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    苏教版译林牛津初中英语语法总结(初一初二).docx

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    苏教版译林牛津初中英语语法总结(初一初二).docx

    补充:1.句子的构成初中一年级上语法1.in,on,at 表示时间的应用in +parts of day(evening,morning,etc) /month/season/yearon + day (Sunday, etc)/date(1 July,etc)/parts of a special day( Sunday morning)/special holidays(Children s Day)at + time of day (seven o clock)/ age(6 years old)2.频率副词never, seldom,sometimes,often,usually,always3.疑问副词的用法what,which,who,whose,when,why,how4.可数名词与不可数名词5.some 和 any 的用法6.There be 句型7.现在进行时及动词+ing 的用法初中一年级下语法1.序数词与基数词2.一般将来时: will 与 shall、 be going to3.名词所有格名字 +s, mine,yours,ours,theirs,his,hers,its4.冠词a,an, the 的用法5.表示方位的介词In front of, behind,inside,outside,above,below,over,under6.一般过去式及过去分词+ed 的用法7.can,could,may 的用法8.What 和 How 开头的感叹句9 形容词的用法,在句子中的位置10.不定代词的用法Somebody, someone, somethingAnybody, anyone, anythingNobody, no one, nothingEverybody, everyone, everthing初中二年级上语法1.比较级、最高级的用法than 作为比较级、the+最高级的用法+er 及 +est 的用法, most+ 形容词表示最高级2. more than, fewer .than,less.than, the most, the fewest, the least的用法3. asas 的用法4.反身代词的用法Myself, yourself, himself, herself, itself, ourselves, yourselves, themselves5.祈使句的用法肯定: Open the door.否定: Dontclose the window.礼貌些: Please.6.表示建议should 和 had better 的用法7.may 来表示可能性的用法(区别初一下7,may 作为询问语气的用法)8.不定式用法9.用不定式表示目的,用in order to 表示目的10. A.“动词 +宾语 +不定式”结构,即,动词+宾语 +to do (不定式)可用这类结构的常用动词有advise, allow, ask, bear, beg, bother, cause, command, determine,encourage, expect, forbid, force, get, hate, help, intend, invite, leave, like, mean, need, order,permit, persuade, prefer, request, remind, request, teach, tell, trouble, want, warn, wish等。B.不需要加to 的动词:使役动词: make, let 等感官动词: see, hear 等(关于各种动词的用法,后续有专题讲解)11.句型:主语 +谓语主语 +谓语 +宾语主语 +谓语 +表语主语 +谓语 +间接宾语 +直接宾语主语 +谓语 +直接宾语 +间接宾语12.过去进行时13.when, while, as 的用法及区别初中二年级下语法1.现在完成时Unit12.have /has been与have /has gone区别Unit23. 一般过去时,过去完成时Unit34.疑问词 +不定式Unit4What to Who to When to Where to Which to How to 5.Be enough to:to be+adj.+enough+ 不定式Too.to:To be + too +adj.+不定式unit56. It is+adj.+for+ 不定式Unit6It is+adj+of+ 不定式7.被动语态及其在一般现在时和一般过去时中的应用Unit78.被动语态在一般将来时中的应用Unit8

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