冀教版二年级语文下册《四单元14 美丽的公鸡》课件_3.ppt

13 美丽的公鸡,回顾课文的主要内容： 有一只公鸡觉得自己（ ），于是和（ ）、（ ）、（ ）比美，可他们谁也不和他（ ）。公鸡很（ ），路上他碰到了（ ），听了他的话，公鸡很（ ）！从此，他再也不去和谁（ ）了，也为人们（ ）。,读文思考： （1）读第一自然段，找出描写公鸡样子的语句读一读。 （2）读2至6段思考公鸡都和谁比美了？结果怎么样？在老马的帮助下公鸡有了什么变化？画出主要语句读一读，想一想公鸡是怎样转变的。,公鸡公鸡真美丽， 大红冠子花外衣， 油亮脖子金黄脚， 要比漂亮我第一。,“对不起，老树长了虫子，我要给他治病。”,“长嘴巴的啄木鸟，咱们俩比一比，到底谁美？”,“鼓眼睛的小蜜蜂，咱们俩比一比，到底谁美？,“对不起，果树开花了，我要去采蜜。”,“大肚皮的青蛙，咱们俩比一比，到底谁美？”,“对不起，稻田里有害虫，我要捉虫去”,公鸡见谁也不跟它比美，觉得怎样？,“因为他们懂得，美不美不光看外表，得看能不能帮助人们做事。”,“老马伯伯，我要跟他们比美，他们为什么都不理我呢？”,公鸡听了老马的话是怎样做的?,后来，这只公鸡来到草地上，它看见了一只燕子在天空中飞，它还会和燕子比美吗？怎样做呢？,发挥想象,我的收获,