江苏省涟水县高中数学 第二章 函数综合(2)学案(无答案)苏教版必修1(通用).doc
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江苏省涟水县高中数学 第二章 函数综合(2)学案(无答案)苏教版必修1(通用).doc
函数综合(2)教学重、难点指、对、幂函数的图像与性质,函数与方程,零点.一、课前练习:1当时,方程有_个解2已知,并且是方程的两个根,则实数的大小关系是_3已知,用表示_;_4若则的大小关系为_二、合作探究活动 (1)已知则;(2)已知,求log的值活动 当且仅当实数满足什么条件时,函数至少有一个零点在原点左侧?活动 若函数(1)若函数的定义域为,求的取值范围;(2)若函数的值域为,求的取值范围;(3)若函数在上是增函数,求的取值范围四、提高拓展1若直线与曲线有四个交点,则实数的取值范围是 .2已知函数,则满足的的取值范围是 .3若函数在区间上单调递减,则实数的取值范围是 .五、教学反思