人的信任感? 三、写一写:写出一句或几句有关“诚信”的名言。 四、搜一搜:搜集有关“诚信”的故事,并读一读。学习目标:1、我能牢固掌握课文中的生字,理解由生字组成的词语。2、我能正确、流利、有感情的朗读课文。3、我能深刻理解课文内容,领悟诚实和信任比金钱更重要的道理。4、我能养成读书做记号和留心观察事物的习惯。预习课一、我会读。1、我来读课文:声音要响亮,吐字要清晰,发音要准确,难读的地方多读几遍。自己检测一下吧!能达到以上要求吗?如果达不到的话,我可要再读几遍哦!2、学习生字词。在文中标画出生字词,并反复读一读。我找出了生字组成的词语,并认真抄写。 生字:诚、障、碎、辆、超、厘、毕、责、寄、址 。 生字组成的词: 我会辨字组词。城( ) 购( ) 脑( ) 毕( )诚( ) 沟( ) 恼( ) 华( )3.通过查词典等方法理解了这几个词语的意思: 也有不明白的词语,记下来请同学们帮助我: 二、动脑想。1、我能默读课文,边读边想还能按要求在课本上做批注,把重点语句的理解,质疑的问题,读书的感悟等用笔标记下来。 2、课文内容我知道我知道课文围绕诚实与信任写了一件什么事?我能用自己的话概括出课文的内容: 展示课一、检查预习,交流汇报二、合作探究,精读品味1、这篇课文为什么用“诚实与信任”作题目? 2、人与人之间比金钱更重要的东西是什么? 3、精读品味:(1) 我知道课文中哪些语句可以表现我的诚实和给小红车主人的信任感? “-他的话却深深地印在了我的脑海里。”这里印在“我”脑海里的话究竟指哪一句或哪几句话? (2) 课文中“我”撞碎小红车的反光镜,小红车的主人也有一定的责任。把责任全归于自己。是不是“太傻了”?你怎样看待这个问题。 “人与人之间还有比金钱更重要的东西,你给我留下了 和 ,这比金钱更重要。”句子的意思是 三、写出一句自己有关“诚信”的名言。 资料袋 有关“诚实”的名人名言。 (1) 世界上最聪明的人是最老实的人,因为只有老实人才能经得起事实和历史的考验。 周恩来 (2) 千教万教教人求真,千学万学学做真人。 陶行知 6、搜集资料。搜集有关“诚实”的名人名言和身边与课文内容相关的事例。