班级工作计划小学六年级班务计划精选3篇.docx

小学六年级班务计划精选3 篇在新学期开始， 为了给学生营造良好的学习和生活环境， 让孩子们的身心得到健康全面发展， 班务应该如何制定小学六年级班务计划 ? 下面是收集整理关于小学六年级班务计划以供大家参考学习， 希望大家喜欢。小学六年级班务计划篇一一、指导思想：为能形成 "团结、活泼、严谨、求学 "的班风，让学生形成积极向上的精神面貌，成为时代发展需要的社会建设者和接班人是制定本计划的宗旨。学校的工作计划是本计划的基础。目的是为学生负责，为了一切的学生，为了学生的一切，努力做好本学期的班级工作。二、班级情况简析：本班共计 14 名学生，其中有男同学 4 人。女生 10 人。主要有本地的学生构成。该生因为主要是女生，女生大都胆小内向，四个男生全都基础较弱， 课堂的氛围不够活跃， 上课缺乏自由表达能力良好氛围。上课学生要尽量鼓励学生，学生有点滴进步也要予以表扬。过于急躁和疾言厉色也于事无补。虽然学生能够完成教师布置的作业，但是作业的质量有待加强，尤其是几个男生的作业，字迹潦草，态度草率。还有几个女生的学习方法不够灵活，举一反三的学习能力较差。有近 8 个同学学习基础不够扎实，还缺乏学习的自信心和自觉性。 5 人自制力很差，带头吵闹 (沈凯刚、王涛、严海方等 )。并且我班学生都是远路生，住宿生有 10 个，在校的时间特别长，为教育教学习带来了压力 ;上学放学的路途遥远，安全这个问题将更为紧迫。六年级的学生已有较强的自我意识，自制力又较弱， 这种自身的矛盾要求教师应用新的工作方法，让工作更有针对性，以德服人，以理服人。三、本学期工作重点：1、努力做好学生的思想政治工作，加强德育，向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。2、狠抓后进生工作，使其端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，能主动学习，提高学习成绩。3、加强对特长生的教育和培养，鼓励他们大胆创新，勇于探索，出成绩。4、加强学生辨是非的能力培养，由" 他律 "逐渐向 " 自律 "过渡。四、工作措施：1、加强德育教育：利用各种有利的时间和活动(晨际谈话、班队课、小型体育竞赛、远足、社会实践、公益劳动或活动)施加影响，对学生讲清意义，并做好总结使其真正能从中受到教育，得到启示;利用班会主题班会的作用指导学生应该怎么做。2、后进生 (尤其是班级中的几大金刚)工作要加强，它是班级稳定和班风建设的重要因素：关心他们的学习和生活;一帮一 ;善于发现他们的闪光点，经常表扬，增强其自信心;与家长联系，做好家长的工作树立信心，共同确定帮助他们的办法;多谈心，了解他们的想法，对症下药，以达到良好效果。3、形成竞争氛围，互相帮、赶、超，努力形成良好的学习氛围，形成互帮、互学、互比的良好学习风气，提高学生的学习成绩。4、经常召开班干部会，指导他们的工作方法，提高他们工作的能力，同时让他们献计献策，共同建设班级。5、协调好与其他任课老师的关系，共同对学生施加教育。小学六年级班务计划篇二随着新一轮课程改革的到来,未成年人思想道德建设问题和对策的出现，我们的班务工作也将迎接新的挑战，我们都知道 ,一个学校是由多个班级组成的 ,班级是学校的重要成员 ,它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢 ?那就要看这个班的指挥官班务的工作是怎样进行的，有人说 :一个好班务就是一个好班集体 ,为了让班级充满活力与创新 ,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展 ,也为了使新学期班级上能有更新的气息 , 特制定班务工作计划一、班级情况分析。我们班共有学生 xx 人，女生 xx 人，男生 xx 人，学生能力、性格差异较大，因此 ,我决定从以下几点入手：1、充分利用班会的时间学习小学生守则和小学生日常行为规范 ,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的 ,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立" 小小监督岗 ",专门负责监督检查学生的日常行为,对表现不够好的学生,及时进行点拨 ,指导 ,加强教育。2、合理利用升旗仪式 ,重大节日 ,加强学生的德育教育。 这学期利用教师节 ,国庆节 ,少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会 ,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人 ,有集体。另外 ,还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用 ,采用 "自理小屋 "," 卫生小天使 " 和" 礼仪花园 "等栏目进一步规范学生的行为习惯。二、弘志明德，培养学生从小树立远大理想，长大成为国家栋梁之材。富有理想的孩子从小就有理想的激励，而且他们能一步一步前进，实现自己的人生价值 .我国古代将树立远大理想称做 "立志 "。自孔子以来的历代学者都把 "立志 "作为必要条件。虽百工技艺，未有不本于志者 .。我认为，作为学生从小树立远大理想，长大成为国家栋梁之材，意义就更重大了。可是，每次我询问不同的学生： "孩子，你们长大了想干什么 "时，他们的答案总是一致的 ,而且总不能让我满意。 一个 "不知道 " 就把我敷衍了，我听了很是纳闷，我不相信学生会这样说，于是我接着问："那你们读书是为了什么呢?"我万万没想到他们的回答也是同样爽快："不知道。 "当时我在想，这大概是老师和父母平时都疏于对孩子们这方面的教育了吧 ! 难怪这些孩子学习起来不主动，懒懒散散，无所事事，过一天算一天，过了今天不知道明天干什么。针对学生中存在的这种情况，我觉得应该利用课前和课余时间，搞一些小活动、讲小故事或进行一段短演讲：想象 "二十年后的我 " 周恩来少年时立志为 "中华之崛起而读书 " 抱石怀沙，自沉汨罗的屈原，想的是祖国的振兴 ;马克思把创建共产主义学说作为自己的远大抱负。学生终于明白了： 一个没有理想的人， 就象没有翅膀的鸟儿怎么也飞不高。理想是学生腾飞的翅膀，有了理想,才会有前进的方向 ;有了理想才会有前进的动力。上课时，我还有意识地营造一些氛围，让孩子们相互谈谈理想自己， 帮助学生分析自已的潜在优势或帮助寻找适合于他的人生道路。让他看到希望，让希望燃烧起光明，照亮他人生的路。这样将大道理同小道理与学生个人的切身利益挂勾，思想教育工作实在，有利于学生清醒头脑，树立远大而实际的人生理想。学生是富有理想的， 这是他们成功的希望所在。 相信每个学生都能满怀激情地拥抱自己理想， 放飞自己希望， 奔向自己灿烂辉煌的明天。三、班级纪律方面。一个班级 ,要想有良好的班风 ,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手 :1、课堂纪律。首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的 "奖惩 " 办法。这样学生既感到有趣 ,又有动力 ,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的 ,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是"说到就要做到 " 。2、课间纪律。课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展 "跳绳 ,做游戏 ,拍球 "等活动 ,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情 ,扩大交流的空间，同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。四、卫生方面。讲究卫生很重要。俗话说： "祸从口出，病从口入 "。收拾好卫生 , 既能使身体健康 ,又能养成良好的生活习惯 ,还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生：要求衣着整洁,做好 " 三勤 ",桌箱勤清 ,物品勤摆 ,两操勤做。2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫 ,设立卫生监督岗 , 进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组 ,进行奖励。五、班干部的培养方面。班级管理光靠班务一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我在大稳定不动摇的前提下，将采取班干部轮流制(包括班长和组长 ),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘 ,培养有个性的人 ,使孩子们学会学习,学会生活 ,学会合作和学会管理。六、其他方面。班级管理中还应注重个体的发展 ,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力 ,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此 ,在班级继续开展各种活动。 如:文明小标兵评选 ,小书法家 ,小发明家 ,小诗人 ,数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中 ,大力推出新人 ,新作 ,让每个孩子都敢于面对大家展示自我 ,充分锻炼自己 ,提高学生的自信心， 另外 ,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。还给孩子们一个金色的童年，这学期 ,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流 ,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信 , 只要关爱孩子 ,尊重孩子 ,宽容孩子 ,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。共 2 页，当前第 1 页 12