新沪科版九年级物理全一册《十五章 探究电路第五节 家庭用电》教案_1.doc

家庭电路 教学目标：1、观察家庭电路的组成及连接方法，知道火线和零线。2、通过实验探究，知道用测电笔辨别火线和零线的方法。3、了解生活中安全用电的知识，增强安全用电意识。重点难点：家庭电路的组成及连接，各部分的作用，安全用电常识。教学准备；实验器材：用实物制成的如课本图示的家庭电路示教板一块，收录机一台，螺丝口灯座、卡口灯座、闸刀开关、三孔插头插座各一个，测电笔二只，灯座挂图二幅，安全用电知识挂图，保险丝，铜丝，铁丝，火柴，写有例题的小黑板。学生用器材：每张课桌发一只测电笔，学生自带的灯座，保险盒等。教学设计：教师活动学生活动说明1、提问，引入新课问：我们教室里各盏灯是怎样连接的？问：我们家里的灯是怎样连接的？由哪些部分组成？这节课我们将学习家庭用电。2、进行新课（1）家庭电路的组成及连接方法出示家庭电路示教板。引导学生观察说出每个器材的名称，当学生说到插座时，出示灯座实物和挂图，对照挂图讲解。演示：给示教板通电，并闭合、断开开关，让学生观察灯与开关的连接方法，灯与灯间的连法，插座和电灯的连法。让学生观察后回答：家庭电路的组成及连接（2）家庭电路的几个重要部分介绍火线、零线、电能表、闸刀开关、保险盒、电灯、开关、插座的作用（3）测电笔展示挂图，介绍构造、作用及使用，让学生用测电笔辨别火线和零线，并在“交流与讨论”中学习知识的迁移运用。（4）电灯在“安装模拟家庭电路”中，让学生思考：为什么熔断器只安在火线上？开关接在了哪里？电灯与插座是怎样连接的。对学生实验进行评价后让学生读信息窗灯光辉煌的世界（5）注意用电安全引导学生看图1419家庭电路中常见的触电事故，归纳a.什么是触电b.安全电压 c.触事故的原因；引导学生观察1420电路安装要规范，图1421一些与电有关的不安全现象；总结安全用电的原则：不接触低压带电体；不靠近高压带电体。触电急救3、巩固小结：找一生小结，师生补充。4、布置作业：课本课后作业1、2、3学生做出判断并联根据通断电后出现的现象进行判断观察，根据生活经验说出每个器材的名称观察思考，回答问题：组成：火线、零线、电能表、闸刀开关、保险盒、插座、灯座、开关连接情况：明确各组成部分的作用明确测电笔的构造及使用方法，用测电笔辨别火线和零线针对“交流与讨论”中的问题发挥每个人的聪明才智先思考老师提出的问题，后分组做实验阅读信息窗读图，并看书归纳触电；安全电压；解电事故的原因。观察图示的有关现象后，明确电路安装的规范，安全用电的原则。总结本节所学内容可结合投影，挂图及演示介绍可在实验室进行，每个实验桌上都有插座也可以课外组成学生安装，无条件安装的可用演示代替课堂练习作业不能完成的课外完成