【工作总结】20XX年五一劳动主题团课活动总结.docx

第 1 页 20XX 年五一劳动主题团课活动总结 特征码 GOnbrDTWNDFGgQDBRprr 为响应学院的号召，我们班 11 级升营销 1 班和 2 班在 20xx 年 10 月 17 日开展了以“激扬青春，筑梦北华新学期，新起 点，新规划”为主题的团课活动。 团课以介绍青春，介绍梦想而展开，介绍了青春是人一生 中最宝贵的时间段，生命对于我们每个人只有一次，同样，青 春也只有一次。却又是最容易让人淡忘的一件事。时光难返， 青春难在。所以正在青春的人们要格外珍惜眼前的大好青春。 正如歌曲里所唱道“不在乎天长地久，只在乎曾经拥有” 既然 不能长久地拥有，那至少我们可以体验一下青春的甜蜜和幸福。 既然青春早晚总会离去，那为什么不让青春成为我们最美好的 回忆和纪念。 经过一段的讲解之后，为同学们播放了一个励志的视频小 短片，通过一个视频小短片，告诉同学们，有了梦想就要去努 力，就要去为之努力、奋斗，这样才不会让自己在垂暮之年后 悔。之后又请了一部分同学谈了以下自己对青春和梦想的理解， 以及自己的梦想是什么。同学们对青春以及梦想的认识都很深 刻，回答也是迎来了他人的赞许，同学们积极踊跃的回答使我 们班的团课氛围达到了很好的效果。 第 2 页 通过一位同学的诗朗诵(材料见附 1)，告诉同学们，梦想 是我们前进的动力，是我们前进的方向，是我们人生的一个个 灯塔，指引着我们努力的去奋斗;追求梦想，为梦想努力奋斗就 是一种成功，有了梦想我们生活中的不如意都不算是什么，有 梦想才能创造奇迹。 团课中间，为了活跃班级的团课氛围，我们进行了一个简 短的游戏活动，游戏调动了同学们的热情，同时也为我们的团 课增添了不少的风采。这个游戏主要是运用肢体语言来展示你 所看到的词语，同时向后一个同学用肢体语言来描述，主要是 看同学们的理解能力与肢体语言的表达能力。有可能一个词语 在第二个同学那还是原意，但是到了第二个第三个同学那，就 是另外的一个意思了，有可能到最后一名同学那就被理解为另 外的意思了 游戏过后，我们又对青春与梦想进行了系统的阐述，点亮 青春的美丽，奏响青春的号角，是青春让我们快乐而幸福地成 长;是青春让我们在感动中学会了自立和自强;是青春让我们有 了放飞梦想追求理想的激情与冲动;是青春让我们增添了抒写历 史创造辉煌的胆量与勇气。 # 梦想是前进的动力，山因为有了梦想，而拥有了生机，拥 有了植物和动物;水因为有了梦想，而拥有了活力，拥有了鱼儿 和波浪;人因为有了梦想，而拥有了生活，拥有了亲人和朋友。 在通往成功的路上充满艰辛，是梦想在我们摔倒时告诉我们赶 第 3 页 快爬起;是梦想在我们遇到风雨时告诉我们勇往直前;是梦想在 我们失败时告诉我们永不言弃。梦想让我们在黑暗中看到了光 明，看到了明天的希望。 一个人，若没有了梦想，就没有了为之奋斗的目标，没有 了前进的动力。那就像生活在峡谷底层一般，整日地在黑暗中 度过，在无奈之中苦恼，在绝望之中挣扎，在迷茫之中看不到 一丝希望。望着不同的人匆匆地从自己身边擦过，追逐梦想， 而自己却在盲目地奔跑，最终依旧只能在原地默默地守望，等 待着死神带走这个孤独的灵魂。没有了梦想，就得不到任何希 望，孤独、恐惧、绝望占据了整个心灵，每一丝风都会沉重地 打击着这个弱小的心灵，只能以自暴自弃、随波逐流的方法度 日，在充满悲伤的情况下，打发着平庸、无味、没有意义的岁 月。 通过此次团课，让同学们更清楚的认识到了青春年少的我 们要怀着我们的梦想努力奋斗，为把我们自己培养成为社会主 义新青年而努力奋斗! 青年朋友们，让我们扬起青春的风帆，怀着我们的梦想， 迈动青春的步伐，向伟大的青春脱帽，向着伟大的梦想致敬， 努力吧 第 4 页