任务表单:个人自我诊断SWOT分析表(王秋明).docx
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任务表单:个人自我诊断SWOT分析表(王秋明).docx
、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)S 优势W 劣势1、热爱教育事业,责任感强,勤奋好学。2、学校有“师徒结对子”活动,每个年青教师都有一位指 导教师。3、每个星期有集体备课。1、工作和学习时间需更合理地分配。2、与家长之间的沟通还可以更为密切。3、对于学生在学科上的整合还需进一步的努 力。外部(环境)O 机遇(庆幸条件)T 威胁(挑战)能参加校本示范培训研修同行之竞争会很激烈,导致工作压力大,心态不太好。 自己精力不够,经常有力不从心的感觉。、我的对策U 用(优势)s 停(劣势)1 .在新课程改革中,努力改进教学方法, 利用新理念、新方法打造高 效课堂。2 .做具有人格魅力的优秀教师。1、加强家校沟通2、合理分配学习与工作的时间E抓(机遇)D 御(威胁)1、积极参加培训学习,提高文化修养,学习新理念,注重理论与实 践相结合,抓深抓实课堂改革。2、虚心向有经验的老师请教,遇到不懂的问题,大胆发问,请求帮 助。3、善于与学生交流,了解学生的生活与喜好,善于发现学生的闪光 点,充分挖掘学生的长处并加以引导教育。希望学校能理解,合理分配。