[精品学习复习资料]吉林省长春市高中地理 第二章 地球上的大气 第一节 冷热不均引起的大气运动（第1课时）大气的受热过程与热力环流导学案（无答案）新人教版必修1.doc

第二章 地球上的大气 第一节 冷热不均引起的大气运动【学习目标】1.准确理解地表冷热不均引起的大气运动，运用图示分析大气热力环流及风的形成过程。2.通过实验活动理解热力环流的原理，能运用图表探究和总结大气的受热过程，解释实际生活中的现象。第一课时 大气的受热过程与热力环流【预习案】一、大气的受热过程（如图所示）1.太阳暖大地：投射到地球上的太阳辐射能，一部分能量被大气_、_而削弱，大部分太阳辐射能到达地面。2.大地暖大气：地面吸收太阳辐射而增温，同时又以_的形式把热量传递给大气。3.大气还大地：大气吸收了地面辐射的绝大部分，同时向外放出大气辐射，大气辐射除极小部分射向宇宙空间，绝大部分又以_的形式射向地面，对地面具有_作用。思考：为什么说地面辐射是近地面大气主要、直接的热源？2、 热力环流1.大气运动的能量来源于什么？引起大气运动的根本原因是什么？什么是热力环流？2.热力环流是大气运动最_的形式。3.读教材P30热力环流的形成过程，完成右面的热力环流图。 【预习自测】1.读图4回答下列问题（1)分别标出所代表的名称 图1（2）近地面大气的热量绝大部分直接来自图中所示四种辐射中的: 2.对地面起保温作用的辐射形式是: A.大气辐射 B.大气逆辐射 C.地面辐射 D.太阳辐射3.关于右图中空气运动的说法正确的是:A处空气上升是因为气压高B处气压较处高，所以空气下沉C处气温高、气压低，空气下沉补充D处气温低，空气收缩下沉4.大气运动中最简单的、最基本的形式是:A.三圈环流 B.大气环流 C.热力环流 D.季风环流 【探究案】问题1.大气的受热过程 (1)夏季白天多云时，气温不会太高；冬季夜晚多云时，气温不会太低。这是为什么？(2)青藏高原太阳辐射特别强，而气温为什么比同纬度地区低？ 问题2.热力环流及其应用(1)海陆风:思考课本P30活动题，分析海陆风的形成原因并画图。试说明海陆风对海滨地区气温有什么调节作用？(2)城市风:分析城市和郊区之间的热力环流（画出城市风的示意图）。【当堂检测】1. 造成新疆地区“早穿棉袄午穿纱”现象的天气原因是： A.白天大气的削弱作用弱B.夜间大气的反射作用强C.白天大气的吸收作用强D.夜间大气的逆辐射强abcd读下图，判断回答2-3题。2若此图为热力环流侧视图，则下列说法正确的是:A温度：b>c>d>a B气压：a>c>b>d C引起该环流形成的原因是地面冷热不均 D热力环流是大气运动最复杂的形式3若此图是城市风环流侧视图，处为绿地，则通过此环流对城市空气起到的作用: A净化、增温B净化、增湿C增温、增湿D减温、减湿【收获总结】4