川教版七年级历史下册单元测试-第1次月考（附答案）.doc

密封线班级_ 考号_ 姓名_ 七年级历史第一次月考一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分。在备选答案中只有一项符合题目要求。把你选择的答案的英文字母代号填在下列表格中）题号1234567891011121314151617181920答案1.隋朝建立于A.581年 B.589年 C.605年 D.618年2.隋朝是在灭了下列哪个政权后统一中国的A.南朝 B.唐朝 C.东晋 D.陈朝 3.唐朝时，吐蕃生活在A.云贵高原 B.青藏高原 C.蒙古高原 D.黄土高原4.下列有关唐太宗的叙述中，哪一项是正确的A.他是唐朝的开国皇帝 B.他的年号是“大业”C.他注意吸取秦朝灭亡的教训 D.他是我国历史上最著名的皇帝之一5.唐玄宗开元年间用人的基本原则是A.任人唯亲 B.任用贤能 C.任用奸臣 D.随意用人6.开元年间唐朝进入鼎盛时期，史称A.文景之治 B.开皇之治 C.贞观之治 D.开元盛世7.从三国到南北朝，政府主要用什么制度来选拔官员A.世袭制 B.分封制 C.禅让制 D.九品中正制8、明代中期，吴承恩所写的西游记是我国历史上一部浪漫主义长篇神话小说，其创作的史实依据应当是。 A大唐西域记 B封神榜 C石头记D三隧平妖传9、下面那种说法符合隋唐的特点A中华文明的起源 B中华社会的繁荣开放 C中华民族的大融合 D中华帝国的衰落 10、曾六次东渡，终于到达日本，为中日文化交流作出重要贡献的僧人是 A唐僧 B玄奘 C戒贤 D鉴真11.“开皇之治”的盛世局面出现是在哪位皇帝统治时期 A.隋文帝 B.隋炀帝 C.唐太宗 D.孝文帝12.唐太宗说：“自古皆贵中华（指生活在中原的汉族），贱夷狄（指少数民族），朕独爱之如一。”这句话反映了唐太宗在哪方面的思想 A.重视教育，大力培养人才 B.选用良吏，提高行政效能C.实行恩威并施政策，改善民族关系 D.轻徭薄赋，减轻农民负担13.人们肯定武则天的统治，主要是因为 A.她是我国历史上唯一的女皇B.她替多病的高宗处理政事C.她重用有才能的人做官 D.她统治时期，社会经济继续发展14.通过考试选拔人才的制度，即科举制，部分西方学者称之为“中国的第五大发明”。这一制度创立于 A.秦朝 B西汉 C隋朝 D明朝15.隋唐时期，最有利于知识分子实现“朝为田舍郎，暮登天子堂”的理想途径是 A.建立军功 B.努力耕织 C.参加科举考试 D.依靠门第出身16.“和同为一家”描述的是唐朝与哪个少数民族的关系 A.回纥 B.彝族 C.吐蕃 D.回鹘17.今天维吾尔族的祖先在唐朝时称 A.蒙古 B.南诏 C.吐蕃 D.回纥18.日本官方曾十多次派遣使节到唐朝访问，其根本目的是 A.建立外交关系 B.援助中国C.征服中国 D.学习唐朝先进的经济文化19.天竺是我国古代对现今哪一国家的称呼？ A.阿拉伯 B.印度 C.朝鲜 D.日本20.现在许多国家把中国人称为“唐人”的原因是 A.中国人是唐朝人的后代 B.唐朝在世界上享有较高的声望C.唐朝时中国才开始对外交往 D.中国人具有很高的制糖技术二、非选择题（共30分）21、读图回答问题：（6分） （1）说出图中两个历史人物是谁？（2分）（2）这两个历史人物都在某些领域做出了杰出的贡献，请你说说哪些是他们共同的贡献？（2分）（3）他们所具有的哪些优秀品质是值得我们学习的？（2分）22.阅读下列材料：（4分）公元6世纪80年代，在结束了200多年的分裂局面后，中国又一次走向统一，同时中国也迎来了一个繁荣与开放的时代。中国历史请回答：“中国又一次走向统一”的标志是什么？（2分）国家繁荣与开放的必要前提是什么？（2分）23.阅读下列材料：（7分）“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。” 中国历史请回答：这段材料的主要意思是什么？（3分）是唐朝哪位皇帝说的？（1分）他对少数民族实行了什么政策？（2分）这位皇帝被各族首领拥戴为什么？（1分）24.阅读下列材料：（5分）“政由己出，明察善断，故当时英贤亦竟为之用”。中国历史请回答：这是资治通鉴对唐朝哪位皇帝的评价？（1分）这位皇帝在我国历史上的地位是什么？（2分）该皇帝统治期间，唐朝的经济文化如何？（2分）25阅读材料：（8分） 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。九州道路无豺狼，远行不劳吉日出。请同学们思考回答： （1）该诗描绘了唐朝哪位皇帝统治时期的状况？（2分）他的统治前期被誉为什么？（2分） （2）你认为诗人诗中描绘的情况真实吗？你愿意生活在哪个时期吗？（1 分）为什么？（3分） 附：教案格式模板所在单位 所属教研室 课 程 名 称 授 课 教 师 *教案（宋体二号，标题加粗）一、课 程 性 质： （注：填公共基础必修课、公共基础选修课、专业基础必修课、专业核心必修课、师范技能必修课、师范技能选修课）二、总学时学分:三、课程类型：理论课（ ） 实践（含实验）课（ ）四、学时分配：理论课（ ）学时 实践（含实验）课（ ）学时五、授课专业、层次：六、本课程的教学目的和要求：七、本课程的教学重点、难点：八、教材和参考书： *教案内容（宋体二号，标题加粗）一、章节内容： （正文：宋体五号，标题加粗，18磅）二、课 时：三、教学目的：四、教学重点与难点：五、教学方法：六、教学过程设计：小结：七、作业布置：八、教具：想要了解更多，请访问我的豆丁主页：http:/www.docin.com/2363291614