新华东师大版八年级数学下册《16章 分式16.4 零指数幂与负整数指数幂零指数幂与负整数指数幂》教案_9.docx
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新华东师大版八年级数学下册《16章 分式16.4 零指数幂与负整数指数幂零指数幂与负整数指数幂》教案_9.docx
零整数幂与负整数指数幂一、教学目标:1知道负整数指数幂=(a0,n是正整数).2.使学生掌握不等于零的零次幂的意义。3掌握整数指数幂的运算性质.二、重点、难点1重点:掌握整数指数幂的运算性质.2难点:整数指数幂运算应用三、例、习题的意图分析1 P23思考提出问题,引出本节课的主要内容.2 P24观察是为了引出同底数的幂的乘法:,这条性质适用于m,n是任意整数的结论,说明正整数指数幂的运算性质具有延续性.其它的正整数指数幂的运算性质,在整数范围里也都适用.3 P24例9计算是应用推广后的整数指数幂的运算性质,教师不要因为这部分知识已经讲过,就认为学生已经掌握,要注意学生计算时的问题,及时矫正,以达到学生掌握整数指数幂的运算的教学目的.4 P25例10判断下列等式是否正确?是为了类比负数的引入后使减法转化为加法,而得到负指数幂的引入可以使除法转化为乘法这个结论,从而使分式的运算与整式的运算统一起来.四、课堂引入1回忆正整数指数幂的运算性质:10(1)同底数的幂的乘法:(m,n是正整数);(2)幂的乘方:(m,n是正整数);(3)积的乘方:(n是正整数);(4)同底数的幂的除法:( a0,m,n是正整数,mn);(5)商的乘方:(n是正整数)五、探索1.零指数幂的意义若m=n,同底数幂除法法则,根据除法意义,发现(零的零次幂没有意义)5252=5 0 5252=1103103= 100 103103=1a5a5=a0 a5a5=1规定;a0=1(a0)任何不等于零的数的零次幂都等于1,零的零次幂无意义。六、探索2;负整数指数幂的意义 mn同底数幂的除法法则 除法的意义 发现5255=5-3 5255=1/53 5-3=1/53 103107=10-4 103107=1/104 10-4=1/104规定;a-n=1/an (a0,n为正整数)即:任何不等于零的数的n(n为正整数)次幂,等于这个数的n次幂的倒数七、随堂练习1.填空(1)-22= (2)(-2)2= (3)(-2) 0= (4)20= ( 5)2 -3= ( 6)(-2) -3= 2.计算(1) (x3y-2)2 (2)x2y-2 (x-2y)3 (3)(3x2y-2) 2 (x-2y 课后反思: