人教版七年级语文下册《四单元综合性学习戏曲大舞台》研讨课教案_10.doc

班级 姓名 小组 月 日生态课堂一课三测学案课题 学习目标 1了解中国戏曲的有关知识。2了解赏析戏曲的方法。 3学会搜集和整理资料。 4培养学生热爱中国戏曲的感情和振兴国粹的责任感重点学生能通过各种途径搜集资料，并能整理资料。学生通过资料的搜集，难点了解中国戏曲的基本知识，提高自身的人文素养。预 习 检 测（学生完成） 看戏说戏话戏曲： （播放一段戏曲联唱视频） 1、我来说戏刚才视频里有哪些剧种，除此之外，你还知道哪些？2展示脸谱 师：脸谱是戏曲中一个很重要的表现形式。脸上涂满的油彩代表不同人物的不同性格。大家都尝试着去做了几张脸谱，现在请你们给大家展示一下。 3我来一段 师：刚才我们看到了一张张韵味十足的脸谱，各位同学都显示了高超的艺术天赋。下面我们来欣赏同学们的戏曲联唱。 我的困惑(学生)：学生填写不懂的问题备老师收集信息，对疑难问题精讲。课 堂 训 测（师生互动） 谈戏聊戏擂台戏1抢答题 (1)世界三大古老戏剧是?(希腊悲喜剧、印度梵剧、中国戏曲。) (2)享有“中国戏曲之母”雅称的是?(昆剧。) (3)戏曲的角色分为哪四大行当?(生、旦、净、丑。) (4)中国戏曲采用哪些艺术手段表现人物?(唱、念、做、打。) (5)享有“东方歌剧”盛誉的是?(京剧。) (6)戏剧表演艺术有哪些技法?(手、眼、身、发、步。)。 (7)戏曲表现生活的基本手法是?(虚拟没有实物的表演。) (8)发展于安徽安庆一带的剧种是?(黄梅戏。) (9)京剧四大名旦是谁?(尚小云、梅兰芳、荀慧生、程砚秋） (10)“旦”可分为哪几类?(正旦、花旦、闺门旦、武旦、老旦、彩旦。) (11)四大徽班是指什么?(三庆班、四喜班、春台班、合春班。) (12)绿脸代表什么性格的人物?(草莽英雄。) (13)京剧诞生于什么时候?(清代乾隆时期。) (14)“变脸”是哪一种戏曲特有的艺术表现形式?(川剧。) 2、 连线题(1) 红脸 代表猛智 黑脸 代表凶诈 绿脸 代表忠勇 白脸 代表草莽英雄 (2) 越剧 严风英 京剧 袁雪芬 豫剧 王彬彬 黄梅戏 常香玉 锡剧 梅兰芳 归 纳总结 达 标 考 测（学生定时完成，老师呈现答案订正赋分） 知戏懂戏谋划戏现实生活中，随着流行歌曲的火爆、影视文化的传播，戏曲艺术日趋衰弱，曾经人才辈出的剧团青黄不接，曾经广为传唱的曲子曲高和寡。那么，戏曲的出路在何方?我们如何来振兴中国戏曲?请大家出谋划策。(小组讨论，为戏曲的振兴出谋划策。全班交流。提示学生可以从国家、个人、社会等不同角度来谈) 小结：刚才大家纷纷对如何振兴中国戏曲提出了自己的点子，让我们一起努力，迎来中国戏曲的春天。