2018世界气象日宣传活动方案荐读-范文精选.doc

2018世界气象日宣传活动方案荐读今天是世界气象日，下面是小编整理的2018世界气象日宣传活动方案荐读，希望内容对您有帮助。更多精彩内容敬请关注查字典范文网。【2018世界气象日宣传活动方案篇一】一、目的与意义20xx年“3.23”世界气象日的主题是“xxxxx”。围绕今年的气象日主题和“公共气象、安全气象、资源气象”的理念，展示上虞气象事业的发展成就，我们参考各地以往的宣传形式，对今年气象日的宣传工作草拟了本方案。本策划案中努力做到纪念宣传活动与本地实际相结合，形式多样、丰富多彩，社会效益显著。文秘114二、纪念宣传活动1、举行纪念宣传“3.23”世界气象日记者座谈会时间：3月10日地点：市局会议室(或宾馆酒店)主要内容：上虞日报、上虞广播电视台及各新闻媒体驻虞机构的记者参加。局领导和气象专家解答气象热门话题，文秘114邀请与会新闻媒体参与市局组织的各项纪念宣传活动，撰写纪念文章，各媒体应重点宣传全市各地开展“3.23”世界气象日纪念活动情况。要求：活动期间上虞日报、上虞电视台上虞新闻栏目和电台新闻节目中及时报道纪念宣传活动的开展情况;上虞日报开辟专版或专栏宣传气象科技及气象经济;上虞电视台本周关注栏目作专题报道。2、先期宣传造势a.从3月上旬开始，利用电视天气预报节目画面和“上虞农业信息网”、“上虞信息港”等网络资源，宣传“3·23世界气象日”;b.结合市科协科普画廊进行世界气象日展览宣传，重点反映上虞气象事业的发展成就和预防及减轻自然灾害的重要性和必要性;c.3月20日，上虞日报刊发世界气象日的纪念文章“预防和减轻自然灾害”;d.3月20日，结合保持党员先进性教育活动，在上虞电视台上虞新闻中播发“开展党员先进性教育活动，提高气象为农业服务能力”的新闻，对气象台及时准确地发布各类天气预报，科学指导当前春耕备耕生产，以及气象服务在农业防灾减灾、趋利避害中的作用进行宣传报道。3、广场宣传(此活动可考虑周到与水利局合作举行)时间：3月15日地点：文化广场说明：利用参与“3.15”活动之机，在上虞文化广场设置宣传展板10块，悬挂宣传横幅10条，施放升空气球2个，组织预报、服务、执法、防雷等气象科技人员，就气象法律法规、气象常识、防雷知识、施放氢气球安全和气象“12121”、气象短信等主要内容向市民进行咨询宣传，散发宣传资料。4、开展送气象科技下乡活动时间：3月17-20日地点：1-2个乡镇的集市中心主要内容：把纪念世界气象日同保持gcd员先进性教育学习活动结合起来，市气象局邀请市科协等部门举行别开生面文秘114的送气象科技知识下乡的活动，选择一到二个乡镇，在乡镇集市设立气象科技服务咨询点，运用展板、挂图、有奖竞猜、散发宣传资料等手段，向农民进行气象常识、防雷知识、气象与农事等方面的科普宣传。5、向学生开放气象台宣传时间：3月2223日地点：市气象台主要内容：组织市区中小学气象爱好者分批参观市气象台气象预报业务系统，由气象台专家向学生进行大气探测、天气预报业务知识的介绍，播放气象科普片，传播气象科普知识。6、纪念世界气象日报告会时间：3月23日地点：待定主要内容：邀请市府有关部门及离退休人员参加，由市人民医院、市中医院和市气象局专家分别作“气象与健康”、“气象与自然灾害的预防”等专题报告，观看气象日专题宣传片预防和减轻自然灾害，通过报告会，加强横向联系、扩大部门影响。【2018世界气象日宣传活动方案篇二】一、 活动目的2018年世界气象日主题:观天识云。提高我校广大师生的气象意识和防灾减灾意识，减轻天气、气候极端事件的危害。协调全校师生的行动，树立气象意识、气候环境保护意识和防灾减灾意识。促进广大师生和各级单位、学生组织积极参与防灾减灾工作，把不可避免的天气、气候灾害带来的危害降低到最低限度。调动全校师生对贵州气候的适应需求，同时树立对空气质量的要求意识，将在全民竞赛网开设专区举办“世界气象日网络和微信知识竞赛”活动。二、 活动时间活动日期：2018年全年三、 组织单位主办单位：竞赛活动主办方媒体支持：全民竞赛网四、 参与对象全社会市民五、 竞赛形式1. 此次知识竞赛将采取网络竞赛与微博、微信竞赛相结合的方式开展。2. 网络参赛者可登录(主办单位的)网站(网址)、全民竞赛网等网址进入。3. 微博参赛者关注“(主办单位的微博名称)”，微信参赛者订阅“主办单位的微信”(微信号)、或“全民竞赛网”(微信号：sh123js)微信公众号(或扫以下二维码)进入参与。4. 若需要选拨优胜者进入现场决赛，还可以通过全民竞赛网的“无线电子竞赛系统”组织现场决赛答题，答完系统公布排行榜。六、 竞赛规则1. 参赛者在注册时，必须按要求准确填写真实姓名、身份证号码(后6位)、所属地区、联系电话等主要内容。2. 参赛者提供的所有个人信息只用于本次活动颁奖，主办方保证不泄露个人身份信息。如因个人信息填写错误或信息不完整，导致无法核实信息，责任自负。3. 竞赛题型全部为标准化试题，有是非题、单选题、多选题三种。是非题，参赛者只能选择"对"或"错"单选题，在备选选项中选择一个正确答案;多选题，在备选选项中选择两个以上正确答案，多选或少选均视为答错，不得分。4. 竞赛时，系统将随机抽取题库中的50题进行问答，其中：是非题15道、单选题30道、多选题5题，每题2分，共计100分。(暂定50题，还可以根据实际情况设置试题的数量)5. 每位参赛者可以登录答题2次(也可以只答1次)。参赛者点击"开始答题"后，系统将自动随机生成试卷，每题的限时30秒，共25分钟，30秒之内不作答则被视为放弃该题。答题完毕点击提交后，系统自动评分并进行排名。6. 参赛者答题结束后，将成绩单页面上的竞赛链接转发给朋友圈，朋友使用你给的链接答题后，你的贡献分将增加1分，但最多允许邀请20人。7. 排名显示规则：个人成绩排名将以总分为准，总分=答题分+贡献分，排名时若总分相同，则按答题用时来排序，答题用时较短者排名靠前。(特别说明：贡献分是通过邀请他人参赛来获得，每邀请一位加1分，最多可邀请20人，若邀请者与被邀请者的使用网络IP相同，则系统认为作弊无效，不加贡献分，重点注意：一般情况下同一个家庭或同一个单位内所有上网者对外的网络IP都相同。)8. 竞赛活动的命题人员、软件设计人员不得参加本次活动。以上人员答题取得成绩均属无效。9. 本次竞赛活动的相关事宜由活动主办方负责解释。七、 奖项设置1. 个人优胜奖:本次活动设一等奖5名,奖励价值500元的奖品;二等奖10名,奖励价值 300 元的奖品;三等奖30名,奖励价值 100 元的奖品。 (具体奖项和金额可以根据实际情况来修改。)评奖方法：依据成绩排行榜的先后顺序，分别列出一、二、三等奖，以及鼓励奖的获奖者名单，共255名。2. 优秀组织奖:对活动参与人数前5名的单位(地区)，将由主办单位授予竞赛优秀组织奖。八、 活动分工1. 主办单位负责本次活动的组织统筹工作。开放的课程观要求我们充分利用各种课程资源，创造性地使用教材。要注意联系本地区和学生的实际，关注社会中新的信息、学生生活中新的问题和现象，对教科书中提出的问题、预设的活动进行合理的拓展和延伸，及时、合理地调整教学目标，灵活有效地推进教学过程，增强教育的针对性“ 不能哭泣，那么就微笑吧！ ” 是否，这是你遭遇挫折时候的自勉？本学期，应该说你还算努力也算坚持，应该说发自内心自慰多了些。然而，或许老师看到的潜力你自己没有发觉 你可以更好！对自己要求高一些吧。你说： “ 信念能在我遇到挫折和困难时激励我，鼓励我，永远在心中跳动、呼喊。 ” 虽然你很平凡，不违反纪律，老师跟你说话你说的是 “ 哦 ” ，但从普通的眼神，平时的点滴中，老师看出了你的坚强，挫折面前默默承受，默默起航！1) 下发本次知识竞赛文件通知，并在主办单位门户网上发布通知公告和浮动图标, 同时，在本市相关新闻媒体上发布竞赛公告;1、树立综合的、开放的课程观综合的课程观要求我们走出以往的学科教学模式尤其是说教式德育模式，尊重学生的生活，根据其实际需要组织教学活动，引导他们在生活中饶有兴趣地学习、探究、体验，在学习中愉快地生活、成长，获取对社会的整体认识，形成自己的价值观和道德观。因为你坚信： “ 人生的道路不会一帆风顺，事业的征途也充满崎岖艰险，只有奋斗，只有拼搏，才会达到成功的彼岸。 ” 所以，经历了两次大考的失败，你没有垮下，磨练得更加坚强又回到了 “ 第一 ” 。相信在冲刺阶段的一年中，困难挡不住勇敢者的脚步，你会靠实力做一个出类拔萃的人。“ 不能哭泣，那么就微笑吧！ ” 是否，这是你遭遇挫折时候的自勉？本学期，应该说你还算努力也算坚持，应该说发自内心自慰多了些。然而，或许老师看到的潜力你自己没有发觉 你可以更好！对自己要求高一些吧。2) 审核全民竞赛网编辑的竞赛试题库、方案书、文件通知初稿。