剪纸活动策划.docx

“心随手动”趣味剪纸大赛卒常划书精品资料美术部二0一六年六月目录一、活动背景 二、活动目的 三、活动主题 四、活动对象 五、活动时间 六、活动地点 七、活动形式八、活动内容 九、活动原则 十、评委H一、报名事项 十二、评奖原则 十三、奖状书写 十四、奖项设置一、活动背景：剪纸是我国优秀的民间传统艺术之一，传承了中国深邃 的传统思想，古老文化，具有独特的美术价值和人文价值。为了能提高我校学生的全面发展，积极培养学生的剪纸 兴趣，锻炼学生双手的灵活性和协调性，培养学生的耐心和 细心，提高学生的动手能力，培养学生对剪纸这一民间艺术 的认识和理解，了解民俗风情、熟悉生活；帮助学生形成正 确的审美能力，陶冶情操，特举办此次剪纸大赛。二、活动目的：1 .充分调动学生的积极性，发展学生的艺术特长；2 .面向学生完整的生活领域，为学生提供开放的个性发展空间；3 .体现学生自主选择和主动参与，提高同学们的动手实践能力；4 .丰富学生的课外文化生活，提高学生的个人修养；5 .充分展现国粹的艺术魅力，继承和弘扬传统国粹文化 艺术。三、活动主题：“心随手动”趣味剪纸四、活动对象：（16年级）学生五、活动时间：2016年6月13日六、活动地点：曲沃青少年活动中心七、活动形式：手工剪纸八、活动内容：围绕“心随手动 趣味剪纸”这一主题展开，现场剪纸，自 带剪刀、手工纸、固体胶、铅笔、橡皮等剪纸工具 九、活动原则：公平、公正、公开十、评委:全体美术老师。H一、报名事项：各班班主任负责挑选，每班 2人十二、评奖规则本次评奖本着公平、公正、公开的原则认真负责的对每一幅作品进行评审，根据不同年级将从难度指数、完整度、图案形象、线条优美、剪工细致、比例协调各方面综合测评。十三、奖状书写：郭芬十四、奖项设置：一年级:一等奖一名二等奖二名三等奖三名优秀奖四名二年级:一等奖一名二等奖二名三等奖三名优秀奖二名三年级：一等奖一名二等奖二名三等奖三名优秀奖一名四年级:一等奖一名二等奖二名三等奖三名五年级:一等奖一名二等奖二名三等奖二名六年级:一等奖一名二等奖二名三等奖二名美术部2016年6月Welcome ToDownload !欢迎您的下载，资料仅供参考！